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基于ESP需求分析理论的医学用途英语教学探索
被引量:
24
1
作者
李丹云
《外国语文》
北大核心
2014年第3期180-184,共5页
以专门用途英语(ESP)需求分析理论为指导,结合Hutchinson和Waters的"6W"六要素理论框架设计调查问卷,对海南省某医学院临床专业本科学生(全英班)就医学用途英语的教学进行了一次问卷调查,从目标需求、学习需求、环境需求三个...
以专门用途英语(ESP)需求分析理论为指导,结合Hutchinson和Waters的"6W"六要素理论框架设计调查问卷,对海南省某医学院临床专业本科学生(全英班)就医学用途英语的教学进行了一次问卷调查,从目标需求、学习需求、环境需求三个角度,宏观上对该校医学英语教学目的进行探讨,微观上从教学内容、教学方法和手段、教学队伍、教学环境等要素进行分析,指出在海南国际医疗旅游先行区的建设背景下,医学用途英语的教学还有很多地方值得我们探索和改进。
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关键词
ESP
医学用途英语
需求分析
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职称材料
题名
基于ESP需求分析理论的医学用途英语教学探索
被引量:
24
1
作者
李丹云
机构
海南医学院外语部
出处
《外国语文》
北大核心
2014年第3期180-184,共5页
基金
"中国高校教师资格证制度效应初探"(QJY125038)海南省教育科学"十二五"规划2013年度立项课题
文摘
以专门用途英语(ESP)需求分析理论为指导,结合Hutchinson和Waters的"6W"六要素理论框架设计调查问卷,对海南省某医学院临床专业本科学生(全英班)就医学用途英语的教学进行了一次问卷调查,从目标需求、学习需求、环境需求三个角度,宏观上对该校医学英语教学目的进行探讨,微观上从教学内容、教学方法和手段、教学队伍、教学环境等要素进行分析,指出在海南国际医疗旅游先行区的建设背景下,医学用途英语的教学还有很多地方值得我们探索和改进。
关键词
ESP
医学用途英语
需求分析
Keywords
ESP
English for medical purposes
needs analysis
分类号
H319 [语言文字—英语]
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作者
出处
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1
基于ESP需求分析理论的医学用途英语教学探索
李丹云
《外国语文》
北大核心
2014
24
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