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高质量教师教育体系建设的特征、问题与应对被引量：3: 1; 作者荀渊潘岳林《现代教育管理》北大核心 2025年第3期43-51,共9页; 加快构建高质量教师教育体系是建设高素质教师队伍和实现教育高质量发展的基础支撑,也是推进教育现代化和建设教育强国的重要保障。高质量教师教育体系以各要素优化衔接、结构合理、供需适配、协同联动、持续改进为关键特征,最终指向建... 展开更多; 关键词高质量发展高质量教师教育体系教师专业发展教师教育质量保障体系教师教育区域结构体系; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于协同创新视角的区域现代职业教育体系研究被引量：6: 2; 作者高健周志刚《中国职业技术教育》北大核心 2016年第12期54-58,67,共6页; 区域现代职业教育与区域经济可持续发展密切相关。区域现代职业教育虽有各类建设,但区域现代职业教育体系构建仍处于初始阶段。作为国家现代职业教育体系的子系统和必要基础,区域现代职业教育体系在构建方面还存在一些问题和困境。本文... 展开更多; 关键词区域现代职业教育体系协同创新价值路径; 在线阅读下载PDF 职称材料

协同创新视域下区域现代职业教育体系的构建被引量：1: 3; 作者焦东良《教育与职业》北大核心 2017年第11期46-49,共4页; 目前区域现代职业教育体系建设还面临着各种各样的问题,有必要将协同创新理论融入区域职业教育发展中,拓宽区域现代职业教育的建设思路,具体措施包括:政府主导,政策引领,为构建区域现代职业教育体系提供保障机制;树立大职教观念,推进区... 展开更多; 关键词协同创新区域现代职业教育体系区域经济; 在线阅读下载PDF 职称材料

加州大学集群与区域互动的关系演进、特征及启示: 4; 作者袁晓萍张海生《外国教育研究》北大核心 2025年第4期96-111,共16页; 大学集群是指一系列地域上相互临近的不同类型和层级的大学与周边环境整合一体化的空间集合体。打造区域性大学集群对世界重要人才中心和创新高地建设具有基础性作用,也是高等教育区域协同发展的重要一维。以成熟度、体制化高的加州大... 展开更多; 关键词大学集群区域高等教育体系加州大学集群区域创新网络; 在线阅读下载PDF 职称材料

高等教育集群发展研究——基于区域高等教育一体化的视角被引量：8: 5; 作者江萍任志成《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2022年第9期17-24,共8页; 在国家同步深入实施区域重大战略和区域协调发展战略的背景下,优化区域高等教育资源布局,提升区域合作层次和水平成为“十四五”期间高等教育改革的重点方向之一。作为高等教育区域化的全面发展阶段,区域高等教育一体化问题已成为研究热... 展开更多; 关键词高等教育集群区域高等教育一体化区域高等教育体系高质量发展; 在线阅读下载PDF 职称材料

职业教育改革促进区域创新创业发展研究被引量：4: 6; 作者高常水许正中潘海生《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2010年第5期64-68,共5页; 现代职业教育能够为区域发展培养人才、促进区域产业升级、传播创新创业精神,已经成为推动区域经济与社会发展的中坚力量。通过建设创新创业大学、打造职业技术扩散平台、培育创新型人力资本、启动创业教育等职业教育改革措施来促进区... 展开更多; 关键词现代职业教育:区域创新创业体系创业型人才; 在线阅读下载PDF 职称材料

加快重庆城乡教育统筹发展的背景、挑战及对策被引量：10: 7; 作者彭智勇《重庆工商大学学报（西部论坛）》 2007年第5期1-9,共9页; 推进教育均衡发展,促进教育公平,既是教育工作必须长期坚持的基本指导思想,也是重庆推进城乡教育统筹发展探索与实践的重要任务。思考教育必须跳出教育,研究区域教育必须把它放到与经济社会结合、互动的层面。在"成渝经济区"... 展开更多; 关键词城乡教育统筹探索与实践机遇与挑战区域教育体系; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高质量教师教育体系建设的特征、问题与应对被引量：3: 1; 作者荀渊潘岳林; 机构华东师范大学; 出处《现代教育管理》北大核心 2025年第3期43-51,共9页; 基金国家社会科学基金“十三五”规划教育学重点课题“新时代提高教师地位的政策体系研究”(AFA200007)。; 文摘加快构建高质量教师教育体系是建设高素质教师队伍和实现教育高质量发展的基础支撑,也是推进教育现代化和建设教育强国的重要保障。高质量教师教育体系以各要素优化衔接、结构合理、供需适配、协同联动、持续改进为关键特征,最终指向建设高素质专业化教师队伍的政策目标。当前,我国在建设高质量教师教育体系过程中面临教师教育机构与制度体系衔接相对不足、教师教育院校分布不均、教师供给体系和培养层次偏低、各教师教育参与主体协同乏力和教师培养与培训应用信息技术手段不够深入等问题。为此,应着力构建教师教育质量保障体系,完善教师教育区域结构体系,优化职前教师供给体系,加强教师协同体系建设,推进信息技术与教师培养与培训体系的深度融合。; 关键词高质量发展高质量教师教育体系教师专业发展教师教育质量保障体系教师教育区域结构体系; Keywords high⁃quality development high⁃quality teacher education system teacher profession⁃al development quality assurance system of teacher education regional structure and system of teacher education; 分类号 G451.2 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于协同创新视角的区域现代职业教育体系研究被引量：6: 2; 作者高健周志刚; 机构天津大学教育学院; 出处《中国职业技术教育》北大核心 2016年第12期54-58,67,共6页; 文摘区域现代职业教育与区域经济可持续发展密切相关。区域现代职业教育虽有各类建设,但区域现代职业教育体系构建仍处于初始阶段。作为国家现代职业教育体系的子系统和必要基础,区域现代职业教育体系在构建方面还存在一些问题和困境。本文依据系统科学等理论,从协同创新视角分析该体系内诸要素之间以及该体系与外部环境的相互关系,解析区域现代职业教育体系的内在价值特征,可以有效探究区域现代职业教育体系的构建路径。; 关键词区域现代职业教育体系协同创新价值路径; 分类号 G719.21 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名协同创新视域下区域现代职业教育体系的构建被引量：1: 3; 作者焦东良; 机构黄河水利职业技术学院机械工程学院党总支; 出处《教育与职业》北大核心 2017年第11期46-49,共4页; 文摘目前区域现代职业教育体系建设还面临着各种各样的问题,有必要将协同创新理论融入区域职业教育发展中,拓宽区域现代职业教育的建设思路,具体措施包括:政府主导,政策引领,为构建区域现代职业教育体系提供保障机制;树立大职教观念,推进区域职业教育体制改革;审时度势,找准定位,促进区域职业教育与区域特色经济协同发展;探索多样的职业教育办学方式,构建立体的区域现代职业教育体系。; 关键词协同创新区域现代职业教育体系区域经济; 分类号 G710 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名加州大学集群与区域互动的关系演进、特征及启示: 4; 作者袁晓萍张海生; 机构山东第二医科大学心理学院重庆文理学院《重庆高教研究》编辑部; 出处《外国教育研究》北大核心 2025年第4期96-111,共16页; 基金教育部人文社会科学研究青年基金项目“大学集群促进区域创新发展的机制研究”(项目编号:23YJC880139)。; 文摘大学集群是指一系列地域上相互临近的不同类型和层级的大学与周边环境整合一体化的空间集合体。打造区域性大学集群对世界重要人才中心和创新高地建设具有基础性作用,也是高等教育区域协同发展的重要一维。以成熟度、体制化高的加州大学集群作为个案,以集群生命周期理论为分析框架,深度解析加州大学集群与区域互动发展演变特征具有研究价值。加州大学集群与区域互动经历了四个发展阶段。整体来看,大学集群与区域互动的演进过程体现一定阶段性特征;大学集群成熟的关键是理顺大学间的竞争与合作关系并确保建构有效性;大学集群与区域互动的演进并非遵循完全的递进关系;在大学集群与区域互动中,与其他社会主体创新网络关系的建构极其重要。对打造区域高等教育集群发展的启示是:在大学结构上,打造分层定位、功能分类的高校布局;在大学合作中,加强校际合作,建构集群文化;在区域环境内,构建区域各利益主体协同、积极互动的社会氛围和创新网络关系。; 关键词大学集群区域高等教育体系加州大学集群区域创新网络; Keywords university cluster regional higher education system California universi-ty cluster regional innovation network; 分类号 G649 [文化科学—高等教育学] G712 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高等教育集群发展研究——基于区域高等教育一体化的视角被引量：8: 5; 作者江萍任志成; 机构南京审计大学发展改革办公室/高等教育研究所; 出处《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2022年第9期17-24,共8页; 基金江苏省2021年度高校哲学社会科学研究重大项目(2021SJZDA047) 2022年度江苏省社科应用研究精品工程高质量发展综合考核专项课题(22SKC-08)。; 文摘在国家同步深入实施区域重大战略和区域协调发展战略的背景下,优化区域高等教育资源布局,提升区域合作层次和水平成为“十四五”期间高等教育改革的重点方向之一。作为高等教育区域化的全面发展阶段,区域高等教育一体化问题已成为研究热点,并寻求体系化的创新。文章主要针对区域高等教育一体化中的一种创新组织形态——高等教育集群进行研究,重点对其有效发展的深层次原因进行剖析,并从顶层逻辑、核心逻辑、底层逻辑三个层面对推动高等教育集群高质量发展提出对策与建议。; 关键词高等教育集群区域高等教育一体化区域高等教育体系高质量发展; Keywords higher education cluster regional integration of higher education regional higher education system high-quality development; 分类号 G640 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名职业教育改革促进区域创新创业发展研究被引量：4: 6; 作者高常水许正中潘海生; 机构天津大学天津现代职业技术学院国家行政学院; 出处《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2010年第5期64-68,共5页; 基金国务院重大委托课题(1760900020); 文摘现代职业教育能够为区域发展培养人才、促进区域产业升级、传播创新创业精神,已经成为推动区域经济与社会发展的中坚力量。通过建设创新创业大学、打造职业技术扩散平台、培育创新型人力资本、启动创业教育等职业教育改革措施来促进区域创新创业体系发展。; 关键词现代职业教育:区域创新创业体系创业型人才; 分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名加快重庆城乡教育统筹发展的背景、挑战及对策被引量：10: 7; 作者彭智勇; 机构重庆市教育委员会; 出处《重庆工商大学学报（西部论坛）》 2007年第5期1-9,共9页; 文摘推进教育均衡发展,促进教育公平,既是教育工作必须长期坚持的基本指导思想,也是重庆推进城乡教育统筹发展探索与实践的重要任务。思考教育必须跳出教育,研究区域教育必须把它放到与经济社会结合、互动的层面。在"成渝经济区"、"1小时经济圈"区域经济发展的最初阶段,要尽量避免或减少"回波效应",就必须建立起城乡教育统筹发展的体制和机制,首先实现城乡教育的统筹。; 关键词城乡教育统筹探索与实践机遇与挑战区域教育体系; Keywords overall urban-rnral education exploration and practice opportunity and challenge regional education system; 分类号 G527 [文化科学—教育技术学] F061.5 [经济管理—政治经济学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	高质量教师教育体系建设的特征、问题与应对	荀渊潘岳林	《现代教育管理》北大核心	2025	3	在线阅读下载PDF 职称材料
2	基于协同创新视角的区域现代职业教育体系研究	高健周志刚	《中国职业技术教育》北大核心	2016	6	在线阅读下载PDF 职称材料
3	协同创新视域下区域现代职业教育体系的构建	焦东良	《教育与职业》北大核心	2017	1	在线阅读下载PDF 职称材料
4	加州大学集群与区域互动的关系演进、特征及启示	袁晓萍张海生	《外国教育研究》北大核心	2025	0	在线阅读下载PDF 职称材料
5	高等教育集群发展研究——基于区域高等教育一体化的视角	江萍任志成	《江苏高教》 CSSCI 北大核心	2022	8	在线阅读下载PDF 职称材料
6	职业教育改革促进区域创新创业发展研究	高常水许正中潘海生	《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心	2010	4	在线阅读下载PDF 职称材料
7	加快重庆城乡教育统筹发展的背景、挑战及对策	彭智勇	《重庆工商大学学报（西部论坛）》	2007	10	在线阅读下载PDF 职称材料