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文化自觉视阈下医学生医德医风教育探析 被引量:2
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作者 彭恩胜 文林 《中国医药科学》 2015年第7期56-60,共5页
"文化自觉"视阈中的医德医风教育,是以"文化自觉"的视阈观照医德医风教育境遇,找到医德医风教育中的"文化自我",吸收其他文化的经验和长处,联系现实,从而建构新的医德医风的文化语境。目前,医德医风教育... "文化自觉"视阈中的医德医风教育,是以"文化自觉"的视阈观照医德医风教育境遇,找到医德医风教育中的"文化自我",吸收其他文化的经验和长处,联系现实,从而建构新的医德医风的文化语境。目前,医德医风教育的受众主体性缺失、教育内容缺乏针对性、教育方式呈现程式化、教育环境出现多元化等问题是医德医风教育面临的困境。在文化自觉的视角下,应发挥学生的主体性,确保教育内容的先进性,强化教学机制的科学性,突出校园文化的引领性,破解教育困境,从而提高医德医风教育教学效果。 展开更多
关键词 文化自觉 医德医风教育 关联 困境 路径
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对当前医德医风教育困境与出路的思考 被引量:2
2
作者 温日锦 《广西中医学院学报》 2008年第3期152-154,共3页
关键词 医德医风教育 现状 问题成因 对策
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在解剖学教学中加强医德医风教育 被引量:1
3
作者 刘艳成 《广东职业技术教育与研究》 2017年第4期159-161,共3页
医学工作与人们的健康息息相关。只有具有高尚医德医风的人才能更好地为人民服务。解剖学基础是卫生中专学生接触的第一门医学课程,把医德医风教育融入到解剖学的教学过程中就显得非常重要。
关键词 解剖学基础 医德医风教育
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浅议加强医德医风教育
4
作者 罗立洁 《城市研究》 1997年第5X期34-36,共3页
浅议加强医德医风教育□罗立洁卫生行业的医德医风,作为社会道德水准在医务工作者职业生活中的体现,构成了整个社会道德体系的重要组成部分,是反映社会风尚和社会道德的窗口。医德即医学道德、医务道德的简称。是指医务工作者在医疗... 浅议加强医德医风教育□罗立洁卫生行业的医德医风,作为社会道德水准在医务工作者职业生活中的体现,构成了整个社会道德体系的重要组成部分,是反映社会风尚和社会道德的窗口。医德即医学道德、医务道德的简称。是指医务工作者在医疗实践活动中所应遵循的行为准则和规范... 展开更多
关键词 医德医风教育 医务人员 医德教育 医务工作者 医疗服务 医德医风建设 医德规范 健康教育 医德评价 约束机制
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高职学生社会主义核心价值体系引领下的医德医风教育
5
作者 容芝兰 《教育界(高等教育)》 2017年第3期124-125,共2页
精神文明建设的核心是社会主义核心价值体系,加强高职学生的医德医风建设是和社会主义核心价值体系倡导的内容一脉相承的。文章在深刻地认识到加强高职学生医德医风教育的重要性基础上,对当前高职学生医德医风教育存在的问题及形成原... 精神文明建设的核心是社会主义核心价值体系,加强高职学生的医德医风建设是和社会主义核心价值体系倡导的内容一脉相承的。文章在深刻地认识到加强高职学生医德医风教育的重要性基础上,对当前高职学生医德医风教育存在的问题及形成原因进行了分析,并提出了在社会主义核心价值体系引领下如何加强对高职生进行医德医风教育。 展开更多
关键词 社会主义核心价值体系 高职学生 医德医风教育
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新时期医德医风建设之我见
6
作者 秦满庆 闭翠彬 +1 位作者 曹素兰 韦克贤 《广西中医药大学学报》 1994年第1期11-15,共5页
联系实际分析了当今医疗卫生行业的医德医风现状,认为医德医风是制约医院生存与发展的重要因素,新时期的医德医风建设要符合邓小平同志提出的“三个有利”。并就医德医风教育的理论性、可行性、层次性、经常性、实效性以及运用典型教育... 联系实际分析了当今医疗卫生行业的医德医风现状,认为医德医风是制约医院生存与发展的重要因素,新时期的医德医风建设要符合邓小平同志提出的“三个有利”。并就医德医风教育的理论性、可行性、层次性、经常性、实效性以及运用典型教育作用和制度建设等方面论述加强医德医风建设,强调要在“抓教育、立章程”上下功夫。 展开更多
关键词 医德医风现状 医德医风建设 医德医风教育 医务人员 新时期 广西中医学院第二附属医院 医务工作者 医德教育 高等中医教育 社会主义
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加强市场经济下医德医风建设
7
作者 许家骥 《广州医学院学报》 1994年第3期92-93,共2页
关键词 医德医风建设 医德教育 医疗质量 医疗实践 医疗设备 卫生技术人员 工作责任心 医德医风教育 纪律约束 思想教育
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充分发挥办公室在医德医风建设中的作用
8
作者 吴兆华 《中山大学学报论丛》 1999年第2期74-77,共4页
关键词 医德医风建设 医德医风教育 医务人员 医疗质量 医院工作人员 职业道德教育 社会主义 公室 思想道德素质 充分发挥
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在药理学教学中贯彻德育教育
9
作者 李军 《四川生理科学杂志》 1999年第4期47-48,共2页
在当今飞速发展的社会,教书不仅是传授知识,更重要的是育人,德育在教育中起着重要的作用。
关键词 药理学教学 医疗质量 德育教育 药物学的发展 《本草纲目》 爱国主义教育 医护人员 传授知识 医疗事故 医德医风教育
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住院医师规培过程中开展思政教育的探索 被引量:23
10
作者 刘晓梅 孔繁菲 马晓欣 《医学教育研究与实践》 2021年第2期304-307,共4页
在住院医师规范化培训中,临床学院不仅承担着医学技能培训的任务,也要完成立德树人这一根本任务。然而,在我国现有的住院医师规范化培训过程中,并没有完全将思政教育贯穿到临床医学技能教育教学的全过程之中,因此要在医学规范化培训中... 在住院医师规范化培训中,临床学院不仅承担着医学技能培训的任务,也要完成立德树人这一根本任务。然而,在我国现有的住院医师规范化培训过程中,并没有完全将思政教育贯穿到临床医学技能教育教学的全过程之中,因此要在医学规范化培训中广泛开展思政教育,进而提升医学规培生的素养,养成良好的医德医风。本文简要分析了住院医师规范化培训中思政教育的现状及在住院医师规范化培训中加强思政教育的难点,通过提高重视程度、创新教育模式和强化基层建设的方式提高住院医师规范化培训质量,取得了良好的效果。 展开更多
关键词 思政教育 医学规培生 医德医风教育 规范化培训 医疗卫生人才队伍 医学教育
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医德建设在医院门诊管理工作中的作用
11
作者 孙龙 夏保瑭 +2 位作者 程云琦 吴文兰 冯金莉 《山东医药》 CAS 北大核心 1991年第S1期33-34,共2页
医德是医务人员的职业道德,是调节医务人员与病人、医务人员之间以及医务人员与集体、国家之间关系的行为规范总和。社会主义医德是共产主义原则和规范的具体表现,其核心是防病治病,救死扶伤。
关键词 门诊管理 医德建设 医德修养 医德教育 医疗质量 门诊检查 医疗职业 医疗技术 门诊工作 医德医风教育
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神经系统教学中思政元素的挖掘与融入
12
作者 李一帆 王春刚 葛斌 《解剖学杂志》 CAS 2024年第3期274-276,共3页
2020年5月教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》指出,要结合专业特点分类推进课程思政建设,专业课程是课程思政建设的基本载体,要深入梳理专业课教学内容,结合不同课程特点、思维方法和价值理念,深入挖掘课程思政元素,有机融入课程教... 2020年5月教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》指出,要结合专业特点分类推进课程思政建设,专业课程是课程思政建设的基本载体,要深入梳理专业课教学内容,结合不同课程特点、思维方法和价值理念,深入挖掘课程思政元素,有机融入课程教学,达到润物细无声的育人效果。医学类专业课程要在课程教学中注重加强医德医风教育,注重加强医者仁心教育,尊重患者,善于沟通,提升综合素养和人文修养^([1])。 展开更多
关键词 医德医风教育 课程思政 育人效果 分类推进 神经系统 人文修养 思政建设 思维方法
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课程思政融入解剖学教学各环节模式的设计与实施 被引量:3
13
作者 刘瑞珍 陈学洪 +3 位作者 李启华 张兰凤 黄争春 易纪轩 《解剖学杂志》 CAS 2022年第2期172-173,共2页
2020年5月,教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》,对医学专业的课程思政提出了明确要求--要在课程教学中注重加强医德医风教育,着力培养学生“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的医者精神,注重加强医者仁心教育。如何... 2020年5月,教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》,对医学专业的课程思政提出了明确要求--要在课程教学中注重加强医德医风教育,着力培养学生“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的医者精神,注重加强医者仁心教育。如何准确贯彻落实教育部的指导精神,在培养医学生具备精湛医术的同时,将人文素养、通识知识等与专业知识有机结合,提升学生综合素养,使之成为更加符合职业发展要求的应用型人才呢?目前广大教师对“思政元素”应用于专业教育的研究多集中在对教学大纲、教案、PPT进行思政元素补充的研究,而关于探讨、尝试、改革在专业课中运用更加丰富多样的教学形式、手段与方法,将思政教育注入到教学各环节模式的研究较少。笔者即以“如何将课程思政融入解剖学教学各环节模式”为研究目的,关注将课程思政融入到教学各环节的教学模式的打造,探索课程思政与专业课相结合的新思路,并收获了相关宝贵的实践经验。 展开更多
关键词 课程思政 思政教育 医德医风教育 大爱无疆 医学专业 应用型人才 人文素养 思政建设
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医院图书馆与医院文化建设 被引量:5
14
作者 张政 《现代医院》 2004年第11期66-68,共3页
图书馆在医院文化建设中具有导向作用和教育作用 ,以读书活动和自身内涵建设为手段 ,对读者进行政治思想教育、医德医风教育和素质教育 ,以表率作用带动医院文化的健康发展。
关键词 医院文化建设 医德医风教育 内涵建设 医院图书馆 健康发展 导向作用 政治思想教育 读书活动 教育作用 素质教育
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精神病专科医院病人投诉的问题与对策 被引量:2
15
作者 孙玉燕 潘顺英 《浙江临床医学》 2013年第11期1775-1776,共2页
病人投诉是指病人在就医过程中,对医院或工作人员有意见而向有关部门反映问题的一种方式,是病人发泄不满、维护自身权益的一种表现手法,处理不好,极易引起医疗纠纷。投诉也从另一个方面反映出医院在医疗服务质量、医患关系及医德医... 病人投诉是指病人在就医过程中,对医院或工作人员有意见而向有关部门反映问题的一种方式,是病人发泄不满、维护自身权益的一种表现手法,处理不好,极易引起医疗纠纷。投诉也从另一个方面反映出医院在医疗服务质量、医患关系及医德医风等方面存在问题。作者对本院病人投诉资料进行整理和分析,试图找出导致投诉的危险因素以及在管理中存在的问题,并通过强化管理,提高服务质量,改善医患关系,加强医德医风教育来减少投诉的发生。报道如下。 展开更多
关键词 精神病专科医院 病人投诉 医疗服务质量 医德医风教育 医患关系 强化管理 就医过程 工作人员
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浅谈内分泌代谢病临床见习带教的几点体会 被引量:5
16
作者 谭晓虹 《广西中医学院学报》 2004年第1期92-93,共2页
关键词 内分泌代谢病 临床见习 临床带教 内科学 课堂教学 医德医风教育
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提高护理质量 争创“三甲”医院
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作者 柳文清 《山东医药》 CAS 北大核心 1993年第S1期74-75,共2页
护理工作具有较强的技术性和服务性,分工细、内容多、涉及面广,是医院管理中的一项系统工程。护理工作是医疗工作的重要组成部分,医疗质量的高低,与护理工作的质量密切相关。
关键词 护理质量 医疗质量 医疗工作 医德医风建设 全科护理人员 卫生资源 护理技术水平 科室工作 医德医风教育 护理文书书写
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在临床实习教学中以管理求质量的探讨
18
作者 周永华 韦克贤 +1 位作者 伍仕琨 唐友明 《广西中医药大学学报》 1992年第1期92-92,共1页
自一九八九年以来。在临床实习教学工作中坚持以管理求质量,从四个方面探索了提高教学质量的新路子。一是在提高思想认识的基础上,把临床实习教学工作纳入医院综合目标责任制管理,强化带教责任感,以调动带教积极性。二是抓好学生思想政... 自一九八九年以来。在临床实习教学工作中坚持以管理求质量,从四个方面探索了提高教学质量的新路子。一是在提高思想认识的基础上,把临床实习教学工作纳入医院综合目标责任制管理,强化带教责任感,以调动带教积极性。二是抓好学生思想政治教育,以政治理论教育、理想和专业思想教育、医德医风教育和组织纪律教育为内容,采取逆推理教学法,以配合实习教学需要抓思想教育,以指导学习方法抓学风和专业思想教育,以临床医疗需要抓医德医风教育,以维护教学秩序抓组织纪律教育,从而加强了思想政治工作,提高了学生学习自觉性,以调动学习积极性。三是逐步完善教学管理体系。 展开更多
关键词 临床实习教学 广西中医学院 医德医风教育 专业思想教育 组织纪律 护教学 逆推理 带教 完善教学管理 指导学习方法
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剖宫产率增高原因临床分析 被引量:2
19
作者 王翠华 《淮海医药》 2003年第4期302-302,共1页
关键词 剖宫产率增高 原因 预防措施 医德医风教育 双胎 珍贵儿
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加强带教工作 培养高素质的护理队伍
20
作者 李渝梅 《淮海医药》 2003年第6期502-502,共1页
关键词 护理 带教工作 医德医风教育 自身素质培养 实际动手能力
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