从“杏坛”到“苹果机房”的穿越——北京师范大学附属中学小记

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作者 杨晓梦 《中小学管理》 北大核心 2015年第6期28-29,共2页

一、走进百年老校的春天里 2015年春，我们走进北京师范大学附属中学。一踏入校门，一股浓厚的历史气息便扑面而来。每一栋建筑和每一处花草都告诉我们，这，是一所传统与现代交融的有故事的学校。

关键词 北京师范大学附属中学 机房 苹果 杏 校门 历史 学校

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既要热情　又要冷静──在新时期北京师范大学附属实验中学教育发展暨王本中、张锦斋教育思想研讨会上的讲话

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作者 陶西平 《中小学管理》 北大核心 2001年第7期2-3,共2页

在深化教育改革，全面推进素质教育的进程中，加强对学校办学思路和校长办学思想的研究，有着重要的意义。因为学校是素质教育的实施者，校长是学校教育的组织者。没有一个个在正确的教育思想指导下的学校作为教育这一有机整体的健康的... 在深化教育改革，全面推进素质教育的进程中，加强对学校办学思路和校长办学思想的研究，有着重要的意义。因为学校是素质教育的实施者，校长是学校教育的组织者。没有一个个在正确的教育思想指导下的学校作为教育这一有机整体的健康的细胞，也就不可能有真正有效的素质教育。 展开更多

关键词 学校 素质教育 校长 教育思想 北京师范大学附属实验中学 教育发展 办学思想 新时期 讲话 有机整体

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北京师范大学附属中学

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《中小学管理》 北大核心 1996年第11期49-49,共1页

北京师范大学附属中学北京师范大学附属中学是北京市重点中学。她的前身是成立于１９０１年１１月２日的五城学堂，是中国最早的公办学堂之一。目前，学校有初、高中共２５个教学班，学生１２００余人。师大附中不乏学识渊博、治学严谨... 北京师范大学附属中学北京师范大学附属中学是北京市重点中学。她的前身是成立于１９０１年１１月２日的五城学堂，是中国最早的公办学堂之一。目前，学校有初、高中共２５个教学班，学生１２００余人。师大附中不乏学识渊博、治学严谨、敬业爱生、教学有方的优秀教师。林... 展开更多

关键词 北京师范大学 优良传统 校园文化活动 跨世纪人才 附属中学 业余党校 教师队伍 敬业爱生 人类文明 教育交流

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北京师范大学举办直属附校学科教育研究共同体成立大会

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作者 无 《教育学报》 CSSCI 北大核心 2019年第3期112-112,共1页

2019年5月10日,“从原点到远点:引领优质发展,彰显示范品质”——2019年北京师范大学直属附校工作研讨会暨学科教育研究共同体成立大会在北京师范大学附属中学举行。北京师范大学党委书记程建平、北京师范大学副校长王守军、北京教育科... 2019年5月10日,“从原点到远点:引领优质发展,彰显示范品质”——2019年北京师范大学直属附校工作研讨会暨学科教育研究共同体成立大会在北京师范大学附属中学举行。北京师范大学党委书记程建平、北京师范大学副校长王守军、北京教育科学研究院院长方中雄、西城区委教工委书记丁大伟、丰台区教委主任张洋、海淀区教委副主任赵建国等出席了此次会议,北师大相关院系及职能部处、直属附校和友好学校代表六十余人参会。 展开更多

关键词 北京师范大学附属中学 研究共同体 成立大会 学科教育 北京教育科学研究院 党委书记 工委书记 教委主任

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“北京师范大学助力汕尾基础教育质量提升”项目正式启动

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作者 无 《教育学报》 CSSCI 北大核心 2019年第5期61-61,共1页

为贯彻落实中共中央、中国国务院印发《中国教育现代化2035》《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》文件精神,利用互联网+、大数据,实现信息技术与教育教学的融合应用,建设高素质专业化创新型教师队伍;创新人才培养模式,... 为贯彻落实中共中央、中国国务院印发《中国教育现代化2035》《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》文件精神,利用互联网+、大数据,实现信息技术与教育教学的融合应用,建设高素质专业化创新型教师队伍;创新人才培养模式,实现规模化教育与个性化培养的有机结合,基于教育大数据,建立促进个性发展的教育体系,北京师范大学与广东省汕尾市人民政府通力合作,2019年10月12日,正式启动“北京师范大学助力汕尾基础教育质量提升”项目,为海陆丰革命老区的教育发展输送优质教育资源,为汕尾市基础教育质量的均衡发展、内涵发展探索有效途径,为汕尾市教育信息化、现代化水平的提升提供解决方案。项目启动会在汕尾市华南师范大学附属中学汕尾学校召开。汕尾市人民政府副市长林军,北京师范大学校长助理、常务副教务长郑国民教授,未来教育高精尖中心执行主任余胜泉教授及各学科首席专家与汕尾市各县(市、区)的教师约1000人出席项目启动会。 展开更多

关键词 北京师范大学 基础教育 质量提升 华南师范大学附属中学 中国教育现代化 创新型教师队伍 创新人才培养模式 教育教学改革

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中小学新课程多媒体教学应用成果全国巡展活动在北京启动

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作者 朱广艳 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2007年第5期106-106,共1页

2007年4月4日，由中国教育技术协会、清华同方教育技术研究院、中国多媒体教学学报联合主办的“十一五”规划国家课题《基础教育信息资源建设与应用研究》2007年度成果阶段总结评选暨中小学新课程多媒体教学应用成果全国巡展活动在北京... 2007年4月4日，由中国教育技术协会、清华同方教育技术研究院、中国多媒体教学学报联合主办的“十一五”规划国家课题《基础教育信息资源建设与应用研究》2007年度成果阶段总结评选暨中小学新课程多媒体教学应用成果全国巡展活动在北京师范大学附属中学隆重举行启动仪式，来自北京各区县中学校长、各学科骨干教师、教研专家等200多人参加了这次会议。 展开更多

关键词 北京师范大学附属中学 多媒体教学 教学应用 巡展活动 新课程 中小学 成果 教育信息资源建设

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当代中学生和鲁迅——《鲁迅作品选读》课的资料汇集 被引量：6

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作者 钱理群 《鲁迅研究月刊》 CSSCI 北大核心 2009年第7期64-82,共19页

关键词 当代中学生 鲁迅作品 北京师范大学附属实验中学 选读 南京师范大学附属中学 北京大学附属中学 汇集 大学教授

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2019中小学生涯教育国际论坛(北京)举办

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作者 无 《教育学报》 CSSCI 北大核心 2019年第4期128-128,共1页

2019年7月2日—3日,2019中小学生涯教育国际论坛(北京)在北京师范大学隆重举办,论坛主题为“奠基学生的毕生生涯发展”。本次论坛由北京师范大学主办,北京师范大学教育心理与学校咨询研究所、北京师范大学附属实验中学和北京师范大学教... 2019年7月2日—3日,2019中小学生涯教育国际论坛(北京)在北京师范大学隆重举办,论坛主题为“奠基学生的毕生生涯发展”。本次论坛由北京师范大学主办,北京师范大学教育心理与学校咨询研究所、北京师范大学附属实验中学和北京师范大学教育学部惠妍国际学院联合承办,北京爱云校教育科技研究院及亲子猫(北京)国际教育科技有限公司协办。 展开更多

关键词 北京师范大学附属实验中学 国际论坛 生涯教育 中小学 教育科技 教育心理 国际学院 大学教育

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勤俭节约与教育同行 低碳环保与发展并重 被引量：1

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作者 阮国杰 常治平 陈国治 《中小学管理》 北大核心 2011年第2期14-16,共3页

北京师范大学第二附属中学为深入推进节约型学校建设工作,培养具有节约意识并积极践行低碳生活的新型公民,主要从以下几方面入手:建立健全运行机制,全员参与节约型校园建设;积极开展节约、环保教育,凸现育人为本的深远意义;统筹规划校... 北京师范大学第二附属中学为深入推进节约型学校建设工作,培养具有节约意识并积极践行低碳生活的新型公民,主要从以下几方面入手:建立健全运行机制,全员参与节约型校园建设;积极开展节约、环保教育,凸现育人为本的深远意义;统筹规划校园建设,促进学校可持续发展。 展开更多

关键词 节约型学校 低碳 环保 可持续发展 北京师范大学第二附属中学

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数字校园顶层设计:让“数字”服务于“人本” 被引量：1

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作者 阮国杰 罗明勇 《中小学管理》 北大核心 2012年第2期44-45,共2页

在作数字校园顶层设计时,只有将学校的人本需求与发展特色放到首位,才能构建出基于人本发展的、数字世界与现实校园相融合的数字校园。北京师范大学第二附属中学按照这一理念,构建了数字校园的五大功能中心──数据资源中心、课程中心... 在作数字校园顶层设计时,只有将学校的人本需求与发展特色放到首位,才能构建出基于人本发展的、数字世界与现实校园相融合的数字校园。北京师范大学第二附属中学按照这一理念,构建了数字校园的五大功能中心──数据资源中心、课程中心、指导中心、发展中心、服务中心。 展开更多

关键词 数字校园建设 顶层设计 人本需求 “人文教育 自主发展” 北京师范大学第二附属中学

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人本·和谐：人文理念下的教育教学管理 被引量：2

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作者 曹保义 《中小学管理》 北大核心 2007年第6期4-6,共3页

示范校如何进一步发展，如何突破所谓的“高原现象”，已成为基础教育界一个颇具挑战性的问题。北京师范大学第二附属中学是北京市第一批高中示范校，在进入示范高中行列之后，仍然不断地自我超越。他们强化了人文管理中“目中有人”的... 示范校如何进一步发展，如何突破所谓的“高原现象”，已成为基础教育界一个颇具挑战性的问题。北京师范大学第二附属中学是北京市第一批高中示范校，在进入示范高中行列之后，仍然不断地自我超越。他们强化了人文管理中“目中有人”的思想，将“人本”作为管理的核心理念，为师生建设和谐有序的精神家园，以教育科研引领教育创新。这所学校的发展能为我们提供哪些借鉴？本期，我们特别编发了该校校长关于教育教学管理的一些思考。以后，我们还将继续关注该校一些具体的管理策略。 展开更多

关键词 教育教学管理 人文理念 北京师范大学第二附属中学 和谐 人本 高中示范校 “高原现象” 示范高中

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“欣赏型德育”的操作原则 被引量：1

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作者 陈国治 《中小学管理》 北大核心 2010年第4期48-49,共2页

当前，针对青少年成长中不断出现的各种问题，德育工作者进行了诸多研究与探索，例如：“生命教育”、“尊重教育”、“感恩教育”、“责任教育”、“生活德育”、“主体德育”、“快乐德育”、“体验德育”、“故事（叙事）德育”、“... 当前，针对青少年成长中不断出现的各种问题，德育工作者进行了诸多研究与探索，例如：“生命教育”、“尊重教育”、“感恩教育”、“责任教育”、“生活德育”、“主体德育”、“快乐德育”、“体验德育”、“故事（叙事）德育”、“整体建构德育”等。但是，这些从不同角度提出的德育方式，其共同和本质的德育机理是什么？北京师范大学第二附属中学试图通过“欣赏型德育””的探索，寻找其中的答案。 展开更多

关键词 欣赏型德育 操作原则 北京师范大学第二附属中学 “生活德育” 青少年成长 德育工作者 生命教育 尊重教育

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从学科知识到学科教学知识:一个教学改进的案例 被引量：3

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作者 李卫东 《中学语文教学》 北大核心 2016年第5期17-22,共6页

一、背景简介2015年11月，我先后三次走进北京师范大学在北京郊区的一所附属中学，与语文组的老师们一起做教学改进的研究。语文组选派宋老师执教研究课，宋老师教龄三年，北师大语文课程教学论专业硕士研究生毕业后即来到学校执教高中... 一、背景简介2015年11月，我先后三次走进北京师范大学在北京郊区的一所附属中学，与语文组的老师们一起做教学改进的研究。语文组选派宋老师执教研究课，宋老师教龄三年，北师大语文课程教学论专业硕士研究生毕业后即来到学校执教高中语文。 展开更多

关键词 教学改进 学科教学知识 学科知识 案例 北京师范大学 硕士研究生 附属中学 北京郊区

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课程建设:由“自发”走向“自觉” 被引量：3

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作者 王莉萍 《中小学管理》 北大核心 2011年第11期11-13,共3页

北京师范大学附属中学在课程建设中努力做好四件事:一是梳理学校课程发展的历史,寻找、确立课程"灵魂";二是依照课程"灵魂",将现有的课程"结构化",形成课程体系;三是在教育教学过程中,使现有课程"... 北京师范大学附属中学在课程建设中努力做好四件事:一是梳理学校课程发展的历史,寻找、确立课程"灵魂";二是依照课程"灵魂",将现有的课程"结构化",形成课程体系;三是在教育教学过程中,使现有课程"优质化";四是在"问题解决"过程中使课程"特色化"。学校课程建设由过去的"自发"行为变成现在的"自觉"行为。 展开更多

关键词 课程建设 学校课程体系 特色课程 “全人格”教育 林砺儒 北京师范大学附属中学

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石头记

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作者 白桦 晓旭 《中小学管理》 北大核心 2009年第5期29-29,共1页

每个学生都不希望自己仅仅是母校的匆匆过客。若干年后，当他们回到昔日的学园，都希望能看到一丝当年的影子，找回与其有关的哪怕一点回忆，以及承载那段风华岁月的一砖半瓦。北京师范大学第二附属中学在湖滨草地上，为历届学生留下了... 每个学生都不希望自己仅仅是母校的匆匆过客。若干年后，当他们回到昔日的学园，都希望能看到一丝当年的影子，找回与其有关的哪怕一点回忆，以及承载那段风华岁月的一砖半瓦。北京师范大学第二附属中学在湖滨草地上，为历届学生留下了集体的记忆：他们把每一届学生的在校学习年份和那一届学生的毕业生总数雕刻在一块块石板上，安放在草坡上，暖暖地延续着这所京师名校的血脉传奇。 展开更多

关键词 北京师范大学第二附属中学 石头记 学生 毕业生 母校 影子 学习 名校

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校史的别样展示

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作者 白桦 《中小学管理》 北大核心 2010年第12期37-37,共1页

拍摄地点：浙江杭州第二中学 拍摄主题：校史馆中的图片带 每个学校记住历史的方式各不相同。比如：北京师范大学第二附属中学，将每届学生的在校时间和毕业人数刻在青石板上，铺成花园中的小路，每个校友回校后，都要找找刻有自己年... 拍摄地点：浙江杭州第二中学 拍摄主题：校史馆中的图片带 每个学校记住历史的方式各不相同。比如：北京师范大学第二附属中学，将每届学生的在校时间和毕业人数刻在青石板上，铺成花园中的小路，每个校友回校后，都要找找刻有自己年级的那块石板。四川成都金沙小学将每个孩子入学时的小脚印烧成文化砖，铺成校园的“梦想大道”。 展开更多

关键词 校史馆 北京师范大学第二附属中学 杭州第二中学 在校时间 成文化 拍摄 石板 历史

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学生自创校园刊物联盟

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作者 李希贵 《中小学管理》 北大核心 2014年第3期33-33,共1页

2013年11月30日，“用明天定位今天”京城中学生校园刊物年度峰会在北京市十一学校召开。来自北京市十一学校、中国人民大学附属中学、北京四中、北京二中、北京师范大学附属中学等16所学校的24个学生出版组织近百人参与会议。与其他会... 2013年11月30日，“用明天定位今天”京城中学生校园刊物年度峰会在北京市十一学校召开。来自北京市十一学校、中国人民大学附属中学、北京四中、北京二中、北京师范大学附属中学等16所学校的24个学生出版组织近百人参与会议。与其他会议不同的是，这是北京市首次由学生自主策划、自主组织的大型跨校校园刊物交流活动。 展开更多

关键词 中学生 刊物 校园 北京市十一学校 中国人民大学附属中学 北京师范大学附属中学 联盟 出版组织

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从教50年的一点体会 被引量：1

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作者 朱正威 《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2004年第12期3-4,共2页

在我从教50周年的今天，承蒙诸位放下手头重要的工作，齐聚百年名校——北京师范大学附属中学，对我的教育教学工作进行研讨，深为感动。因为，我不过是千千万万普通教师中的一员，一名普通工作者。也许是我的遗传基因比较好，心态也开... 在我从教50周年的今天，承蒙诸位放下手头重要的工作，齐聚百年名校——北京师范大学附属中学，对我的教育教学工作进行研讨，深为感动。因为，我不过是千千万万普通教师中的一员，一名普通工作者。也许是我的遗传基因比较好，心态也开朗，活得久一些，得以健康工作50年。 展开更多

关键词 北京师范大学附属中学 教育教学工作 名校 教师 工作者 研讨 体会 百年

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解放战争中我军的高级女医师李润诗

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作者 王潼 《中共党史研究》 CSSCI 北大核心 2009年第9期117-118,共2页

关键词 解放战争 北京师范大学 诗 医师 附属中学 北京大学 医学院 内科

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“中国现代学校联盟”关注学校课程建设

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作者 李鑫 《中小学管理》 北大核心 2016年第2期60-60,共1页

2015年11月，中国教育学会“教育综合改革背景下学校课程建设与课程领导力”高峰论坛暨第四届“中国现代学校联盟”高峰论坛在北京师范大学天津附属中学召开。

关键词 中国教育学会 现代学校 课程建设 联盟 北京师范大学 高峰论坛 课程领导力 附属中学

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