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新型城镇化视角下区域成人教育公共服务供给模式研究——以北京市房山区为例
被引量：
5
1
作者
陈岩
王春勇
《成人教育》
北大核心
2018年第7期80-83,共4页
新型城镇化的快速发展对成人教育提出主动适应变迁的客观要求。区域成人教育公共服务供给模式受区域成人教育需求、区域成人教育政策、管理体制改革力度、区域成人教育网络化水平等因素影响。新型城镇化视角下,可通过形成区域成人教育...
新型城镇化的快速发展对成人教育提出主动适应变迁的客观要求。区域成人教育公共服务供给模式受区域成人教育需求、区域成人教育政策、管理体制改革力度、区域成人教育网络化水平等因素影响。新型城镇化视角下,可通过形成区域成人教育公共服务需求表达机制、建立多元供给的成人教育联动机制、开发"互联网+"的成人在线教育项目等途径优化区域成人教育公共服务供给模式。
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关键词
新型城镇化
区域成人教育
公共服务供给模式
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题名
新型城镇化视角下区域成人教育公共服务供给模式研究——以北京市房山区为例
被引量：
5
1
作者
陈岩
王春勇
机构
北京开放大学首都终身教育基地
房山区成人教育中心
出处
《成人教育》
北大核心
2018年第7期80-83,共4页
基金
中国成人教育协会"十三五"成人教育科研规划2017年重点课题
编号为2017-069Z
文摘
新型城镇化的快速发展对成人教育提出主动适应变迁的客观要求。区域成人教育公共服务供给模式受区域成人教育需求、区域成人教育政策、管理体制改革力度、区域成人教育网络化水平等因素影响。新型城镇化视角下,可通过形成区域成人教育公共服务需求表达机制、建立多元供给的成人教育联动机制、开发"互联网+"的成人在线教育项目等途径优化区域成人教育公共服务供给模式。
关键词
新型城镇化
区域成人教育
公共服务供给模式
Keywords
new-type urbanization
regional adult education
public service supply model
分类号
G72 [文化科学—成人教育学]
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作者
出处
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1
新型城镇化视角下区域成人教育公共服务供给模式研究——以北京市房山区为例
陈岩
王春勇
《成人教育》
北大核心
2018
5
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