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基于中西基础医学“创新性融合性实验教学体系”——刍议《中医基础理论》实验教学
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作者 李雪萍 刘伟伟 +2 位作者 张天娥 龚圆渊 高永翔 《世界科学技术-中医药现代化》 CSCD 北大核心 2018年第2期194-197,共4页
《中医基础理论》是中医教育入门课程,其内容抽象、深奥、晦涩难懂,加之部分学生中国传统文化底蕴不足等因素给《中医基础理论》教学带来了困难并提出了挑战。笔者基于相关教学经历与体会,结合团队成员关于构建中西基础医学"创新... 《中医基础理论》是中医教育入门课程,其内容抽象、深奥、晦涩难懂,加之部分学生中国传统文化底蕴不足等因素给《中医基础理论》教学带来了困难并提出了挑战。笔者基于相关教学经历与体会,结合团队成员关于构建中西基础医学"创新性融合性实验教学体系"展开的系列探索,对基于中西基础医学"创新性融合性实验教学体系"理念在《中医基础理论》教学中推广实验教学、丰富实验类型、拓展实验范畴等的意义在本文进行刍议。 展开更多
关键词 《中医基础理论》 实验教学 中西基础医学“创新性融合性实验教学体系
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高等中医院校建立模拟医院的实践 被引量:1
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作者 邹奎 黄群 《中国医院》 2007年第9期76-77,共2页
临床技能训练在高等医学教学体系中占有十分重要的地位,尤其是医学生的的临床技能基本功扎实与否直接关系到其日后的临床诊疗水平,也直接关系到病人的生命。当前,医学生临床动手能力的培养是许多医学院校的薄弱环节。为了提高医学生... 临床技能训练在高等医学教学体系中占有十分重要的地位,尤其是医学生的的临床技能基本功扎实与否直接关系到其日后的临床诊疗水平,也直接关系到病人的生命。当前,医学生临床动手能力的培养是许多医学院校的薄弱环节。为了提高医学生的临床动手能力和综合运用所学知识能力,我校利用学校整体搬迁机会,在原护理学院临床实践中心的基础上,通过统筹优化组合,建立了隶属于校教学实验中心的模拟医院。 展开更多
关键词 模拟医院 高等中医院校 临床技能训练 医学教学体系 教学实验中心 动手能力 医学 诊疗水平
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