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基于脑科学的医学细胞生物学课堂教学实践
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作者 季丙元 李文福 +2 位作者 刘燕 王春梅 潘衍有 《济宁医学院学报》 2024年第2期169-172,共4页
目的探讨基于脑科学的课堂教学策略对医学细胞生物学课程教学效果的影响。方法选取我校2021级临床医学本科学生,随机抽取两个合堂班(随机抽取8个班,每4个班编为一个合堂班,每个合堂班160人)分成对照班和试验班,在医学细胞生物学课堂教... 目的探讨基于脑科学的课堂教学策略对医学细胞生物学课程教学效果的影响。方法选取我校2021级临床医学本科学生,随机抽取两个合堂班(随机抽取8个班,每4个班编为一个合堂班,每个合堂班160人)分成对照班和试验班,在医学细胞生物学课堂教学中分别运用传统教学法和基于脑科学的教学策略进行课堂讲授。通过课堂测试、实验测试、期末测试等检测学生的学习效果。以发放调查问卷的形式,研究学生在教材内容掌握、教学互动和解决问题的能力等方面的满意度。结果试验班平时成绩实验成绩和期末成绩明显好于对照班(t=5.77,P<0.001;t=2.72,P=0.008;t=8.38,P<0.001)。基于脑科学的课堂教学设计在“善于运用思维导图、框架图等进行知识讲授”、“对学生的回答给予正面的、及时的评价”等11个方面均明显优于对照班(P<0.05)。结论基于脑科学的课堂教学策略教学效果良好,学生满意度高,可进行推广。 展开更多
关键词 脑科学 高等教育 医学细胞生物学
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新医科背景下《医学细胞生物学》一体化教学探索 被引量:6
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作者 朱永生 张洪波 +2 位作者 张宝 党洁 霍正浩 《医学教育研究与实践》 2023年第2期211-214,243,共5页
医学细胞生物学作为高等医学院校培养学生掌握基础医学知识的优选入门课程,是提升学生学习兴趣、认识生命活动规律的发轫课程,对于联系医学各学科具有重要的承上启下作用。为提高课程教学质量,提升学生课堂参与度,采用“教学思”一体化... 医学细胞生物学作为高等医学院校培养学生掌握基础医学知识的优选入门课程,是提升学生学习兴趣、认识生命活动规律的发轫课程,对于联系医学各学科具有重要的承上启下作用。为提高课程教学质量,提升学生课堂参与度,采用“教学思”一体化教学模式,通过理论与实践的有效融合,实现线上线下任务联动,师生教学相长的目标。就我校新医科背景下医学细胞生物学一体化教学模式的应用与实践进行阐述,以期为基础医学课程的学生培养提供借鉴和示范作用。 展开更多
关键词 医学细胞生物学 新医科 混合式教学 教学改革
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提高医学细胞生物学实验教学的实践与体会 被引量:3
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作者 郑立红 陈萍 +2 位作者 刘丹 吕艳新 梅庆步 《中国医药导报》 CAS 2010年第35期89-90,共2页
医学细胞生物学是一门重要的基础医学课程,为了提高教学质量,培养学生的学习兴趣,探索有效的实验教学方法,笔者就实验教学内容、编写同步教材、采用多元化实验教学手段等几方面对实验教学改革进行了初步探索。
关键词 医学细胞生物学 教学改革 实验教学
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“大思政”格局下高校医学细胞生物学课程思政的理论与实践研究——评《医学类专业课程思政教学实录》 被引量:2
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作者 李砚超 孙上 范彦芳 《中国油脂》 CAS CSCD 北大核心 2022年第3期I0049-I0049,共1页
我国研究学者对“大思政”格局定义为将多个具有思政教育功能的个体通过特定的活动或者机制进行整合,形成一个整体的教育体系。“大思政”格局的核心立场为始终坚持中国特色社会主义文化的发展方向,在思政教育生态完善的基础上对多元体... 我国研究学者对“大思政”格局定义为将多个具有思政教育功能的个体通过特定的活动或者机制进行整合,形成一个整体的教育体系。“大思政”格局的核心立场为始终坚持中国特色社会主义文化的发展方向,在思政教育生态完善的基础上对多元体制机制进行高效联通,从而形成更加符合新时代发展需求的社会主义建设教育教学观念。 展开更多
关键词 大思政 课程思政 思政教学 思政教育 中国特色社会主义文化 医学细胞生物学 教育教学观念 时代发展需求
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浅谈多媒体技术在医学细胞生物学教学中的应用 被引量:20
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作者 李玲 秦军 +1 位作者 蒋建利 陈志南 《西北医学教育》 2012年第6期1233-1235,共3页
目前,我国高等医学教育既面临着新的挑战也肩负着重大的历史使命,这就要求进行教学改革,不仅进行教学内容的改革,教学方法也需要进行改革,而多媒体技术的引用,不仅使教学手段发生变革,其教学思想、教材内容和形式都发生了变化,尤其对医... 目前,我国高等医学教育既面临着新的挑战也肩负着重大的历史使命,这就要求进行教学改革,不仅进行教学内容的改革,教学方法也需要进行改革,而多媒体技术的引用,不仅使教学手段发生变革,其教学思想、教材内容和形式都发生了变化,尤其对医学细胞生物学这个微观领域的教学研究,注入了新的生命力。作为教师应熟练掌握多媒体技术,使教学信息更加逼真、生动、具体,进一步提高初学者对于知识的长期记忆;同时,合理进行教学设计,适当应用多媒体技术,使其成为形象、可视的教学工具,而不是转型的黑板,以尽快完善多媒体技术在医学细胞生物学教学中的运用。 展开更多
关键词 医学细胞生物学 多媒体技术 教学
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医学细胞生物学教学内容创新的探讨 被引量:7
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作者 刘向勇 张小华 +1 位作者 卞伟华 许聪 《西北医学教育》 2013年第5期982-984,共3页
结合现代医学教育最新理念,针对医学细胞生物学的特点,对医学细胞生物学教学内容进行全面、系统、科学的整合与改革创新。建立"基础理论-临床病例-科学研究"三位一体的新型医学细胞生物学教学模式,充分发挥医学细胞生物学在... 结合现代医学教育最新理念,针对医学细胞生物学的特点,对医学细胞生物学教学内容进行全面、系统、科学的整合与改革创新。建立"基础理论-临床病例-科学研究"三位一体的新型医学细胞生物学教学模式,充分发挥医学细胞生物学在医学教育中的重要作用。 展开更多
关键词 医学细胞生物学 教学内容 创新
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《医学细胞生物学》双语教学模式的探讨 被引量:12
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作者 梁朋 郑克勤 周汝滨 《西北医学教育》 2007年第2期322-323,共2页
通过对医学本科《医学细胞生物学》双语教学模式探索实践,应用方差分析比较了三种不同模式下的教学效果。以“课件幻灯片中常用专业名词、相关概念以简单的英文句子或短语形式表达,并且具中文对照,其它以中文形式表现,中英文结合讲... 通过对医学本科《医学细胞生物学》双语教学模式探索实践,应用方差分析比较了三种不同模式下的教学效果。以“课件幻灯片中常用专业名词、相关概念以简单的英文句子或短语形式表达,并且具中文对照,其它以中文形式表现,中英文结合讲授”的双语教学模式对一年级的医学本科生进行双语教学最为合适。 展开更多
关键词 医学细胞生物学 双语教学 方差分析
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医学院校临床专业医学细胞生物学的教学实践与探索 被引量:9
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作者 张锦宏 曾军 郭芝刚 《西北医学教育》 2012年第4期762-764,共3页
医学细胞生物学是生命科学的四大前沿学科之一,也是医学院校临床专业的必修课程。为了解决医学院校低年级开设该课程所面临的教学内容多和学时少的突出矛盾,我教研室对医学细胞生物学课程的教学内容和教学模式进行了改革和探索,采取了... 医学细胞生物学是生命科学的四大前沿学科之一,也是医学院校临床专业的必修课程。为了解决医学院校低年级开设该课程所面临的教学内容多和学时少的突出矛盾,我教研室对医学细胞生物学课程的教学内容和教学模式进行了改革和探索,采取了一些行之有效的教学方法、手段,为培养高素质的合格人才提供科学保证。 展开更多
关键词 医学细胞生物学 临床专业 教学实践
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新医科背景下医学细胞生物学形成性评价体系的构建 被引量:1
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作者 赵凌宇 肖轩 +4 位作者 吴锋 童东东 徐云刚 杨娟 张保军 《中国卫生产业》 2023年第15期196-199,共4页
本研究通过构建医学细胞生物学形成性评价体系,并将其与传统终结性评价相结合,不仅能够帮助学生有效的学习,而且教师能够多方面了解学生的学习情况,及时调整教学计划,从而提高教学质量。
关键词 新医科 医学细胞生物学 形成性评价体系 学习评价 医学教育
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教学型医学院校医学细胞生物学实验教学体系的改革探讨 被引量:3
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作者 孙元田 苏振宇 +1 位作者 赵霞 李冬娜 《西北医学教育》 2012年第4期747-749,共3页
建立动物细胞培养实验平台,并以此为基础,构建一套医学细胞生物学新实验体系,使医学细胞生物学实验教学适应时代发展,提高医学生实验操作技能,同时以此探求一个能普遍适合于教学型医学院校的医学细胞生物学实验教学改革模式。
关键词 医学细胞生物学 新实验体系 实验教学改革
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在医学细胞生物学教学中培养临床医学本科生的科研素养 被引量:6
11
作者 李文 安威 《西北医学教育》 2016年第4期610-612,623,共4页
作为一门基础性、前瞻性、实践性的课程,医学细胞生物学教学在培养临床医学本科生的科研素养中起到了重要的作用。本文总结了在医学细胞生物学教学中,通过改变理论课教学内容、教学方式、评价方式等,有效地培养临床医学本科生的科研能力... 作为一门基础性、前瞻性、实践性的课程,医学细胞生物学教学在培养临床医学本科生的科研素养中起到了重要的作用。本文总结了在医学细胞生物学教学中,通过改变理论课教学内容、教学方式、评价方式等,有效地培养临床医学本科生的科研能力,为培养创新型医学人才、提高医学生的综合素质打下坚实的基础。 展开更多
关键词 医学细胞生物学 临床医学本科生 科研素养 教学
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将辩证思维贯穿于医学细胞生物学教学 被引量:3
12
作者 杜少陵 徐思斌 《西北医学教育》 2001年第4期237-238,共2页
任何事物都存在着矛盾的辩证统一,医学细胞生物学也不例外,如细胞增殖和细胞凋亡,细胞核内DNA的高度折叠组装和DNA的高效复制、转录,等等.我们运用辩证统一的观点,将辩证思维贯穿于医学细胞生物学教学过程中,以激发学生的学习兴趣,加深... 任何事物都存在着矛盾的辩证统一,医学细胞生物学也不例外,如细胞增殖和细胞凋亡,细胞核内DNA的高度折叠组装和DNA的高效复制、转录,等等.我们运用辩证统一的观点,将辩证思维贯穿于医学细胞生物学教学过程中,以激发学生的学习兴趣,加深学生对所学知识的理解,引导他们发现问题、解决问题,使他们建立良好的知识、能力、素质结构. 展开更多
关键词 辩证思维 医学细胞生物学 医学教学
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借鉴留学生教学经验提高医学细胞生物学双语教学质量 被引量:1
13
作者 廖亚平 鲍明升 +4 位作者 刘长青 唐宝定 李蕾娜 吴守伟 陈昌杰 《西北医学教育》 2013年第6期1141-1142,共2页
通过开展双语教学实践活动并进行问卷调查,从教学模式、教材、师资力量、教学方法和教学效果等方面总结经验和体会,并就发现的问题进行了分析和探讨。
关键词 医学细胞生物学 双语教学 教学模式
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医学细胞生物学研究生实验教学改革的探索与体会 被引量:1
14
作者 侯妮 宋土生 +3 位作者 刘利英 倪磊 于林 黄辰 《西北医学教育》 2011年第5期947-948,964,共3页
细胞生物学是现代生命科学的重要基础学科,与医学科学的现状和进展关系非常密切。我国目前细胞生物学实验教学普遍滞后,改革研究生实验教学刻不容缓。针对我校基础医学和临床医学专业的研究生细胞生物学实验教学进行了尝试性改革。改革... 细胞生物学是现代生命科学的重要基础学科,与医学科学的现状和进展关系非常密切。我国目前细胞生物学实验教学普遍滞后,改革研究生实验教学刻不容缓。针对我校基础医学和临床医学专业的研究生细胞生物学实验教学进行了尝试性改革。改革后的实验内容紧紧围绕医学院特色,以解决临床常见问题为导向开展一系列实验内容;整个实验教学框架力求体现实际研究过程;教学质量从教师教学过程、学生学习过程、实验的考核与评估三方面严格要求,切实保证。另外,在完成基础性、验证性实验教学的基础上,我们还承担了研究生自主创新实验项目的指导工作。通过此次改革旨在于使我校医学专业研究生在掌握实验技能的同时,引导学生进行科学性思维,初步构建科研思维框架,能够利用细胞生物学的理论和技术,研究疾病的发生、发展、转归和预后的规律,进而能够提出新的诊断治疗疾病的理论思路和方案,成长为适合现代医学发展的新一代医学人才。 展开更多
关键词 医学细胞生物学 研究生 实验教学改革
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以创新能力培养为导向的医学细胞生物学课程体系建设与实践
15
作者 李丽 周瑞祥 宋军 《解剖学杂志》 CAS 2023年第6期555-558,共4页
医学细胞生物学是从疾病视角研究细胞结构功能和活动规律的科学,是重要的医学启蒙课,是引导学生学习模式从高中向高校转变的桥梁学科,也是基础理论与前沿进展的重要承接学科。从本课程出发探索实践医学创新人才的培养路径,可尽早触发学... 医学细胞生物学是从疾病视角研究细胞结构功能和活动规律的科学,是重要的医学启蒙课,是引导学生学习模式从高中向高校转变的桥梁学科,也是基础理论与前沿进展的重要承接学科。从本课程出发探索实践医学创新人才的培养路径,可尽早触发学生的创新潜质,为后续课程体系的深度学习奠定坚实的基础。然而,医学细胞生物学教学中存在一些痛点问题:新高考模式下。 展开更多
关键词 深度学习 医学细胞生物学 新高考模式 探索实践 桥梁学科 创新能力培养 课程体系建设 前沿进展
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诺贝尔生理医学奖在医学细胞生物学教学中培养学生科学素养的研究分析
16
作者 陶慧慧 陶欣荣 +1 位作者 葛德永 朱涛 《中国卫生产业》 2023年第10期241-244,共4页
诺贝尔生理医学奖蕴含着医学领域中科学家们对当今医学发展的重大贡献,这些研究成果都有着十分深远的社会意义。教师在医学细胞生物学的教学中应以学生自主学习为中心,深入拓展与教材中细胞结构、功能和生命活动等章节核心知识点相关的... 诺贝尔生理医学奖蕴含着医学领域中科学家们对当今医学发展的重大贡献,这些研究成果都有着十分深远的社会意义。教师在医学细胞生物学的教学中应以学生自主学习为中心,深入拓展与教材中细胞结构、功能和生命活动等章节核心知识点相关的诺贝尔生理医学奖的获奖项目的科学研究过程。以此来拓宽学生基础和专业知识的深度和广度,坚定学生的专业信心、激发学生的创新思维,培养学生的临床科研潜能等科学素养,为我国未来医疗事业的高速发展和健康中国的目标战略储备具有高水平、国际化科学素养的医学人才。 展开更多
关键词 医学细胞生物学 诺贝尔生理医学 科学素养
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医学专业大学生专业基础课学习策略调查研究--以《医学细胞生物学》课程为例
17
作者 贺怡 顾超 +3 位作者 张利 蒋香菊 梁美婷 郭彦萍 《大众标准化》 2020年第19期63-65,共3页
针对性地了解在校大学生的学习策略,才能为更好地因材施教。利用《医学细胞生物学》课程,对722名学生开展学习策略调查,通过问卷调查法,对学习策略整体使用水平、不同的年级、专业、性别等变量对策略使用的影响和差异进行初步探讨。建... 针对性地了解在校大学生的学习策略,才能为更好地因材施教。利用《医学细胞生物学》课程,对722名学生开展学习策略调查,通过问卷调查法,对学习策略整体使用水平、不同的年级、专业、性别等变量对策略使用的影响和差异进行初步探讨。建议通过调整培养方案、开展形成性评价和引导学生对学习策略的使用,提高大学生学习策略应用能力。 展开更多
关键词 大学生 学习策略 医学细胞生物学
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浅谈医学细胞生物学实验教学改革
18
作者 宋远见 《黑龙江科技信息》 2014年第33期151-151,124,共2页
医学细胞生物学是一门理论和实践紧密结合的学科,其实验教学环节不仅是培养学生综合素质的重要方面,而且是培养学生动手能力和创新思维的重要环节。在医学细胞生物学实验教学中,探索切实可行的实验教学创新体系,优化教学手段和考核体系... 医学细胞生物学是一门理论和实践紧密结合的学科,其实验教学环节不仅是培养学生综合素质的重要方面,而且是培养学生动手能力和创新思维的重要环节。在医学细胞生物学实验教学中,探索切实可行的实验教学创新体系,优化教学手段和考核体系,加强师资队伍建设,对于提高学生的动手能力、增强其创新意识和创新能力具有重要意义。 展开更多
关键词 医学细胞生物学 教学改革 创新与实践
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基于在线课程的医学细胞生物学翻转课堂改革探讨 被引量:3
19
作者 沙保勇 李媛 +3 位作者 冯浩 刘洁 景晓红 高巍 《中国医药导报》 CAS 2020年第25期73-75,79,共4页
目的探讨翻转课堂教学模式在医学细胞生物学教学实践中的应用效果。方法研究时间为2019年2-7月,通过随机数字表法将西安医学院2018级全科医学本科专业的178名学生分为对照组和教改组,每组89名。对照组以传统教学模式授课,教改组进行翻... 目的探讨翻转课堂教学模式在医学细胞生物学教学实践中的应用效果。方法研究时间为2019年2-7月,通过随机数字表法将西安医学院2018级全科医学本科专业的178名学生分为对照组和教改组,每组89名。对照组以传统教学模式授课,教改组进行翻转课堂改革。对照组和教改组均通过在线课程学习记录、随堂选择题测验、实验成绩、绘制知识点框架图、调查问卷5种方式进行教学效果评价。结果教改组学生在线课程成绩、随堂选择题测验成绩、实验成绩、细胞结构功能图成绩均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。调查问卷结果显示,教改组课程认可度、课程启发性、教学设计合理性、学习态度转变、学习方法培养、实践能力培养、教师指导力度评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论与传统教学比较,翻转课堂能让学生明确学习目标,在促进学生对知识内化吸收的同时,进一步锻炼学生学以致用的实践能力,让学生变被动学习为主动学习。 展开更多
关键词 在线课程 翻转课堂 医学细胞生物学 框架图 知识内化 自主学习
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新医科建设背景下医学细胞生物学教学的挑战与机遇 被引量:12
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作者 胡劲松 雷莉 +1 位作者 陈萍 候妮 《医学教育研究与实践》 2020年第5期832-835,共4页
健康中国2030战略实施需要医学教育培养出更多高素质卓越医学创新人才。依托新医科建设稳步推进金课体系建设是提高医学人才培养手段的重要抓手。本文通过系统分析医学细胞生物学课程教学所面临的问题,针对性地提出了该课程的金课建设路... 健康中国2030战略实施需要医学教育培养出更多高素质卓越医学创新人才。依托新医科建设稳步推进金课体系建设是提高医学人才培养手段的重要抓手。本文通过系统分析医学细胞生物学课程教学所面临的问题,针对性地提出了该课程的金课建设路径:优化任课教师队伍建设;打造“教师、教材、教学方法、新信息技术”四位一体的教学新模式;必要的课程整合,提高教学质量;改革实验课教学;优化考试、考核方式等。 展开更多
关键词 新医科 医学细胞生物学 教学改革 金课
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