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题名区域中职校企合作示范组合的建设与思考
被引量：1
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作者
石光耀
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机构
淮安职教研究室
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出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2013年第28期66-69,共4页
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文摘
本文站在地级市角度,从校企一体化合作的理念、动力、目标、原则、形式、内容、基础、管理、成效、保障等10个方面,思考与分析中职校企合作示范组合的建设内涵,提出建设路径与评价方法 ,力求标准指导、示范引领区域中职校企合作工作。
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关键词
区域中职
校企合作示范组合
建设思考
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分类号
G718.5
[文化科学—职业技术教育学]
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题名区域推进中职数字化教学资源建设的思考与实践
被引量：6
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作者
石光耀
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机构
淮安市职业教育教学研究室
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出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2015年第1期74-77,共4页
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基金
江苏省职业教育教学改革研究重点资助课题(zzz25)<地级市整体推进中职信息化建设的实践研究>的阶段性研究成果
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文摘
《构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面有效机制的实施方案》提出的推进"三通两平台",是对2012年《教育信息化十年发展规划(2011—2020年)》的路径建设设计,以及实现"以教育信息化带动教育现代化"战略目标的现实抓手。本文站在地级市角度,从中职数字化教学资源建设的理念、目标、原则、方法、内容、标准、考核与保障等八个方面,明晰意义,确立目标,突出重点,积极探索,力求推动区域中职数字化优质教学资源建设与推广的工作。
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关键词
区域中职
数字化教学资源
建设思考
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名职业教育开展创新教育的思考与探索
被引量：8
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作者
石光耀
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机构
江苏省淮安市职业教育教学研究室
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出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2012年第19期60-63,共4页
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文摘
本文站在地级市角度,在学习、落实国家中长期教育改革和发展规划纲要的基础上,力求科学定位中职创新教育的目标,把握创新教育的重点,并从实施创新教育的基础、实践、保障等方面理清思路,研究对策,提出措施,积极开展区域"十二五"中职创新教育工作,大力培养创新型人才。
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关键词
区域中职教育
创新教育
思考
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分类号
G40-012
[文化科学—教育学原理]
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