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全科医学学术发展的思考
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作者 杨辉 《中国全科医学》 北大核心 2026年第5期I0001-I0006,共6页
1全科医学研究的立题(rationale of research)全科医学研究选题基于3个考虑:(1)对基本医疗与初级保健政策和战略重点的响应;(2)对社区居民普惠和公平健康以及应对疾病负担的响应;(3)对全科医学学科发展以及人力资源建设的响应。全科医... 1全科医学研究的立题(rationale of research)全科医学研究选题基于3个考虑:(1)对基本医疗与初级保健政策和战略重点的响应;(2)对社区居民普惠和公平健康以及应对疾病负担的响应;(3)对全科医学学科发展以及人力资源建设的响应。全科医学研究者需要遵循更规范、合理的研究设计,“基本医疗(初级保健)研究报告内容的条目共识”(CRISP)可有助于提升全科医学科研文章的质量[1-2]。 展开更多
关键词 全科医学 全科医学研究 全科医学教育 全科医学服务
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医学人文关怀的理论与实践——基于哈尔滨医科大学医学人文团队的十年践行
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作者 王彧 吴雪松 尹梅 《中国医学伦理学》 北大核心 2026年第2期182-187,共6页
2024年10月9日,国家卫生健康委办公厅、教育部办公厅、国家中医药局综合司、国家疾控局综合司联合发布了《医学人文关怀提升行动方案(2024—2027年)》,指出医学人文精神是人文精神在医疗领域的具体体现,以对病人的关怀、尊重为目标,体... 2024年10月9日,国家卫生健康委办公厅、教育部办公厅、国家中医药局综合司、国家疾控局综合司联合发布了《医学人文关怀提升行动方案(2024—2027年)》,指出医学人文精神是人文精神在医疗领域的具体体现,以对病人的关怀、尊重为目标,体现了医学对生命的态度。医学人文关怀能力的培育应作为现代医学教育的核心要素,贯穿于医学生全周期培养体系与医务工作者职业生涯发展全阶段。哈尔滨医科大学医学人文团队首创“一贯制”医学人文教育理念,延承“四阶段”以临床实践为第一抓手,紧紧围绕“三结合、两兼顾、一考核”,深度融合医学与人文、理论与实践,走出了一条独具特色的医学人文践行之路,为实践中技艺兼备的高质量医学人才的培养奠定了坚实的基础。 展开更多
关键词 医学人文关怀 “一贯制” 医学人文教育 四阶段教学机制
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从传统到现代:医学人文与叙事医学的融合发展 被引量:1
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作者 朱潇雄 杜丽佳 +3 位作者 刘盈汝 张晓影 那佳 杨志芬 《中国医学伦理学》 北大核心 2026年第2期201-206,共6页
医学人文始终贯穿于医学发展与教育改革的全过程,然而随着循证医学在临床实践中的主导地位日益突出,医学人文在医学教育和临床实践中被弱化。叙事医学通过讲述与倾听患者故事,以增强医务人员的共情力,促进医患沟通,推动了医学教育与临... 医学人文始终贯穿于医学发展与教育改革的全过程,然而随着循证医学在临床实践中的主导地位日益突出,医学人文在医学教育和临床实践中被弱化。叙事医学通过讲述与倾听患者故事,以增强医务人员的共情力,促进医患沟通,推动了医学教育与临床实践的人文本质回归。通过梳理、回顾国内外相关研究文献与发展脉络,指出当前医学教育仍存在技术为先与人文关怀失衡的结构性问题,聚焦于如何在医学教育中实现医学人文与叙事医学的有效融合。系统分析两者在医学教育体系中的重要意义,并提出以课程整合、跨学科交叉和教学评估体系建设为切入点,促进叙事医学在医学教育中的深度融入,以期为医学教育改革提供理论支撑与实践经验,促进医学人才在专业能力与人文精神方面的协同发展,真正实现综合型医学人才的培养目标。 展开更多
关键词 叙事医学 医学人文 医学教育改革 医患沟通
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整合生活方式医学与中医学特色慢性病管理的医学干预模式构建与展望
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作者 留典淳 王芊云 +8 位作者 陈晓莹 韦雪寒 王润泽 彭红叶 王莹 薛雪 杨国彦 肖炜 鲁春丽 《中国全科医学》 北大核心 2026年第7期830-838,共9页
面对全球日益加重的慢性病负担,生活方式医学通过科学调整个体饮食、运动、心理健康等多维度因素,为慢性病的预防与管理提供了重要支撑。中医学秉持的整体观、辨证论治及个体化治疗理念,与生活方式医学的核心思想高度契合,二者融合有望... 面对全球日益加重的慢性病负担,生活方式医学通过科学调整个体饮食、运动、心理健康等多维度因素,为慢性病的预防与管理提供了重要支撑。中医学秉持的整体观、辨证论治及个体化治疗理念,与生活方式医学的核心思想高度契合,二者融合有望进一步提升患者的整体健康状态。本文结合中医理念与生活方式医学,系统探讨其在慢性病管理中的潜在优势与实践路径。通过梳理二者在慢性病管理理念与实践中的共通点,提出并构建了整合生活方式医学与中医学的医学干预模式,明确其核心要素为饮食习惯优化、身体活动水平调控、睡眠质量改善、戒烟与限酒措施、情绪和精神健康管理五大维度。同时,基于现有循证医学证据分析五大核心要素的研究现状,明确其在慢性病管理中的整合优势及未来研究方向。最后,依据慢性病相关指南文献推荐,提出面向不同慢性病患者的个性化新模式干预建议,旨在提供更科学、个性化的干预策略,以减轻医疗负担,提高患者生活质量。 展开更多
关键词 生活方式医学 医学 慢性病管理 医学干预模式 核心要素 健康管理 健康促进
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基于社会认知职业理论的农村订单定向医学生职业认同影响机制研究
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作者 陈小英 朱雪波 陈悦 《中国全科医学》 北大核心 2026年第4期530-537,共8页
背景我国农村订单定向医学生(以下简称定向医学生)培养项目自2010年开展以来,为基层医疗卫生机构培养了大批优秀卫生人才,对于提高基层医疗服务可及性,实现健康公平具有重大意义,当前定向医学生的职业认同问题是关注的焦点。目的调查浙... 背景我国农村订单定向医学生(以下简称定向医学生)培养项目自2010年开展以来,为基层医疗卫生机构培养了大批优秀卫生人才,对于提高基层医疗服务可及性,实现健康公平具有重大意义,当前定向医学生的职业认同问题是关注的焦点。目的调查浙江省定向医学生的职业认同水平,基于社会认知职业理论探究职业认同、自我效能和职业结果预期的关系,为提升定向医学生的职业认同水平提供理论依据和实践参考。方法2024年1—6月采用多阶段分层随机抽样方法,对浙江省455名定向医学生进行电子问卷调查,调查内容包括基本信息、免费医学生职业认同量表、自我效能量表和职业结果预期量表。采用Pearson相关性分析评估职业认同、自我效能和职业结果预期不同变量之间的相关程度,采用AMOS 28软件构建结构方程模型,探究定向医学生职业认同、自我效能、职业结果预期3个变量之间的关系。结果本研究共发放问卷455份,有效回收问卷428份,有效率为94.07%。浙江省定向医学生的免费医学生职业认同量表平均得分为(3.68±0.56)分,自我效能量表平均得分为(5.21±0.97)分,职业结果预期量表平均得分为(3.13±0.45)分。Pearson相关分析显示,职业认同、自我效能和职业结果预期呈正相关(r1=0.526,r2=0.603,P<0.001);结构方程模型结果显示,自我效能、职业结果预期能显著预测职业认同(β1=0.201,β2=0.645,P<0.001),职业结果预期在自我效能和职业认同起到部分中介作用。结论浙江省定向医学生职业认同处于中等水平,自我效能、职业认同与职业结果预期存在正相关关系,职业结果预期在自我效能与职业认同之间起到部分中介作用。可以通过提升定向医学生的自我效能和职业结果预期,来提高定向医学生职业认同。 展开更多
关键词 教育 医学 农村订单定向医学 职业认同 自我效能 职业结果预期 中介分析
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人永远是科学与技术的时代坐标——评《医学人文理论与实践探索》一书
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作者 张大庆 《医学与哲学》 北大核心 2026年第6期79-80,F0003,共3页
当今医学技术已经发展到一个新阶段,即以人工制造、再生、合成、增强人体组织和器官,甚或再造生命体为主要特征的医学新质高技术的阶段[1],医学正在迎来史无前例的技术赋能时代,也正面临新的伦理困境之“深水区”。如何有效发现、评估... 当今医学技术已经发展到一个新阶段,即以人工制造、再生、合成、增强人体组织和器官,甚或再造生命体为主要特征的医学新质高技术的阶段[1],医学正在迎来史无前例的技术赋能时代,也正面临新的伦理困境之“深水区”。如何有效发现、评估、解决这些医学新质技术的伦理风险,建立前瞻性、实用化的治理机制,是关乎科技向善和医学未来的重要话题,《医学人文理论与实践探索》是对该时代课题的积极回应。该书由河北医科大学柳云教授等撰写,河北人民出版社出版。 展开更多
关键词 伦理困境 医学人文 科技向善 治理机制 医学技术
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智能赋影,融合创新:人工智能时代下医学影像学科的发展与展望
7
作者 陈敏 《中国医学影像学杂志》 北大核心 2026年第1期1-2,共2页
在新一代信息技术与医疗健康深度融合背景下,人工智能(AI)正重塑医学影像学科的生态格局。在放射医学领域,AI辅助诊断软件已覆盖多场景,能有效提升诊断效率、缓解医师短缺压力;未来,其将进一步迈向多模态数据融合与全流程智能化。在超... 在新一代信息技术与医疗健康深度融合背景下,人工智能(AI)正重塑医学影像学科的生态格局。在放射医学领域,AI辅助诊断软件已覆盖多场景,能有效提升诊断效率、缓解医师短缺压力;未来,其将进一步迈向多模态数据融合与全流程智能化。在超声医学领域,AI推动检查从“经验驱动”转向“数据驱动”,助力影像标准化与实时辅助诊断;在核医学领域,AI通过多组学数据融合提升分子影像分析水平,赋能精准诊疗一体化。同时,AI促进各影像亚专科边界融合与资源共享,构建“医工理文”交叉创新生态。当前,医学影像AI仍面临数据质量、算法可解释性、临床验证及法规伦理等挑战。未来需强化数据基础与标准共建、推进临床验证与转化应用、构建伦理与法律框架、深化国际合作与知识共享,推动医学影像学科迈向人机共融的高质量发展新阶段。 展开更多
关键词 人工智能 医学影像 精准医学 诊断 全流程 诊疗一体化
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在“医学新质技术的价值、前景及伦理限度”医学发展论坛上的讲话
8
作者 韩启德 《医学与哲学》 北大核心 2026年第1期1-1,共1页
各位同道,各位专家,同志们,朋友们:杜治政教授在2025年《医学与哲学》杂志第4期发表了题为《医学技术发展的新阶段:医学新质高技术》的文章,首次提出医学新质高技术的概念,详尽论述了它的内涵、特点、构成基础以及可能的后果,并且指出... 各位同道,各位专家,同志们,朋友们:杜治政教授在2025年《医学与哲学》杂志第4期发表了题为《医学技术发展的新阶段:医学新质高技术》的文章,首次提出医学新质高技术的概念,详尽论述了它的内涵、特点、构成基础以及可能的后果,并且指出人造生命与人造人的区别,强调医学新质高技术只有遵循根本伦理原则,才能造福于人类。 展开更多
关键词 医学技术发展 医学新质高技术 伦理原则
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医学的不确定性以及对医学教育的思考
9
作者 董晓艳 《医学与哲学》 北大核心 2026年第1期58-62,F0003,共6页
传统医学教育对确定性认知范式的强调,折射出应对临床不确定性的心理需求,更催生出三重异化效应:将非结构化临床问题纳入标准化框架、以技术理性消解道德困境、借专业权威压制患者叙事。通过历时性与共时性双重考察发现,医学并未完成向... 传统医学教育对确定性认知范式的强调,折射出应对临床不确定性的心理需求,更催生出三重异化效应:将非结构化临床问题纳入标准化框架、以技术理性消解道德困境、借专业权威压制患者叙事。通过历时性与共时性双重考察发现,医学并未完成向纯粹科学的进化论转型,医疗行为是涉及复杂社会身份与道德协商的动态、不连续、碎片化过程。医学实践本质是承载文化惯习的认知生态系统,不确定性正是维系该系统动态平衡的核心机制。据此,当代医学教育范式变革的核心在于辩证地看待医学不确定性,医学生既要夯实确定性知识基础,又需认知医学实践的不确定性特质。 展开更多
关键词 医学不确定性 医学教育 医学多元性 认知复杂性
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《医学与哲学》2026年选题计划
10
《医学与哲学》 北大核心 2026年第4期F0004-F0004,共1页
重点选题医学新质技术的进展及难题探讨医学新质技术的定义、内容和特点。它是建立在什么基础上的?与传统的医学高新技术有什么区别?边界在哪里?医学新质技术的全面评估;医学新质技术对医学整体起到怎样的推动作用?医学新质技术是否是... 重点选题医学新质技术的进展及难题探讨医学新质技术的定义、内容和特点。它是建立在什么基础上的?与传统的医学高新技术有什么区别?边界在哪里?医学新质技术的全面评估;医学新质技术对医学整体起到怎样的推动作用?医学新质技术是否是医学发展的新阶段?医学新质技术的产生和发展是否是医学范式发生根本性的转变?改造生命、人造生命、人造人有什么区别?应该如何分别对待?人工智能终极发展可能产生的具有认知和思维能力的机器人是不是人造人?医学新质技术存在哪些不确定的因素?应该特别鼓励和支持发展什么?不能做什么?伦理问题的当务之急有哪些?如何处理伦理模糊地带?医学新质技术的进展及难题,以及哲学、伦理学、经济学和社会学等方面的全面评估。 展开更多
关键词 医学高新技术 医学范式 医学新质技术
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医学生人工智能素养能力清单与测评框架专家共识(2025年版) 被引量:1
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作者 弓孟春 潘慧 +10 位作者 刘辉 佟矿 李姣 马永慧 陈崴 侯艳 洪莉 张博 张博涵 曾志嵘 吉训明 《中国医学科学院学报》 北大核心 2026年第1期13-23,共11页
为培养适应智慧医疗发展的复合型人才,基于胜任力导向的医学教育理念,依据胜任力模型及能力评估模型,采用德尔菲法开展两轮多学科专家函询,结合系统性文献回顾,形成包含知识(8项)、技能(8项)和态度(5项)3个维度共21项指标的医学生人工智... 为培养适应智慧医疗发展的复合型人才,基于胜任力导向的医学教育理念,依据胜任力模型及能力评估模型,采用德尔菲法开展两轮多学科专家函询,结合系统性文献回顾,形成包含知识(8项)、技能(8项)和态度(5项)3个维度共21项指标的医学生人工智能(AI)素养能力清单,提出切实可行的测评体系:知识维度采用标准化测试,态度维度引入情境判断测试,技能维度实施融合AI场景的客观结构化临床考试,并建议实施覆盖入学—临床前—临床后的纵向追踪评估。本共识构建的能力清单与测评框架具有较强的科学性、权威性与实践可操作性,可为各医学院校推进AI与医学教育深度融合、培养适应智慧医疗发展的复合型医学人才提供重要参考。 展开更多
关键词 人工智能 临床胜任力 医学教育 医学 人工智能素养
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基于实施科学概念的医学人文关怀可视化评价 被引量:1
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作者 陈宣成 陈羊毅 +5 位作者 李惠玲 彭梦云 田凡立 周晓俊 何志松 方晨 《中国医学伦理学》 北大核心 2026年第2期194-200,共7页
目的基于实施科学概念,将可视化教学引入医学人文关怀课程设计,并评价教学实施效果及反馈,以期为优化课程教学效果、提高学生人文关怀能力提供参考。方法设计医学人文关怀可视化教学方案,主要步骤包括明确教学目标、内容、方法和课程考... 目的基于实施科学概念,将可视化教学引入医学人文关怀课程设计,并评价教学实施效果及反馈,以期为优化课程教学效果、提高学生人文关怀能力提供参考。方法设计医学人文关怀可视化教学方案,主要步骤包括明确教学目标、内容、方法和课程考核评价。将该教学方案实施于50名选修生的医学人文关怀课程教学中,通过课程成绩、可视化教学评价、人文工作坊评价,结合对其工作坊学习体验的归纳式内容总结分析,多维度评价课程教学效果。结果50名学生课程成绩中等偏上(89.60±3.41)分,对课程整体及可视化教学的满意度高;6组医学人文关怀工作坊得分均较高;共提炼4个主题,分别为提高人文关怀能力、深化亲情和人际关系、实现情感表达和自我成长、加强人文关怀理念与实践的结合。结论医学人文关怀课程教学取得良好效果,有助于加深学生对人文关怀的理解,提高学生的人文关怀能力,学生对其认同与满意度较高。 展开更多
关键词 实施科学 医学人文关怀 医学人文教育
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论医学新质技术群崛起对现代医学结构的冲击 被引量:1
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作者 柳云 边林 《医学与哲学》 北大核心 2026年第1期8-14,共7页
2025年,围绕生物医学技术的发展,我国同步形成了以国家强制力为后盾的法律规范体系和以学术反思为先导的医学哲学体系,并由此明确和界定了“生物医学新技术”和“医学新质技术群”两个概念。围绕这两个概念,在二者的比较中,探讨了“医... 2025年,围绕生物医学技术的发展,我国同步形成了以国家强制力为后盾的法律规范体系和以学术反思为先导的医学哲学体系,并由此明确和界定了“生物医学新技术”和“医学新质技术群”两个概念。围绕这两个概念,在二者的比较中,探讨了“医学新质技术群”概念的医学哲学内涵,认为这一群化新质技术将对当代医学结构带来冲击。对当代医学结构进行了医学哲学的审视,分析并论证了医学新质技术群冲击下的医学范式转换机制与图景。 展开更多
关键词 医学新质技术群 现代医学结构 范式转换
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生成式人工智能在重症医学住院医师规范化培训考核中的应用探索 被引量:1
14
作者 周元凯 刘培 +4 位作者 刘圣均 杨莹莹 袁思依 何怀武 隆云 《协和医学杂志》 北大核心 2026年第1期286-291,共6页
目的探索生成式人工智能(generative artificial intelligence,GAI)在重症医学住院医师规范化培训考核中的应用效果。方法以2024年6—9月在北京协和医院、北京友谊医院重症医学科进行规范化培训的住院医师和具有规范化培训教师资格的教... 目的探索生成式人工智能(generative artificial intelligence,GAI)在重症医学住院医师规范化培训考核中的应用效果。方法以2024年6—9月在北京协和医院、北京友谊医院重症医学科进行规范化培训的住院医师和具有规范化培训教师资格的教学医师作为研究对象。采用通义千问(2.5版)生成的2套GAI试卷及人工生成的1套试卷对所有住院医师进行考核,答案由教学医师和通义千问(2.5版)分别进行批阅评分。对比人工和GAI批阅评分结果,并收集住院医师和教学医师对GAI试卷与人工试卷的评价情况。结果共35名住院医师和11名教学医师纳入本研究。住院医师2套GAI试卷的单项选择题得分均高于人工试卷(P均<0.05),但多项选择题得分均低于人工试卷(P均<0.05),三套试卷简答题的GAI批阅评分与人工批阅评分差异均无统计学意义(P均>0.05)。主观评价方面,教学医师(P=0.007)和住院医师(P=0.008)均认为GAI试卷难度较低,但在内容准确性、与培训大纲一致性方面与人工试卷差异均无统计学意义(P均>0.05)。结论GAI在生成试卷和批阅评分方面与人工试卷相当,但在试题难度方面有待进一步优化。GAI有望成为提高住院医师教学考核效率的重要工具。 展开更多
关键词 生成式人工智能 重症医学 住院医师规范化培训 医学教育
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美国运动医学会《成人体力活动与超重、肥胖共识声明》解读 被引量:1
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作者 张颖 杨梓钰 +4 位作者 刘力滴 廖晓阳 贾禹 沈灿 杨荣 《中国全科医学》 北大核心 2026年第3期293-298,310,共7页
超重和肥胖与多种慢性疾病的发病机制密切相关,为应对这一健康危机,美国运动医学会于2024年发布了《成人体力活动与超重、肥胖共识声明》,提倡在合适的医学场景下,将体力活动纳入超重和肥胖的医学治疗中,并对体力活动的应用给出指导。... 超重和肥胖与多种慢性疾病的发病机制密切相关,为应对这一健康危机,美国运动医学会于2024年发布了《成人体力活动与超重、肥胖共识声明》,提倡在合适的医学场景下,将体力活动纳入超重和肥胖的医学治疗中,并对体力活动的应用给出指导。共识特别指出:(1)对于减肥和预防体重增加,每周至少150 min的中等强度体力活动,效果可能最为显著;(2)高强度间歇训练在体重调控方面并不优于中高强度持续训练的体力活动效应;(3)低强度体力活动在保证能量消耗的前提下,可作为一种替代方式;(4)各种运动方式在体重管理方面具有等效性;为获得除控制体重和减脂之外的整体健康益处,建议采用多种模式的体力活动。该共识强调了体力活动在预防、治疗和管理超重与肥胖中的重要性。本指南解读旨在深入分析这一共识声明的核心要点,为我国通过体力活动防治超重/肥胖提供新的建议,帮助基层医生更有效地管理超重/肥胖患者。 展开更多
关键词 超重 肥胖症 体力活动 运动模式 运动强度 美国运动医学 指南解读
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上海全科医学科研网络中基层医务人员的研究环境和回报偏好:一项混合方法研究
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作者 汪洋 潘莹 +3 位作者 金花 杨辉 Helen Elizabeth Smith 于德华 《中国全科医学》 北大核心 2026年第1期24-34,共11页
背景全科医学科研网络(PBRN)将医务人员与研究人员连接,共同开展以全科医学和社区健康为导向的研究。自2023年以来,我国已创建了多个本土PBRN,但对其中的基层医务人员所处的科研环境及其所期望的回报仍了解不足。目的本研究旨在探索在... 背景全科医学科研网络(PBRN)将医务人员与研究人员连接,共同开展以全科医学和社区健康为导向的研究。自2023年以来,我国已创建了多个本土PBRN,但对其中的基层医务人员所处的科研环境及其所期望的回报仍了解不足。目的本研究旨在探索在初创的上海全科医学科研网络(SGPRN)中,对从事全科医学和基本医疗研究怀有兴趣的基层医务人员所面临的科研环境,以及其希望通过相关科研活动获得的回报。上述工作将为我国PBRN的组织构建、科研能力提升及科研设计提供相应信息,从而支持制订相应的策略。方法本研究采用混合方法研究的解释性时间序列设计。定量部分通过目的性抽样,于2024-10-12,对SGPRN中有意参与科研活动的145名基层医务人员进行了在线电子问卷调查,收集背景信息、科研能力、所处的科研环境及参加PBRN组织的相关研究时希望得到的回报相关的信息,并使用描述统计分析和卡诺模型(Kano Model)对其进行分析和分类。定性部分在定量部分的被调查者中,选取了24名基层医务人员,运用定性描述方法进行了1次焦点小组访谈和21次半结构式访谈,并对访谈数据进行迭代分析,以对定量数据进行验证和补充。最终通过联合展示和元合成的方法整合了定量和定性数据。结果在参与调查的基层医务人员中,84.83%(123/145)报告所在的社区卫生服务中心提供了有利于开展科研工作的环境,68.97%(100/145)报告科研工作与临床工作可以紧密结合,66.89%(97/145)报告易于获得学习科研知识和技能的资源,60.00%(87/145)报告拥有开展科研工作所需的资源,50.34%(73/145)报告可以找到科研合作伙伴,42.75%(62/145)报告拥有充足的科研时间。定性结果确证了全部定量结果,并对其进行了一定程度的拓展性补充。基层医务人员最希望从科研网络获得的回报,包括获得开展科研工作的知识和技能、主持完成对自己感兴趣的问题的研究、获得主要的作者署名、在可以运用数据的情况下获得共享数据,上述回报均与社区卫生服务中心乃至医疗卫生体系的科研激励政策设计密切相关。此外,定性结果还强调,前置、公开、透明的合作规则,以及参与者之间的相互信任,是吸引基层医务人员参与PBRN组织的科研工作的必要条件。结论本研究发现,SGPRN中的社区医务人员所处的科研环境处于中性而略偏有利的情况,并被当前医疗卫生机构科研激励和职业发展政策显著影响。基层医务人员希望在科研工作中取得的回报,聚焦于突破自身专业科研知识和技能不足的限制,以取得科研绩效产出这一根本目的。上述发现提示,我国PBRN未来的发展应在借鉴国际成熟经验,为基层医务人员提供支持其提升科研知识和技能的系统资源的同时,制订相应策略,以缓解和克服当前科研政策对全科医学和基本医疗研究的消极影响,并开展以改进实践、造福患者为主要导向的,求真、务实、高质量的研究。 展开更多
关键词 基本医疗研究 全科医学科研网络 科研能力建设 全科医生 科研合作 全科医学
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多视角全方位展现医学发展的大趋势——《走向整体医学》评述 被引量:6
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作者 戴昭宇 曹丽英 《医学与哲学》 北大核心 2024年第14期78-80,F0003,共4页
袁冰先生的新作《走向整体医学》是一部探索中西医学乃至生命科学未来发展方向的方法学著作。以往对中西医学的论述大多是基于不同的理论基础,各说各话,本书则是以独特的视角和论证方法,将中西医学放在同一个语境平台进行对比研究。作... 袁冰先生的新作《走向整体医学》是一部探索中西医学乃至生命科学未来发展方向的方法学著作。以往对中西医学的论述大多是基于不同的理论基础,各说各话,本书则是以独特的视角和论证方法,将中西医学放在同一个语境平台进行对比研究。作者站在自然科学方法演进的制高点俯瞰,沿着自然科学、生命科学方法演进的脉络展现医学发展的大趋势,勾勒出了未来的医学发展图景。本书通过严谨而科学的论证显示:医学必然而且正在走向整合中西医学方法和知识体系。 展开更多
关键词 补充和替代医学 循证医学 整合医学 个性化医学 整体医学 精准医学 状态医学 疾病医学
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兔脑浸液与脂多糖诱导家兔弥散性血管内凝血模型在医学实验教学中的比较研究
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作者 饶玉良 张亚东 严钰锋 《中国比较医学杂志》 北大核心 2026年第4期76-84,共9页
为比较兔脑浸液(TF)与脂多糖(LPS)诱导的家兔弥散性血管内凝血(DIC)模型在医学实验教学中的应用价值,本文从致病机制、建模技术、检测体系及教学应用方案设计等4个层面,对这两种经典模型进行系统性对比。结果表明,TF模型通过外源性凝血... 为比较兔脑浸液(TF)与脂多糖(LPS)诱导的家兔弥散性血管内凝血(DIC)模型在医学实验教学中的应用价值,本文从致病机制、建模技术、检测体系及教学应用方案设计等4个层面,对这两种经典模型进行系统性对比。结果表明,TF模型通过外源性凝血激活模拟急性创伤性DIC,LPS模型则通过内源性炎症-凝血级联反应模拟慢性感染性DIC,两者在致病时相、指标特征和实验技能训练上具有互补性。基于机制导向、技能分层及临床映射的教学优化策略,可有效提升学生对DIC复杂病理过程的理解与实践能力,从而为医学实验教学中DIC模型的选择与整合提供了理论依据和一套可行的教学设计方案。 展开更多
关键词 DIC模型 兔脑浸液 脂多糖 医学实验教学 医学机能学
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公共卫生专业和非公共卫生专业医学生对医学统计学课程认识和需求的差异性分析
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作者 蔡国旗 沈子园 +1 位作者 潘发明 彭晓清 《中国卫生统计》 北大核心 2026年第1期152-155,160,共5页
目的探讨公共卫生专业和非公共卫生专业本科医学生对医学统计学课程的认知与需求差异,为优化课程设置和教学方法提供依据。方法采用问卷调查法,对安徽省某医科大学2018—2020级公共卫生专业和非公共卫生专业的部分本科医学生进行调研。... 目的探讨公共卫生专业和非公共卫生专业本科医学生对医学统计学课程的认知与需求差异,为优化课程设置和教学方法提供依据。方法采用问卷调查法,对安徽省某医科大学2018—2020级公共卫生专业和非公共卫生专业的部分本科医学生进行调研。问卷内容涵盖学生对医学统计学课程的认知、学习需求、科研参与情况、学习难度评价及考核方式偏好等。采用t检验、卡方检验和Fisher确切概率法比较两组学生在各项指标上的差异。结果共纳入调查对象233人,调查对象的平均年龄为20.2±1.6岁。非公共卫生专业的学生156人,公共卫生专业的学生77人。公共卫生专业的本科生在科研活动中的参与比例高于非公共卫生专业学生(P<0.05),且公共卫生专业的本科生更倾向于认为本课程对其未来科研工作有帮助。同时,他们认为本课程的学习难度较大,甚至超过了其他医学课程(P<0.05)。在课程安排方面,公共卫生专业的学生更希望在大三期间开设该课程,并偏好采用卷面考试作为主要考核方式(P<0.05)。相比之下,非公共卫生专业的学生对课程的需求相对较低,对考核方式的偏好更倾向于小组讨论汇报。结论公共卫生专业和非公共卫生专业医学生在医学统计学课程的认知与需求上存在差异。应针对不同专业学生的特点优化课程内容和教学方法,为公共卫生专业学生提供更深入的数据分析训练,而为非公共卫生专业学生提供更贴合实际应用的统计学知识。 展开更多
关键词 医学本科生 医学统计学 问卷调查
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叙事医学视角下“小丑医生”实践的现实挑战与路径分析
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作者 王会 潘俣彤 +1 位作者 鲁利群 张璨 《中国医学伦理学》 北大核心 2026年第2期215-222,共8页
叙事医学将共情、关联性和情感作为焦点,恰好与“小丑医生”的爱心、互动、缓解病痛等要素相吻合。在叙事医学的视角下,“小丑医生”实践不仅仅关注患者的情绪变化,还要通过再现患者经历,增强其归属感。构建医务工作者与患者、同仁、社... 叙事医学将共情、关联性和情感作为焦点,恰好与“小丑医生”的爱心、互动、缓解病痛等要素相吻合。在叙事医学的视角下,“小丑医生”实践不仅仅关注患者的情绪变化,还要通过再现患者经历,增强其归属感。构建医务工作者与患者、同仁、社会的复合信任关系,并使之在医学伦理的规范下进行实践是“小丑医生”成功的关键要素。“小丑医生”需聚焦叙事医学理念传播、临床应用、社会认同、伦理实践等维度,不断优化叙事技巧,深化对患者故事的理解,以更加细腻和全面的方式介入医疗过程,促进医患之间的深度沟通与理解。 展开更多
关键词 叙事医学 小丑医生 医学人文 医患关系 职业认同
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