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医学生睡眠质量影响因素的通径分析
被引量：
10
1
作者
王小丹
高允锁
郭敏
《中山大学学报（医学科学版）》
CAS
CSCD
北大核心
2008年第2期235-239,共5页
【目的】了解海南省医学大学生睡眠质量的影响因素。【方法】采用匹兹堡睡眠质量指数自评量表(PSQI)、症状自评量表(SCL-90)、艾森克人格问卷(EPQ)及自制的睡眠质量影响因素调查表,对海南医学院551名大一到大五的本科生进行调查。【结...
【目的】了解海南省医学大学生睡眠质量的影响因素。【方法】采用匹兹堡睡眠质量指数自评量表(PSQI)、症状自评量表(SCL-90)、艾森克人格问卷(EPQ)及自制的睡眠质量影响因素调查表,对海南医学院551名大一到大五的本科生进行调查。【结果】①匹兹堡睡眠质量总平均得分为5.74(S=2.78)分,21.42%的学生睡眠质量有问题。男女差别无统计学意义。②通径分析结果显示学习负担和应激事件是睡眠质量差的诱发因素,但不起主要作用,人格因素、年级直接和间接作用于中间变量对睡眠质量产生影响作用,宿舍环境是睡眠质量的直接影响因素。心理疾病倾向的直接效应为0.2650,即直接作用最强。神经质总效应为0.3575,即其总作用最强。【结论】影响医学生睡眠质量的因素是多方面的,应采取综合措施进行防治。
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关键词
医学本科大学生
睡眠质量
影响因素
通径分析
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职称材料
基于自主设计研究性实验课的医学生科研创新实验能力评价指标体系的构建
被引量：
16
2
作者
黄梓键
吴晓曼
+14 位作者
黎子华
李枞森
李梓博
林淳彪
詹炜杰
郑淳文
邹海鹰
方王楷
吴炳礼
龙琳
范冠华
郑少燕
杨棉华
许丽艳
李恩民
《中国生物化学与分子生物学报》
CAS
CSCD
北大核心
2021年第12期1691-1700,共10页
以能力为导向的培养模式越来越成为医学高等院校近年来教育改革的着力点。本文基于汕头大学医学院生物化学与分子生物学"疾病相关基因克隆及其功能研究"自主设计研究性实验课,以行为事件访谈法对创新实验课人员53人进行访谈,...
以能力为导向的培养模式越来越成为医学高等院校近年来教育改革的着力点。本文基于汕头大学医学院生物化学与分子生物学"疾病相关基因克隆及其功能研究"自主设计研究性实验课,以行为事件访谈法对创新实验课人员53人进行访谈,经编码与专家审核(11人,2批次),形成科研创新能力特征问卷条目40条;对创新实验课130人与普通生化实验课204人进行问卷调查,收集有效样本317份,在问卷信度分析达标的基础上(Cronbach’s alpha>0.90)进行效度分析,构建了2个方面(表象的和潜在的),5个维度(掌握和应用相关知识与技能;科学研究思维;合作与责任意识;科研实践能力和科研素养),35个具体指标形成的医学本科生科研创新实验能力效能评价模型。该模型可有效评估医学本科大学生科研创新实验能力指标,可为医学本科大学生科研创新实验能力培养相关教学模式改革提供实践经验与理论依据。
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关键词
医学本科大学生
科研创新实验
效能评价模型
行为事件访谈法
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职称材料
题名
医学生睡眠质量影响因素的通径分析
被引量：
10
1
作者
王小丹
高允锁
郭敏
机构
海南医学院卫生统计教研室
海南省人民医院医学统计室
海南省人民医院科教处
出处
《中山大学学报（医学科学版）》
CAS
CSCD
北大核心
2008年第2期235-239,共5页
文摘
【目的】了解海南省医学大学生睡眠质量的影响因素。【方法】采用匹兹堡睡眠质量指数自评量表(PSQI)、症状自评量表(SCL-90)、艾森克人格问卷(EPQ)及自制的睡眠质量影响因素调查表,对海南医学院551名大一到大五的本科生进行调查。【结果】①匹兹堡睡眠质量总平均得分为5.74(S=2.78)分,21.42%的学生睡眠质量有问题。男女差别无统计学意义。②通径分析结果显示学习负担和应激事件是睡眠质量差的诱发因素,但不起主要作用,人格因素、年级直接和间接作用于中间变量对睡眠质量产生影响作用,宿舍环境是睡眠质量的直接影响因素。心理疾病倾向的直接效应为0.2650,即直接作用最强。神经质总效应为0.3575,即其总作用最强。【结论】影响医学生睡眠质量的因素是多方面的,应采取综合措施进行防治。
关键词
医学本科大学生
睡眠质量
影响因素
通径分析
Keywords
Medical under graduate student
sleep quality
effect factors
path analysis
分类号
R74 [医药卫生—神经病学与精神病学]
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职称材料
题名
基于自主设计研究性实验课的医学生科研创新实验能力评价指标体系的构建
被引量：
16
2
作者
黄梓键
吴晓曼
黎子华
李枞森
李梓博
林淳彪
詹炜杰
郑淳文
邹海鹰
方王楷
吴炳礼
龙琳
范冠华
郑少燕
杨棉华
许丽艳
李恩民
机构
汕头大学医学院临床医学系
汕头大学医学院口腔医学系
汕头大学医学院生物化学与分子生物学教研室
汕头大学医学院基础医学研究所
汕头大学医学院医学人文教研室
出处
《中国生物化学与分子生物学报》
CAS
CSCD
北大核心
2021年第12期1691-1700,共10页
基金
2019年广东省大学生创新创业训练计划(No.201810560123)
2016年度广东省本科高校高等教育教学改革项目(粤教高函[2016]236号)
+1 种基金
广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目(2019广东省教育厅关于公布广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目立项名单的通知)
汕头大学医学院2019质量工程项目(汕大医[2019]68号)资助。
文摘
以能力为导向的培养模式越来越成为医学高等院校近年来教育改革的着力点。本文基于汕头大学医学院生物化学与分子生物学"疾病相关基因克隆及其功能研究"自主设计研究性实验课,以行为事件访谈法对创新实验课人员53人进行访谈,经编码与专家审核(11人,2批次),形成科研创新能力特征问卷条目40条;对创新实验课130人与普通生化实验课204人进行问卷调查,收集有效样本317份,在问卷信度分析达标的基础上(Cronbach’s alpha>0.90)进行效度分析,构建了2个方面(表象的和潜在的),5个维度(掌握和应用相关知识与技能;科学研究思维;合作与责任意识;科研实践能力和科研素养),35个具体指标形成的医学本科生科研创新实验能力效能评价模型。该模型可有效评估医学本科大学生科研创新实验能力指标,可为医学本科大学生科研创新实验能力培养相关教学模式改革提供实践经验与理论依据。
关键词
医学本科大学生
科研创新实验
效能评价模型
行为事件访谈法
Keywords
medical undergraduate
innovative scientific research
efficacy evaluation model
behavioral event interview
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
医学生睡眠质量影响因素的通径分析
王小丹
高允锁
郭敏
《中山大学学报（医学科学版）》
CAS
CSCD
北大核心
2008
10
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职称材料
2
基于自主设计研究性实验课的医学生科研创新实验能力评价指标体系的构建
黄梓键
吴晓曼
黎子华
李枞森
李梓博
林淳彪
詹炜杰
郑淳文
邹海鹰
方王楷
吴炳礼
龙琳
范冠华
郑少燕
杨棉华
许丽艳
李恩民
《中国生物化学与分子生物学报》
CAS
CSCD
北大核心
2021
16
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