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新农科建设背景下林学专业试验设计与统计分析课程教学改革--以北华大学林学院为例
1
作者
韩旭
魏进华
张蕾
《中南农业科技》
2025年第8期220-223,共4页
林学专业试验设计与统计分析课程作为自然科学研究的重要方法学基础,以培养学生的试验设计能力和数据分析技能为宗旨,增强学生的科研素养和实践能力为目的,具有较强的应用性和实践性。针对该课程理论教学晦涩难懂、理论与实践难以权衡...
林学专业试验设计与统计分析课程作为自然科学研究的重要方法学基础,以培养学生的试验设计能力和数据分析技能为宗旨,增强学生的科研素养和实践能力为目的,具有较强的应用性和实践性。针对该课程理论教学晦涩难懂、理论与实践难以权衡、软件操作难度较大等问题进行了探讨,北华大学林学院教学团队提出了数学公式与图形、图像、动画相结合,理论与实践相结合,软件操作与人工智能相结合的教学改革构想。试验设计与统计分析课程教学改革的实践为学生明确了学习目标,提升了学习兴趣,增强了学生使用R语言的能力。教学改革与思政元素相融合使学生在获取专业知识的同时,树立正确的价值观和理想信念,有效实现了立德树人的目标。
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关键词
林学专业
试验设计与统计分析课程
新农科建设
R语言
课程思政
教学改革
北华大学林学院
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题名
新农科建设背景下林学专业试验设计与统计分析课程教学改革--以北华大学林学院为例
1
作者
韩旭
魏进华
张蕾
机构
北华大学林学院
出处
《中南农业科技》
2025年第8期220-223,共4页
基金
北华大学研究生教育教学改革研究课题(JG〔2023〕014)
北华大学研究生教育教学改革研究与实践项目(JG〔2022〕005)。
文摘
林学专业试验设计与统计分析课程作为自然科学研究的重要方法学基础,以培养学生的试验设计能力和数据分析技能为宗旨,增强学生的科研素养和实践能力为目的,具有较强的应用性和实践性。针对该课程理论教学晦涩难懂、理论与实践难以权衡、软件操作难度较大等问题进行了探讨,北华大学林学院教学团队提出了数学公式与图形、图像、动画相结合,理论与实践相结合,软件操作与人工智能相结合的教学改革构想。试验设计与统计分析课程教学改革的实践为学生明确了学习目标,提升了学习兴趣,增强了学生使用R语言的能力。教学改革与思政元素相融合使学生在获取专业知识的同时,树立正确的价值观和理想信念,有效实现了立德树人的目标。
关键词
林学专业
试验设计与统计分析课程
新农科建设
R语言
课程思政
教学改革
北华大学林学院
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
S7-0 [农业科学—林学]
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出处
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1
新农科建设背景下林学专业试验设计与统计分析课程教学改革--以北华大学林学院为例
韩旭
魏进华
张蕾
《中南农业科技》
2025
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