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美国医学伦理学课程教育及启示——以匹兹堡大学为例
被引量：
18
1
作者
顾云湘
亓曙冬
+1 位作者
樊民胜
刘剑
《中国医学伦理学》
2018年第1期101-105,共5页
美国大学的医学伦理学课程教育发展较早,比较成熟,在课程设置、教学目标、教学内容、教学方法、评价方法以及师资力量等各方面都进行了较多的实践和探索。以匹兹堡大学的医学伦理学课程教育为例,阐明以上各方面在美国高校中的具体实践,...
美国大学的医学伦理学课程教育发展较早,比较成熟,在课程设置、教学目标、教学内容、教学方法、评价方法以及师资力量等各方面都进行了较多的实践和探索。以匹兹堡大学的医学伦理学课程教育为例,阐明以上各方面在美国高校中的具体实践,并以此为借鉴,希冀对中国的医学伦理学教育以及医学人文教育有所启发。
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关键词
医学伦理学课程教育
医学
人文
教育
医学
院校
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职称材料
题名
美国医学伦理学课程教育及启示——以匹兹堡大学为例
被引量：
18
1
作者
顾云湘
亓曙冬
樊民胜
刘剑
机构
上海中医药大学马克思主义学院
新疆医科大学马克思主义学院
出处
《中国医学伦理学》
2018年第1期101-105,共5页
基金
美国卫生部(NIH)Fogarty国际中心项目:国际科研伦理和课程开发(1R25TW009511-01)
上海市教育科学研究项目:儒医要素及其在中医药本科教学体系中的构建研究(C16074)
+1 种基金
上海中医药大学社科思政教师经费(A1-5002)
上海中医药大学杏林中青年人才培养:上海中医药大学出国访学进修(A2-P40702)
文摘
美国大学的医学伦理学课程教育发展较早,比较成熟,在课程设置、教学目标、教学内容、教学方法、评价方法以及师资力量等各方面都进行了较多的实践和探索。以匹兹堡大学的医学伦理学课程教育为例,阐明以上各方面在美国高校中的具体实践,并以此为借鉴,希冀对中国的医学伦理学教育以及医学人文教育有所启发。
关键词
医学伦理学课程教育
医学
人文
教育
医学
院校
Keywords
Medical Ethics Curriculum Education
Medical Humanities
Medical Colleges
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
R-4 [医药卫生]
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被引量
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1
美国医学伦理学课程教育及启示——以匹兹堡大学为例
顾云湘
亓曙冬
樊民胜
刘剑
《中国医学伦理学》
2018
18
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