期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
逻辑学在我国近代大学的渗透——以汪奠基《数学史讲义》教材为中心
1
作者
王瑞芳
代钦
《自然科学史研究》
CSSCI
CSCD
北大核心
2024年第4期463-475,共13页
著名逻辑学家、教育家汪奠基于20世纪20年代在北京师范大学数学系使用的自编教材《数学史讲义》,是中国近代早期一部注重逻辑学的数学史大学教材。此书未正式出版且未能收入2022年出版的《汪奠基集》。对研究汪奠基早期贡献和数学史教...
著名逻辑学家、教育家汪奠基于20世纪20年代在北京师范大学数学系使用的自编教材《数学史讲义》,是中国近代早期一部注重逻辑学的数学史大学教材。此书未正式出版且未能收入2022年出版的《汪奠基集》。对研究汪奠基早期贡献和数学史教育而言,该讲义是一份罕见史料,实有研究之必要。《数学史讲义》融合多学科,介绍了希腊时期、近代数学前期、近代数学后期及分析数学发明期四个时期的数学发展情况。此书肯定教师及学校教育的育人性,强调数学史的重要作用。它肯定数学有“能度量一种民族教育发展”的重要地位,体现了汪奠基的数学史观和数学史教育观。针对当时国内大学教育中逻辑观念不强、甚至对杰出数学家及哲学家重视不够的现象,汪奠基从教科书的编写、教学法的选择、逻辑与直觉的渗透以及师生理解四个方面提出了改善建议,他的这些经验和思想均为后世的数学史教学提供了参考和借鉴。
展开更多
关键词
汪奠基
《
数学
史讲义》
中国近代
北京师范大学数学系
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
逻辑学在我国近代大学的渗透——以汪奠基《数学史讲义》教材为中心
1
作者
王瑞芳
代钦
机构
太原师范学院数学与统计学院
内蒙古师范大学科学技术史研究院
出处
《自然科学史研究》
CSSCI
CSCD
北大核心
2024年第4期463-475,共13页
基金
内蒙古自治区哲学社会科学规划项目青年项目“徐特立的科学教育思想研究”(2022NDB237)。
文摘
著名逻辑学家、教育家汪奠基于20世纪20年代在北京师范大学数学系使用的自编教材《数学史讲义》,是中国近代早期一部注重逻辑学的数学史大学教材。此书未正式出版且未能收入2022年出版的《汪奠基集》。对研究汪奠基早期贡献和数学史教育而言,该讲义是一份罕见史料,实有研究之必要。《数学史讲义》融合多学科,介绍了希腊时期、近代数学前期、近代数学后期及分析数学发明期四个时期的数学发展情况。此书肯定教师及学校教育的育人性,强调数学史的重要作用。它肯定数学有“能度量一种民族教育发展”的重要地位,体现了汪奠基的数学史观和数学史教育观。针对当时国内大学教育中逻辑观念不强、甚至对杰出数学家及哲学家重视不够的现象,汪奠基从教科书的编写、教学法的选择、逻辑与直觉的渗透以及师生理解四个方面提出了改善建议,他的这些经验和思想均为后世的数学史教学提供了参考和借鉴。
关键词
汪奠基
《
数学
史讲义》
中国近代
北京师范大学数学系
Keywords
Wang Dianji(汪奠基)
Textbook on the History of Mathematics(Shuxueshi jiangyi
数学
史讲义)
modern China
Mathematics Department of Peking University
分类号
N092 [自然科学总论—科学技术哲学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
逻辑学在我国近代大学的渗透——以汪奠基《数学史讲义》教材为中心
王瑞芳
代钦
《自然科学史研究》
CSSCI
CSCD
北大核心
2024
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
