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高等职业教育的专业设置应立足于人才培养的可持续发展--以广东高职院校专业设置为例 被引量：22
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作者 刘文彬 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2008年第3期100-102,共3页
高等职业教育的专业设置,直接关系到人才培养的目标、规格和质量。因此,高等职业教育要根据社会经济发展对人才结构提出的要求,采取有针对性、灵活性、有效性的措施推进专业建设和课程改革工作,并且动态、持续地优化专业设置和课程设置... 高等职业教育的专业设置,直接关系到人才培养的目标、规格和质量。因此,高等职业教育要根据社会经济发展对人才结构提出的要求,采取有针对性、灵活性、有效性的措施推进专业建设和课程改革工作,并且动态、持续地优化专业设置和课程设置,从而保证高等职业教育人才培养质量的不断提高,实现人才培养的可持续发展,促进高等职业教育更好地服务经济社会的发展。 展开更多
关键词 高等职业教育 专业设置 人才培养 可持续发展 区域经济特征
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