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医学院校人文教育路径探析
被引量：
10
1
作者
凌保东
《学校党建与思想教育》
北大核心
2013年第6期90-92,共3页
医学人文教育是医学教育的有机组成部分,医学院校肩负着不可推卸的责任。当下医学人文教育面临的挑战是:科学技术与人文精神相分离,学科地位与社会责任不匹配,教育效果与社会需求形成反差,行风现状与教育目标相抵触。破解医学人文教育...
医学人文教育是医学教育的有机组成部分,医学院校肩负着不可推卸的责任。当下医学人文教育面临的挑战是:科学技术与人文精神相分离,学科地位与社会责任不匹配,教育效果与社会需求形成反差,行风现状与教育目标相抵触。破解医学人文教育的难题,除国家进行顶层设计外,医学院校须从课程体系、师资队伍、教学方法、实践基地、校园氛围和考评体系入手寻求解决办法。
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关键词
医学
教育
医学
人文
教育
医学科学教育
新时期
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题名
医学院校人文教育路径探析
被引量：
10
1
作者
凌保东
机构
成都医学院
出处
《学校党建与思想教育》
北大核心
2013年第6期90-92,共3页
基金
四川省2011年教学质量工程项目"医科大学生人文素质培养的理论与实践研究"阶段性研究成果
文摘
医学人文教育是医学教育的有机组成部分,医学院校肩负着不可推卸的责任。当下医学人文教育面临的挑战是:科学技术与人文精神相分离,学科地位与社会责任不匹配,教育效果与社会需求形成反差,行风现状与教育目标相抵触。破解医学人文教育的难题,除国家进行顶层设计外,医学院校须从课程体系、师资队伍、教学方法、实践基地、校园氛围和考评体系入手寻求解决办法。
关键词
医学
教育
医学
人文
教育
医学科学教育
新时期
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
医学院校人文教育路径探析
凌保东
《学校党建与思想教育》
北大核心
2013
10
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