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立足校史文化的医学人文素质教育资源挖掘与实践探索——基于高校图书馆育人作用的发挥 被引量:8
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作者 张家源 陈晨 《医学教育研究与实践》 2018年第2期224-226,291,共4页
医学院校的校史是其人文素质教育资源的重要来源,校史文化教育和人文素质教育辅助配合,融会贯通,是医学院校亟需夯实的医学生素质教育基本方式。如何发挥图书馆特有的育人作用,是执行这一教育方式的重要手段,通过资源开发,构建立足校史... 医学院校的校史是其人文素质教育资源的重要来源,校史文化教育和人文素质教育辅助配合,融会贯通,是医学院校亟需夯实的医学生素质教育基本方式。如何发挥图书馆特有的育人作用,是执行这一教育方式的重要手段,通过资源开发,构建立足校史文化的隐性课程和实践探索,实现医学生思想政治教育、专业教育、校史文化教育和医学人文素质教育的有机统一,打通"三全育人"的最后一公里。 展开更多
关键词 校史文化 医学人文素质教育 图书馆育人作用
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高职高专医学人文素质教育“行动课堂”构建与实践探索
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作者 陈晶 徐新 +1 位作者 胡伟 傅学红 《中国卫生产业》 2023年第24期156-159,共4页
随着社会对医学人才的需求不断增加及医学模式的转变,医学人文素质教育在高职高专医学教育中的地位日益凸显。为了提升学生的综合素质和医学人文关怀能力,探索一种新型的教学模式——“行动课堂”,已成为当前教育改革的热点。本文将围... 随着社会对医学人才的需求不断增加及医学模式的转变,医学人文素质教育在高职高专医学教育中的地位日益凸显。为了提升学生的综合素质和医学人文关怀能力,探索一种新型的教学模式——“行动课堂”,已成为当前教育改革的热点。本文将围绕高职高专医学人文素质教育的重要性,探讨“行动课堂”教学模式的构建与实践,并总结其实际效果及面临的挑战。通过对这一领域的深入研究,为高职高专医学人文素质教育的发展提供有益的启示和建议。 展开更多
关键词 医学人文素质教育 高职高专 行动课堂
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医学人文素质教育实践平台建设路径研究
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作者 高树记 刘欣 《中国卫生产业》 2021年第11期154-156,共3页
医学人文素质教育是医药卫生类高职院校人才培养的重要组成部分,该文提出了医学人文素质教育实效的取得需要借助于医学人文素质教育实践平台的有效构建,并从开好医学人文课程、组织开展第二课堂活动、加强校内医学人文素质教育实践基地... 医学人文素质教育是医药卫生类高职院校人才培养的重要组成部分,该文提出了医学人文素质教育实效的取得需要借助于医学人文素质教育实践平台的有效构建,并从开好医学人文课程、组织开展第二课堂活动、加强校内医学人文素质教育实践基地建设、构建实践育人共同体和健全大学生志愿服务体系等方面探讨了构建医学人文素质教育实践平台的有效途径。 展开更多
关键词 高职院校 医学人文素质教育 实践平台 建设路径
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科学发展观视野下医学生人文素质教育探析
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作者 刘瑞文 崔运河 《济宁医学院学报》 2010年第2期149-150,共2页
关键词 医学模式 医学人文素质教育 科学发展观
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临床医学专业认证背景下医学人文质素教育研究 被引量:1
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作者 杨蕾 《中国卫生产业》 2016年第35期79-81,共3页
现代医学模式的深刻转变,使医学的人文性日益凸显,加强医学生的人文素质教育,进行医学教育改革成为我国医学卫生事业发展的必经之路。如何加强医学生人文素质教育尚无定论,其实现途径和方法仍处于不断探索与实践论证过程中。该文是对医... 现代医学模式的深刻转变,使医学的人文性日益凸显,加强医学生的人文素质教育,进行医学教育改革成为我国医学卫生事业发展的必经之路。如何加强医学生人文素质教育尚无定论,其实现途径和方法仍处于不断探索与实践论证过程中。该文是对医学院校人文素质教育内涵、结构、课程体系改革建设的一次探索。 展开更多
关键词 医学人文素质教育 内涵 结构 课程体系
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