教育改变生活——记IT职业教育培训知名品牌北大青鸟APTECH 被引量：1

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作者 王鸿雁 《中国职业技术教育》 2004年第12期55-56,共2页

在2004年2月10日召开的中国IT市场年会上，北大青鸟．APTECH以8．7％的市场份额被评为“2003年中国IT教育与培训服务市场年度成功企业”。继2002年度北大青鸟APTECH以2.1亿的营业额占据IT职业培训市场8．3％的市场份额．成为IT职业教育... 在2004年2月10日召开的中国IT市场年会上，北大青鸟．APTECH以8．7％的市场份额被评为“2003年中国IT教育与培训服务市场年度成功企业”。继2002年度北大青鸟APTECH以2.1亿的营业额占据IT职业培训市场8．3％的市场份额．成为IT职业教育与培训市场的第一品牌之后．再次成为IT职业教育领域的成功典范。如此浓墨重彩的一笔． 展开更多

关键词 IT职业教育培训机构 北大青鸟aptech 经营管理模式 课程置换 培训质量

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以服务为宗旨的北大青鸟APTECH“ACCP启蒙星” 被引量：1

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作者 贾明 《中国职业技术教育》 2004年第25期16-18,共3页

自从我国加入WTO以来,"教育就是服务"的理念日益深入人心,逐渐成为业界共识.北大青鸟APTECH,特别针对中等IT职业教育倾力开发的课程体系--"ACCP启蒙星",就是充分实践这一理念的典范.

关键词 教育服务 北大青鸟aptech公司 “ACCP启蒙星” 中等职业教育 IT教育 人才培养模式 课程设置 教学内容

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北大青鸟APTECH采访录 被引量：1

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作者 许明 《中国职业技术教育》 2004年第26期27-29,共3页

采访人:本刊记者(以下简称记者) 被访人:北大青鸟APTECH市场销售总监 梁军(以下简称梁军/梁总) 北大青鸟APTECH学术质量部副经理 张铭(以下简称张铭) 记者:先来认识一下北大青鸟APTECH,请梁总介绍一下公司的基本情况. 梁军:北大青鸟APT... 采访人:本刊记者(以下简称记者) 被访人:北大青鸟APTECH市场销售总监 梁军(以下简称梁军/梁总) 北大青鸟APTECH学术质量部副经理 张铭(以下简称张铭) 记者:先来认识一下北大青鸟APTECH,请梁总介绍一下公司的基本情况. 梁军:北大青鸟APTECH已经有4年的发展历史.到目前为止,公司已经拥有200多名员工,年度公司业务收入达1.4亿左右,体系总收入已经有5亿左右.中国IT权威分析机构赛迪顾问公司每年公布一次有关IT培训市场的数据,北大青鸟APTECH已经连续两年凭借整个体系收入和所占市场份额的绝对优势成为行业第一.不仅如此,公司目前也是全国最大的IT职业教育连锁机构、最大的IT职业教育产品开发商和提供商.在全国拥有100余家授权培训中心. 展开更多

关键词 北京大学青鸟aptech 中国 IT职业教育 连锁经营模式 产品开发

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北大青鸟APTECH“ACCP启蒙星”——全新的IT中职教育课程模式和课程体系 被引量：7

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作者 师功锋 《中国职业技术教育》 2004年第19期25-26,共2页

一、从IT产业发展与人才需求现状看中职教育 随着全球信息技术的发展,我国信息产业在"十五"期间已成为国民经济第一大支柱产业,并将以3倍于国民经济增长的速度快速发展.

关键词 IT产业 中等职业教育 北大青鸟 aptech“ACCP启蒙星” 人才培养模式 教育改革 “课程置换”

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高职院校与北大青鸟实施课程置换存在的问题及对策研究 被引量：3

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作者 马建明 《河南农业》 2008年第14期19-20,共2页

高职院校引入ACCP4.0国际软件工程师课程体系,与北大青鸟实施课程置换是为了提高计算机类专业人才培养质量,提升学院办学水平的重大举措。课程置换就是将高职院校中现有的计算机类专业的计算机课程全部或部分替换为"北大青鸟APTEC... 高职院校引入ACCP4.0国际软件工程师课程体系,与北大青鸟实施课程置换是为了提高计算机类专业人才培养质量,提升学院办学水平的重大举措。课程置换就是将高职院校中现有的计算机类专业的计算机课程全部或部分替换为"北大青鸟APTECH成熟的职业教育课程"。其使用的ACCP4.0国际软件工程师课程体系,以其完善的市场支持、系统的师资培训、科学的教学管理、严格的考核认证体系,使得理论与实训教学、教师教与学生学水乳交融,知识与能力培养相得益彰,深受高职院校的青睐。在实施课程置换的过程中,我们发现存在宣传不够深入、上机课时不足等问题,本文就存在的问题进行了探讨,并提出了解决对策。 展开更多

关键词 高职院校 北大青鸟 课程置换 问题 对策

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校办产业的明天——北大青鸟集团的发展历程 被引量：2

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作者 刘永进 《研究与发展管理》 CSSCI 2002年第2期82-85,共4页

校办产业是中国特定历史条件下的产物 ,已经成为我国民族产业的一支生力军。校办产业在发展过程中出现的体制、产权等问题制约了校办产业的进一步发展 ,成为必须解决的迫切问题。据此 ,结合北大青鸟集团的发展历程进行论述 。

关键词 北大青鸟集团 发展历程 校办产业 产权 体制创新 校企分开 经营机制 法人治理结构

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扬北大资源之优 走中外合作之路 育全面发展之才

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《教育与职业》 北大核心 2008年第4期19-19,共1页

北大资源研修学院（简称北大资源学院），成立于1992年5月，由北京大学三大支柱产业集团之一的北大青鸟集团主办，是北京市教委批准为全日制的高等院校，中外合作办学机构，北京市民办高校教育教学综合评估首批合格院校。学院实行产、... 北大资源研修学院（简称北大资源学院），成立于1992年5月，由北京大学三大支柱产业集团之一的北大青鸟集团主办，是北京市教委批准为全日制的高等院校，中外合作办学机构，北京市民办高校教育教学综合评估首批合格院校。学院实行产、学、研一体化的国际教育模式，培养具有国际竞争力的外向型、复合型，应用型高级人才。 展开更多

关键词 中外合作办学机构 北大资源学院 全面发展 北京市教委 国际竞争力 北大青鸟集团 高等院校 产业集团

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北大资源学院

8

《教育与职业》 北大核心 2008年第19期17-17,共1页

北大资源研修学院（简称北大资源学院），成立于1992年5月，由北京大学三大支柱产业集团之一的北大青鸟集团主办，是北京市教委批准为全日制的高等院校，中外合作办学机构，北京市民办高校教育教学综合评估首批合格院校。学院实行产、... 北大资源研修学院（简称北大资源学院），成立于1992年5月，由北京大学三大支柱产业集团之一的北大青鸟集团主办，是北京市教委批准为全日制的高等院校，中外合作办学机构，北京市民办高校教育教学综合评估首批合格院校。学院实行产、学，研一体化的国际教育模式．培养具有国际竞争力的外向型、复合型、应用型高级人才。北大青鸟集团副总裁、北京大学前学生会主席李明春先生任学院董事长，中央教育科学研究所原副所长曹肓阳教授任院长。 展开更多

关键词 北大资源学院 中央教育科学研究所 中外合作办学机构 北大青鸟集团 北京市教委 国际竞争力 北京大学 高等院校

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报刊

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《当代传播》 北大核心 2005年第6期56-57,共2页

中青报与北大青鸟合作破裂。

关键词 广州日报报业集团 报刊 北大青鸟

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案例教学法在中职学校计算机专业教学中的应用 被引量：1

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作者 付向阳 《河南农业》 2010年第6X期23-24,共2页

案例教学法就是运用社会或身边发生的具体事例激发学生的学习兴趣,说明道理,给学生的行为以启发的教学模式。这里的具体事例是源于现实的第一手材料,特点是真实、有环境、

关键词 计算机专业教学 案例教学法 教学效果 学习过程 案例分析 计算机技术 北大青鸟 任课老师 参考书目

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全国技能型紧缺人才培养培训基地——武汉市仪表电子学校

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《中国职业技术教育》 北大核心 2006年第18期66-66,共1页

武汉市仪表电子学校是1979年建立的一所仪表电子类全日制国家重点普通中等专业学校。学校与北大青鸟联合成立了北大青鸟APTECH（武汉光谷）授权培训中心。学校在校学生7500余名。

关键词 普通中等专业学校 技能型紧缺人才 武汉市 电子类 仪表 培养培训 北大青鸟 国家重点 培训中心 在校学生

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以项目为导向的班级管理

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作者 洪森辉 《中国职业技术教育》 北大核心 2009年第16期52-52,共1页

班主任工作和教学工作一样．也是一项创造性工作。它有许多的原则可循．却无固定的方法供我们照搬，唯有创新．才有发展。2007年秋季，我校与北大青鸟集团合作举办3个计算机信息管理专业班（北大青鸟班）。以“项目为导向”是北大青鸟... 班主任工作和教学工作一样．也是一项创造性工作。它有许多的原则可循．却无固定的方法供我们照搬，唯有创新．才有发展。2007年秋季，我校与北大青鸟集团合作举办3个计算机信息管理专业班（北大青鸟班）。以“项目为导向”是北大青鸟集团引以为豪的一种教学管理模式．我们尝试把这种管理理念引入班级．形成一种“以项目为导向的班级管理”模式．主要做法： 展开更多

关键词 班级管理 导向 计算机信息管理专业 北大青鸟集团 教学管理模式 创造性工作 班主任工作 教学工作

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网络建设

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《现代远程教育研究》 2004年第4期68-69,共2页

我国将组建世界最大的农村远程教育机构；中央电大与法国国家远程教育中心(CNED)签订合作协议；全国第二届远程及继续教育论坛在江西南昌举办；北大青鸟教育有限公司推出新一代网络学习管理平台；北大青鸟教育有限公司开发出新一代多媒... 我国将组建世界最大的农村远程教育机构；中央电大与法国国家远程教育中心(CNED)签订合作协议；全国第二届远程及继续教育论坛在江西南昌举办；北大青鸟教育有限公司推出新一代网络学习管理平台；北大青鸟教育有限公司开发出新一代多媒体题材生成工具；成都市首家农民网络技术学校成立；英特尔与中国科学技术协会合作推出“英特尔求知计划”；微软与教育部共同建设“教育部—微软重点实验室”；上海：E-Learning在政府应用中取得新的进展；我国100所大学筹划无线上网。 展开更多

关键词 北大青鸟 中央电大 农村远程教育 中国科学技术协会 教育部 E-LEARNING 继续教育 新一代 英特尔 微软

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