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北京邮电大学2010年成人学历教育暨继续教育年会在长沙通信职业技术学院隆重召开
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《长沙通信职业技术学院学报》 2010年第4期F0003-F0003,共1页
11月2日-5日,北京邮电大学2010年成人学历教育暨继续教育年会在长沙通信职业技术学院隆重召开,出席会议的有北京邮电大学网络教育学院院长张筱华、执行院长曾志民、党委书记邓丽敏等领导班子全体成员,湖南省通信产业服务有限公司黄... 11月2日-5日,北京邮电大学2010年成人学历教育暨继续教育年会在长沙通信职业技术学院隆重召开,出席会议的有北京邮电大学网络教育学院院长张筱华、执行院长曾志民、党委书记邓丽敏等领导班子全体成员,湖南省通信产业服务有限公司黄璋副总经理,以及来自全国27个省、市校外学习中心、函授总站的领导和老师,共计70余名代表。 展开更多
关键词 北京邮电大学 职业技术学院 继续教育 学历教育 通信 长沙 年会 成人
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北京邮电大学世纪学院 培养信息科技时代英才
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《通信世界》 2006年第19B期24-24,共1页
关键词 北京邮电大学 学院 科技时代 世纪 信息 市场经济规则 普通高校 教育 教育规律 办学模式
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FTTx建设存隐患 产品与工程质量是关键——对话北京邮电大学教授林中
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作者 黄海峰 《通信世界》 2011年第32期25-25,共1页
当前国内三大运营商全力进行宽带提速,大规模FTTx网络建设如火如荼,电信、广电网络融合成为发展大势,但光网络产品和工程质量却存在较多问题。如光通信设备产业原材料价格上涨、人工成本增加、运营商反向竞标以及激烈的市场价格竞争,导... 当前国内三大运营商全力进行宽带提速,大规模FTTx网络建设如火如荼,电信、广电网络融合成为发展大势,但光网络产品和工程质量却存在较多问题。如光通信设备产业原材料价格上涨、人工成本增加、运营商反向竞标以及激烈的市场价格竞争,导致目前部分厂商在提供产品时"重速度、轻质量",对产品以及工程质量关把控不严格,给运营商FTTx建设埋下隐患。就此,本刊邀请业界各方从ODN、PON以及光纤光缆等产品创新与光网络工程建设入手,深入探讨FTTx产业和网络的健康发展大计。 展开更多
关键词 运营商 网络 通信世界周刊 FTTX 宽带提速 工程质量 北京联通 ODN 北京邮电大学 北京邮电学院
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西南大学网络教育学院举办第八期教务和技术人员培训班
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作者 吴佳霖 《中小学教师培训》 北大核心 2007年第3期62-62,共1页
为加强规范管理,提高学习中心的管理和业务水平。西南大学网络教育学院于2006年12月16—17日举办了第八期教务和技术人员培训班。来自安徽、江苏、湖南、山西、陕西、广东、广西、浙江和四川等9个省的13个新建学习中心的20余名教务管... 为加强规范管理,提高学习中心的管理和业务水平。西南大学网络教育学院于2006年12月16—17日举办了第八期教务和技术人员培训班。来自安徽、江苏、湖南、山西、陕西、广东、广西、浙江和四川等9个省的13个新建学习中心的20余名教务管理和技术工作人员参加了规定学时的培训,并通过考试获得了结业证书。 展开更多
关键词 网络教育学院 教务管理 技术人员 西南大学 培训班 学习中心 工作人员 结业证书
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西南科技大学网络教育学院、成人教育学院
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《中国成人教育》 北大核心 2007年第5期F0004-F0004,共1页
西南科技大学是一所理、工、文、管、经、法、农、教育学相结合的全日制多科性大学,是教育部确定中国西部重点建设的14所高校之一,现有在校研究生和普通本专科学生2.5万余人。学校2000年利用国际合作项目建立了10个远程教育示范站,2... 西南科技大学是一所理、工、文、管、经、法、农、教育学相结合的全日制多科性大学,是教育部确定中国西部重点建设的14所高校之一,现有在校研究生和普通本专科学生2.5万余人。学校2000年利用国际合作项目建立了10个远程教育示范站,2001年开始参与教育部“中小学现代远程教育”项目,2002年成为教育部现代远程教育试点高校。 展开更多
关键词 网络教育学院 西南科技大学 成人教育学院 现代远程教育 国际合作项目 试点高校 多科性大学 在校研究生
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发挥优势 开拓创新 努力建设一流学院──访石油大学成人教育学院、网络教育学院院长齐高岱同志
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《中国成人教育》 北大核心 2001年第11期53-54,共2页
关键词 中国 石油大学 成人教育学院 办学质量 教学质量 网络教育 办学特色
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网络教育学院成本分析研究——清华大学网络教育学院成本分析个案
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作者 易娜 《现代教育技术》 2004年第4期75-75,共1页
随着全球信息时代的到来,我国建立在双向交互电子信息通讯技术基础上的新一代的网络远程教育正在蓬勃发展中,但是目前国内网络远程教育还存在很多亟待解决的问题,其中很重要的一点就是缺乏经济学视角的研究。我国目前这方面的研究成... 随着全球信息时代的到来,我国建立在双向交互电子信息通讯技术基础上的新一代的网络远程教育正在蓬勃发展中,但是目前国内网络远程教育还存在很多亟待解决的问题,其中很重要的一点就是缺乏经济学视角的研究。我国目前这方面的研究成果主要集中在20世纪80年代及90年代初期,而面向第三代网络远程教育的成本分析研究及相关实证研究则几乎一片空白。因此,本研究要解决的主要问题就是在对国内外网络远程教育成本分析研究结果进行整理的基础上,提出适合我国国情的网络教育学院成本分析的通用研究框架,并选取清华大学网络教育学院进行实证个案研究,旨在能够为院校层次上的网络远程教育找到一定的经济运行规律,为准备开展和正在开展网络远程教育的院校以及相关的政府管理部门的决策提供成本分析方面的建议和意见。对清华大学网络教育学院的成本研究分为四部分:成本成分分析、成本核算与计量、成本对比分析以及成本效益综合分析。研究结合了定性与定量,具体采用了查阅文献法、调查问卷法、个人访谈法等方法。在对清华大学网络教育学院的成本成分分析中,按照本研究的“二维成分分析指标体系”对在维度一“网络教育活动与过程”以及维度二“支出性质”中各个子系统所占总成本的比重进行了定量分析与思考。核算出了清华大学网络教育(包括网络教育与各地教学站两大部分)2001-2003总成本为16,830.10万元,生均教育成本为7,101.30元。在成本的比较研究中表明,清华大学网络教育相对于清华大学传统教育以及国内传统高等教育具有明显的成本优势;在同第一、二代传统远程教育的成本结构和经济学特征的比较中发现,清华大学网络教育仍显现出资金(技术)密集型的经济学特征,而不是劳动密集型即向传统面授教育回归的经济学特征。在综合成本效益方面,清华大学网络教育取得了一定的学习成果效益、教育价值效益以及社会效益,但在某些方面还需要进一步改进与思考,如平衡(网络)教育的质量与效益、与全国各地教学站的分成问题、学费偏高与为消除信息鸿沟应做的努力等。 展开更多
关键词 清华大学 网络教育学院 成本研究 教育经济学 指标体系
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西南科技大学成人教育学院网络教育学院
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《中国成人教育》 北大核心 2009年第5期F0003-F0003,共1页
西南科技大学是实行国家部委与省市共建的多学科性大学,学校是教育部确定的国家重点建设的西部地区14所高校之一。学校有工学、理学、经济学、法学、文学、农学、管理学、教育学等8大学科门类,设有62个本科专业、34个硕士学位授权点和... 西南科技大学是实行国家部委与省市共建的多学科性大学,学校是教育部确定的国家重点建设的西部地区14所高校之一。学校有工学、理学、经济学、法学、文学、农学、管理学、教育学等8大学科门类,设有62个本科专业、34个硕士学位授权点和5个工程硕士专业学位授权领域,有4个专业与中国工程物理研究院开展联合招生,培养博士研究生。 展开更多
关键词 西南科技大学 网络教育学院 成人教育学院 中国工程物理研究院 工程硕士专业 学位授权点 博士研究生 多学科性
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暨南大学华文学院网络与教育技术中心
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《华文教学与研究》 CSSCI 2010年第4期F0002-F0002,F0003,共2页
一、中心概况 暨南大学华文学院网络与教育技术中心成立于2003年11月,下设计算机软件开发室、多媒体资源开发室、计算机硬件维护室、网络控制室。中心目前拥有一批结构合理、各有专攻的教育技术专业人才,以“和谐发展,强调实效,重... 一、中心概况 暨南大学华文学院网络与教育技术中心成立于2003年11月,下设计算机软件开发室、多媒体资源开发室、计算机硬件维护室、网络控制室。中心目前拥有一批结构合理、各有专攻的教育技术专业人才,以“和谐发展,强调实效,重视创新,崇尚一流”为理念,以应用教育技术实现教育最优化为目标,在以下几个方面为学院教学、科研提供教育技术服务和开发平台:学院网络建设和维护; 展开更多
关键词 暨南大学华文学院 教育技术中心 网络控制 计算机软件开发 教育技术专业人才 媒体资源开发 硬件维护 教育最优化
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东北财经大学网络教育学院
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《中国流通经济》 CSSCI 北大核心 2006年第5期F0003-F0003,共1页
东北财经大学地处国家级风景区——大连市星海公园西侧,早在20世纪90年代中期,就因校园恬静、优美被辽宁省人民政府和大连市人民政府分别命名为“绿化先进单位”、“优秀花园式单位”。2004年被大连市人民政府授予“绿色大学”称号,... 东北财经大学地处国家级风景区——大连市星海公园西侧,早在20世纪90年代中期,就因校园恬静、优美被辽宁省人民政府和大连市人民政府分别命名为“绿化先进单位”、“优秀花园式单位”。2004年被大连市人民政府授予“绿色大学”称号,在大连市获此殊荣的四所高校中排名第一。 展开更多
关键词 东北财经大学 网络教育学院 市人民政府 国家级风景区 90年代中期 先进单位 大连市 20世纪 绿色大学 辽宁
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中国石油大学成人(网络)教育学院
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《世界石油工业》 2005年第6期65-65,共1页
中国石油大学于1956年开办夜大学教育,1956年开办函授教育,200年1月,经主管部门批准 开展现代远程教育,2002年开始与阿塞拜疆国立石油大学,澳大利亚埃迪斯科文大学等开展国际合作办学。
关键词 石油大学 教育学院 中国 网络 成人 现代远程教育 大学教育 函授教育 主管部门 阿塞拜疆
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南开大学餐饮网络教育学院餐饮管理专业——2016年秋季新生开学典礼成功举办
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《餐饮世界》 2017年第1期72-72,共1页
2016年12月9日上午,南开大学餐饮网络教育学院餐饮管理专业2016年秋季新生开学典礼在重庆酉阳职教中心隆重举行。世界中餐业联合会秘书长尚哈玲、南开大学现代远程教育学院创新教育中心主任张植奎、重庆市酉阳职教中心副校长彭世迪、重... 2016年12月9日上午,南开大学餐饮网络教育学院餐饮管理专业2016年秋季新生开学典礼在重庆酉阳职教中心隆重举行。世界中餐业联合会秘书长尚哈玲、南开大学现代远程教育学院创新教育中心主任张植奎、重庆市酉阳职教中心副校长彭世迪、重庆市酉阳县职成教科长朱占江等多位校长、校领导出席典礼。新生开学典礼由任荣烹饪教育集团董事长任荣主持, 展开更多
关键词 餐饮管理 网络教育学院 开学典礼 职教中心 教育集团 远程教育学院 专业设置 重庆市酉阳 副校长 现代餐饮
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我国网络教育学院媒体教学模式分析 被引量:4
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作者 袁松鹤 穆肃 丁新 《开放教育研究》 CSSCI 2007年第1期54-57,共4页
本文从学习、辅导两个教学环节出发,对网络教育学院的媒体教学方式进行了内容分析,归纳出网络教育学院媒体教学的五种基本方式,即自主学习、网上辅导、面授辅导、卫星教学和面授教学;并在此基础上,通过统计分析,得出我国网络教育学院的... 本文从学习、辅导两个教学环节出发,对网络教育学院的媒体教学方式进行了内容分析,归纳出网络教育学院媒体教学的五种基本方式,即自主学习、网上辅导、面授辅导、卫星教学和面授教学;并在此基础上,通过统计分析,得出我国网络教育学院的三类媒体教学模式,即以自主学习和网上辅导为主的,自主学习、网上辅导和卫星电视教学三结合的,以自主学习和面授辅导为主的。文章接着对媒体教学手段进行内容分析,最后得出结论并分析了远程教育媒体教学的发展趋势。 展开更多
关键词 网络教育学院 媒体教学模式 学习 辅导
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上海外国语大学网络教育学院秋季高升本学历教育招生简章
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《高校招生(高考升学版)》 2006年第10期63-63,共1页
关键词 上海外国语大学 网络教育学院 学历教育 招生简章
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高校网络教育学院布局基本问题研究 被引量:2
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作者 胡敏 马德益 《现代教育技术》 CSSCI 2007年第9期66-69,共4页
高校网络教育学院的合理布局是网络高等教育发展的重要前提与基本条件。基于此,寻求高校网络教育学院布局的基本特征、非均衡发展理论基础、区域化发展特征、合理布局的策略,成为推动高校网络教育学院可持续发展面临的紧迫任务与现实问题。
关键词 高校网络教育学院 布局 非均衡发展 区域化
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普通高校网络远程教育学院发展定位研究述评 被引量:3
16
作者 马德益 《现代教育技术》 2004年第6期36-40,48,共6页
普通高校网络远程教育学院发展定位研究呈现出逐步被重视、研究内容与范围逐步拓宽、部分涉及定位的相关研究较多和就定位部分问题达成共识等特点。与此同时研究不足方面包括:专门系统完整的研究较少,涉及定位的深入研究较少;研究对象... 普通高校网络远程教育学院发展定位研究呈现出逐步被重视、研究内容与范围逐步拓宽、部分涉及定位的相关研究较多和就定位部分问题达成共识等特点。与此同时研究不足方面包括:专门系统完整的研究较少,涉及定位的深入研究较少;研究对象与内容较为单一甚至趋同,将定位个别方面研究等同系统全面的研究;研究方法与视角相对缺乏,将问题简单化。鉴于此,梳理构建包括普通高校网络教育学院发展定位的内涵、理论基础、影响因素、维度与内容、原则与途径、策略等方面的应然研究框架体系势在必行。 展开更多
关键词 普通高校 网络远程教育 学院发展 网络教育学院 定位研究 简单化 研究内容 相关研究 问题 影响因素
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网络教育学院校外教学中心的建设和学生实践能力的培养 被引量:1
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作者 吕雅文 《辽宁教育研究》 北大核心 2003年第3期50-52,共3页
本文论述了在新世纪区域经济发展的背景下 ,应科学合理地建立网络教育校外教学中心 ,努力创造有利于人才成长的良好教育环境 。
关键词 网络教育学院 校外教学中心 学生培养 实践能力 人才培养 教育资源
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独立学院网络思想政治教育工作探讨 被引量:1
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作者 周军铁 《中国冶金教育》 2013年第4期77-79,共3页
基于独立学院学生的特点,针对其网络思想政治教育存在的问题进行分析。提出从加强网络基础设施建设,创新网络思想政治教育载体,强化对学生网络行为正确引导和规范,建设高素质网络思想政治工作队伍等方面提升独立学院网络思想政治教育的... 基于独立学院学生的特点,针对其网络思想政治教育存在的问题进行分析。提出从加强网络基础设施建设,创新网络思想政治教育载体,强化对学生网络行为正确引导和规范,建设高素质网络思想政治工作队伍等方面提升独立学院网络思想政治教育的实效性。 展开更多
关键词 独立学院 网络思想政治教育 问题 对策
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高校网络教育学院定位的影响因素研究
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作者 胡敏 马德益 《现代教育技术》 CSSCI 2007年第10期45-48,40,共5页
在高校网络教育学院定位问题倍受关注的视野中,全面构建包括高校网络教育学院定位的内涵、理论基础、影响因素、内容、原则、途径、策略等方面的应然模式的重点之一,就是需要立足高校网络教育学院发展现状,运用因素分析法梳理高校网络... 在高校网络教育学院定位问题倍受关注的视野中,全面构建包括高校网络教育学院定位的内涵、理论基础、影响因素、内容、原则、途径、策略等方面的应然模式的重点之一,就是需要立足高校网络教育学院发展现状,运用因素分析法梳理高校网络教育学院定位的政治、经济、文化等外部影响因素和宏观、中观、微观层面的内部影响因素。高校网络教育学院合理定位的形成无疑是外、内部影响因素相互制约、竞争、协调发展的必然选择。 展开更多
关键词 高校网络教育学院 定位 影响因素
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医学院校网络职业道德教育的探索和思考
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作者 刘旭东 刘济民 +1 位作者 梁涛 刘晓群 《教师》 2012年第26期5-5,共1页
医学教育是一个专业性较强的领域。合理利用网络资源,使医学生在掌握扎实专业知识同时,提高医学生职业道德素质,促使医学生养成良好医德医风,是摆在我们面前的一个重要课题。一、医学院校网络职业道德教育的基本内容医学院校网络职业道... 医学教育是一个专业性较强的领域。合理利用网络资源,使医学生在掌握扎实专业知识同时,提高医学生职业道德素质,促使医学生养成良好医德医风,是摆在我们面前的一个重要课题。一、医学院校网络职业道德教育的基本内容医学院校网络职业道德教育的基本内容主要有:一是使学生学会做人,能正确处理自己和他人、主体和客体的关系; 展开更多
关键词 职业道德教育 网络资源 学院 职业道德素质 医学生 医学教育 合理利用 专业知识
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