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北京师范大学系统科学学院教授陈晓松 探幽复杂之境 筑基科学宏图
1
作者 邓建萍 《中国高新科技》 2025年第2期5-7,共3页
当今世界,随着科学技术的飞速发展,人类对自然界和社会现象的认识不断深化,在21世纪的科学舞台上,复杂系统科学逐渐成为学术研究的热点领域。从微观粒子的相互作用到宏观气候的演变,从生物系统的精细调控到社会经济的动态变化,复杂系统... 当今世界,随着科学技术的飞速发展,人类对自然界和社会现象的认识不断深化,在21世纪的科学舞台上,复杂系统科学逐渐成为学术研究的热点领域。从微观粒子的相互作用到宏观气候的演变,从生物系统的精细调控到社会经济的动态变化,复杂系统无处不在,其研究不仅关乎科学的前沿,更直接影响着人类社会的可持续发展。在这个充满挑战与机遇的领域,北京师范大学系统科学学院的陈晓松教授,以其前瞻性的科研布局和创新性的学术成就,成为复杂系统科学领域的代表人物之一,为复杂系统科学的发展做出了重要贡献。 展开更多
关键词 科研布局 北京师范大学 筑基 复杂系统科学 学术成就 学术研究 社会的可持续发展 陈晓松
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人工智能时代教育的“变”与“不变”——专访全国政协委员、北京师范大学国家高端智库教育国情调查中心主任张志勇
2
作者 张晓震 《中小学信息技术教育》 2025年第3期23-25,共3页
当前,人类社会正步入第四次工业革命——一个被数据驱动、智能引领的数字新时代。教育领域正面临前所未有的机遇与挑战,教育的“变”与“不变”成为一个值得深思的重大命题。近期,本刊编辑采访了全国政协委员、北京师范大学国家高端智... 当前,人类社会正步入第四次工业革命——一个被数据驱动、智能引领的数字新时代。教育领域正面临前所未有的机遇与挑战,教育的“变”与“不变”成为一个值得深思的重大命题。近期,本刊编辑采访了全国政协委员、北京师范大学国家高端智库教育国情调查中心主任张志勇教授,请他就人工智能带给教育的机遇与挑战以及未来教育的形态等问题发表看法。在他看来,人工智能的发展正在深刻改变教育的面貌,人与机器智能的对话将重塑教育形态,教育和学校要顺势而为,主动求变;同时也要警惕技术带来的风险,坚守教育的本质和核心价值不能变。 展开更多
关键词 张志勇 第四次工业革命 国情调查 人工智能 北京师范大学 机器智能 数据驱动 顺势而为
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《教育史研究》入选北京师范大学“一流学术论文期刊目录”
3
作者 《教育史研究》编辑部 《教育史研究》 CSSCI 2024年第4期126-126,共1页
根据中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》的基本精神,北京师范大学修订颁布了《教学科研岗位晋升管理办法》和《教育学部教学科研岗位晋升实施细则》,明确将《教育史研究》(季刊)列入“一流学术论文期刊目录”。... 根据中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》的基本精神,北京师范大学修订颁布了《教学科研岗位晋升管理办法》和《教育学部教学科研岗位晋升实施细则》,明确将《教育史研究》(季刊)列入“一流学术论文期刊目录”。这意味着《教育史研究》与《中国社会科学》、《新华文摘》、32种教育类CSSCI期刊、SSCI期刊、SCI1区/2区期刊等并列,成为该校教育学一级学科教学科研岗位晋升代表性成果类型中的I类成果的来源期刊。 展开更多
关键词 教育史研究 期刊目录 北京师范大学 来源期刊 教育评价改革 《新华文摘》 学术论文 SCI
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《教育史研究》入选北京师范大学“一流学术论文期刊目录”
4
作者 无 《教育史研究》编辑部 《教育史研究》 CSSCI 2024年第3期F0003-F0003,共1页
根据中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》的基本精神,北京师范大学修订颁布了新的《教学科研岗位晋升管理办法》和《教育学部教学科研岗位晋升实施细则》,明确将《教育史研究》(季刊)列入“一流学术论文期刊目录... 根据中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》的基本精神,北京师范大学修订颁布了新的《教学科研岗位晋升管理办法》和《教育学部教学科研岗位晋升实施细则》,明确将《教育史研究》(季刊)列入“一流学术论文期刊目录”。这意味着《教育史研究》与《中国社会科学》、《新华文摘》、32种教育类CSSCI期刊、SSCI期刊、SCII区/2区期刊等并列,成为该校教育学一级学科教学科研岗位晋升代表性成果类型中的Ⅰ期类成果的来源期刊。 展开更多
关键词 教育史研究 期刊目录 北京师范大学 来源期刊 教育评价改革 《新华文摘》 学术论文 SCI
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《教育史研究》入选北京师范大学“一流学术论文期刊目录”
5
作者 《教育史研究》编辑部 《教育史研究》 CSSCI 2024年第2期164-164,共1页
【本刊讯】根据中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》的基本精神,北京师范大学修订颁布了新的《教学科研岗位晋升管理办法》和《教育学部教学科研岗位晋升实施细则》,明确将《教育史研究》(季刊)列入“一流学术论... 【本刊讯】根据中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》的基本精神,北京师范大学修订颁布了新的《教学科研岗位晋升管理办法》和《教育学部教学科研岗位晋升实施细则》,明确将《教育史研究》(季刊)列入“一流学术论文期刊目录”。 展开更多
关键词 教育史研究 期刊目录 北京师范大学 教育评价改革 学术论文 教学科研 实施细则 学部
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北京师范大学副教授杨韵 以科技为帆 跨越式挺进深海
6
作者 徐飞 《中国高新科技》 2024年第4期7-8,共2页
“从儿时起,我就非常喜欢大海,其深邃的蓝色、浪花拍打海岸的声音总能让我心绪宁静。在高考报志愿时,我就想要探索海洋的神秘,领略波涛汹涌的壮阔,所以选择了海洋科学专业。”一个梦想成就了一个未来,一份执着换来了精彩人生。杨韵,用... “从儿时起,我就非常喜欢大海,其深邃的蓝色、浪花拍打海岸的声音总能让我心绪宁静。在高考报志愿时,我就想要探索海洋的神秘,领略波涛汹涌的壮阔,所以选择了海洋科学专业。”一个梦想成就了一个未来,一份执着换来了精彩人生。杨韵,用最简单的话语说出了对大海的爱. 展开更多
关键词 北京师范大学 波涛汹涌 海洋科学专业 精彩人生 跨越式 高考 志愿
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创新科技·编委风采——北京师范大学焦豪
7
《创新科技》 2024年第3期F0002-F0002,共1页
焦豪,北京师范大学“京师学者奖励计划”特聘教授,博士生导师,国家优秀青年科学基金获得者,国家社科基金重大项目首席专家,爱思唯尔工商管理学科高被引论文作者。荣获教育部霍英东教育基金会高等院校青年教师奖、教育部高等学校科学研... 焦豪,北京师范大学“京师学者奖励计划”特聘教授,博士生导师,国家优秀青年科学基金获得者,国家社科基金重大项目首席专家,爱思唯尔工商管理学科高被引论文作者。荣获教育部霍英东教育基金会高等院校青年教师奖、教育部高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)二等奖和三等奖、北京市第十七届哲学社会科学优秀成果奖一等奖、宝钢教育奖优秀教师奖、中国管理科学奖、北京市高等教育教学成果奖、第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛(北京赛区)优秀指导教师等奖项。 展开更多
关键词 教学成果奖 北京师范大学 优秀成果奖 教育基金会 北京赛区 霍英东 中国管理科学 人文社会科学
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北京师范大学
8
《高校招生（高考指导）》 2024年第6期F0004-F0004,共1页
北京师范大学是教育部直属重点大学,是一所以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的著名学府。学校的前身是1902年创立的京师大学堂师范馆,1908年改称京师优级师范学堂,独立设校,1912年改名为北京高等师范学校。1923年学校更名... 北京师范大学是教育部直属重点大学,是一所以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的著名学府。学校的前身是1902年创立的京师大学堂师范馆,1908年改称京师优级师范学堂,独立设校,1912年改名为北京高等师范学校。1923年学校更名为北京师范大学,成为中国历史上第一所师范大学。1931年、1952年北平女子师范大学、辅仁大学先后并入北京师范大学。 展开更多
关键词 北京师范大学 师范学堂 辅仁大学 北京高等师范学校 文理基础学科
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1980-2007年北京师范大学SCI收录论文统计与分析 被引量：12
9
作者 杨春燕 王琼 《现代情报》 北大核心 2008年第11期136-139,共4页
本文以美国科学情报研究所(ISI)出版的Web of Science中的SCI-EXPANDED数据来源为依据,针对检索到的1980-2007年北京师范大学SCI收录论文6609篇,从论文数量、院系分布、作者、刊载期刊、影响因子和被引次数6个方面进行了统计与分析。结... 本文以美国科学情报研究所(ISI)出版的Web of Science中的SCI-EXPANDED数据来源为依据,针对检索到的1980-2007年北京师范大学SCI收录论文6609篇,从论文数量、院系分布、作者、刊载期刊、影响因子和被引次数6个方面进行了统计与分析。结果表明,北京师范大学SCI收录论文在数量保持稳定增长的同时,需要进一步重视提高质量。 展开更多
关键词 北京师范大学(北师大) 科学引文索引(SCI) 科研论文 统计分析
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关于北京师范大学师范教育体制改革的若干思考 被引量：9
10
作者 檀传宝 朱旭东 辛涛 《北京师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2000年第4期97-108,共12页
借鉴国际师范教育发展的经验 ,依据国情改革师范教育体制是中国教育的当务之急 ,也是北京师范大学的当务之急。北京师范大学师范教育体制的变革的整体策略应当是 :1 .形成多级分流、层次化、多元化的人才培养格局 ;2 .建立学术性课程与... 借鉴国际师范教育发展的经验 ,依据国情改革师范教育体制是中国教育的当务之急 ,也是北京师范大学的当务之急。北京师范大学师范教育体制的变革的整体策略应当是 :1 .形成多级分流、层次化、多元化的人才培养格局 ;2 .建立学术性课程与教育类课程的分阶段实施的多元化学制模式 ;3.进行教育类课程改革 ;4.实施院系调整 ,实现结构重组、强强联合 ;5.打破系科封锁 ,实施素质教育 ;6.加强领导 ,形成全校支持改革的合力 ;7. 展开更多
关键词 师范教育 体制改革 北师大 师资培养 学制模式
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高校生活节水技术与措施改进研究——以北京师范大学为例 被引量：14
11
作者 徐劲草 许新宜 +1 位作者 王韶伟 贾香香 《南水北调与水利科技》 CAS CSCD 北大核心 2012年第3期53-57,共5页
高校是用水大户,研究与改进生活节水技术与措施意义重大。以北京师范大学为例,通过分析该高校的生活用水情况、节水措施,指出节水工作中存在中水处理能力不足、学生使用自来水浪费、洗澡用水量过大、冲厕用水浪费、用水器具常损坏导致... 高校是用水大户,研究与改进生活节水技术与措施意义重大。以北京师范大学为例,通过分析该高校的生活用水情况、节水措施,指出节水工作中存在中水处理能力不足、学生使用自来水浪费、洗澡用水量过大、冲厕用水浪费、用水器具常损坏导致漏水损失的问题。针对上述问题,提出了增加中水处理规模、基于定额管理的学生宿舍自来水用水控制、基于阶梯式水价的学生洗澡用水控制、冲厕水量控制、供水系统故障举报奖励机制这五项节水技术与措施。上述技术措施是在现有节水技术措施上的改进和完善,具有良好的可行性。在采取上述措施后,学校每年可节水约22.8万m3,节水效益明显。 展开更多
关键词 高校 节水 中水回用 定额管理 阶梯式水价 北京师范大学
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北京师范大学通识教育制度的建构与变迁 被引量：11
12
作者 林杰 赵武 《高校教育管理》 CSSCI 2013年第2期8-19,共12页
通过梳理北京师范大学通识教育制度建构与变迁的历程,可将其分为大学预科制度时期、高师教育转变与师范大学改制时期、师范大学时期的学分制与自由选修制、南京国民政府时期对大学课程的整理以及共同必修课程的加强、全校公共选修课的... 通过梳理北京师范大学通识教育制度建构与变迁的历程,可将其分为大学预科制度时期、高师教育转变与师范大学改制时期、师范大学时期的学分制与自由选修制、南京国民政府时期对大学课程的整理以及共同必修课程的加强、全校公共选修课的重构时期、通识教育模式的当今探索时期6个阶段。外来移植与本土化是北师大通识教育制度产生的路径,政府强制性制度变迁是通识教育制度变迁的主要动力,学者、国家和大学的共识诉求是通识教育制度重构的主要方式。 展开更多
关键词 北京师范大学 通识教育 制度建构 制度变迁
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高校学生用水过程研究——以北京师范大学为例 被引量：10
13
作者 贾香香 许新宜 《南水北调与水利科技》 CAS CSCD 2010年第2期113-116,共4页
对高校用水的研究多直接分析历年宏观统计数据,得出的结果难以真实说明生活用水过程。现从微观个体实验的角度出发,结合水平衡测试,对北京师范大学学生用水过程进行详细研究,得出北京师范大学学生用水定额为100L/(人.d),用水定额先进,... 对高校用水的研究多直接分析历年宏观统计数据,得出的结果难以真实说明生活用水过程。现从微观个体实验的角度出发,结合水平衡测试,对北京师范大学学生用水过程进行详细研究,得出北京师范大学学生用水定额为100L/(人.d),用水定额先进,节水潜力有限;夏季人均日用水量比冬季约多28%;女生人均日用水量比男生多20%;对比其他研究成果可知,学生洗浴用水量过大,建议通过改进淋浴喷头的出水量,使学生次洗澡用水量降为国家规定的100L,则可年节约水量1.5万m3。 展开更多
关键词 用水过程 高校学生 用水定额 北京师范大学 水平衡测试
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SSCI收录论文的文献计量与学科发展——以北京师范大学为例 被引量：8
14
作者 王超 《现代情报》 CSSCI 2010年第4期52-55,58,共5页
以社会科学引文索引收录北京师范大学论文数据为依据,统计了2000-2008年北京师范大学SSCI收录论文。围绕学科,针对论文数量、院系分布、作者、载文期刊和被引次数方面进行了统计与分析。结果表明,SSCI收录论文的学科相对集中,主要分布... 以社会科学引文索引收录北京师范大学论文数据为依据,统计了2000-2008年北京师范大学SSCI收录论文。围绕学科,针对论文数量、院系分布、作者、载文期刊和被引次数方面进行了统计与分析。结果表明,SSCI收录论文的学科相对集中,主要分布在心理、教育以及神经科学研究领域。收录论文的院系分布、载文期刊以及论文作者的情况,折射出北京师范大学社会科学学科发展的特点。 展开更多
关键词 北京师范大学 SSCI 期刊 学科
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大学圈中的学报效应——《北京师范大学学报》在中国民俗学发展中的作用 被引量：1
15
作者 董晓萍 《北京师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2006年第5期15-18,共4页
关键词 《北京师范大学学报》 中国民俗学 学科带头人 学术成果 国家重点学科 学术价值 北师大 社会意义
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语言学视野中的语文教学——北京师范大学民俗典籍文字研究中心主任王宁教授访谈 被引量：15
16
作者 李节 《语文建设》 北大核心 2008年第9期4-7,共4页
王宁教授是北京师范大学民俗典籍文字研究中心主任，训诂学专家，语文课标研制修订专家组成员，《规范汉字表》后期研制项目的负责人之一。她提倡语感和语理并重的教学理念，认为语文教学应通过分析文本中的语言现象，帮助学生发现语言... 王宁教授是北京师范大学民俗典籍文字研究中心主任，训诂学专家，语文课标研制修订专家组成员，《规范汉字表》后期研制项目的负责人之一。她提倡语感和语理并重的教学理念，认为语文教学应通过分析文本中的语言现象，帮助学生发现语言规律，提升语言能力和思维能力，培养观察和运用语言的敏锐性。此外，因为古汉语、训诂学的学养深厚，她对文言与白话的关系、学习文言的目的等问题也有深刻的理解。日前，本刊记者采访了王宁教授。 展开更多
关键词 北京师范大学 文字研究 语文教学 语言学 王宁 主任 典籍 民俗
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电子期刊的保障作用——基于2000—2008年北京师范大学SSCI收录论文及其引文的统计分析 被引量：3
17
作者 王超 《图书馆界》 2010年第4期47-49,75,共4页
以北京师范大学2000—2008年被SSC I收录学术论文为分析对象,分别对载文期刊和引用期刊数据进行统计分析,以期刊种类计的期刊文献保障率达85.31%、电子期刊保障率达82.78%,电子期刊已成为期刊文献保障的重要内容。
关键词 北京师范大学 SSCI 引文 期刊 电子期刊
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钟敬文先生对新时期民俗学科的重大建树——兼谈《北京师范大学学报》与民俗学科的发展 被引量：2
18
作者 董晓萍 《北京师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2012年第5期30-39,共10页
北京师范大学民俗学国家重点学科与《北京师范大学学报》合作创办"民俗学专栏"20年,形成一批特殊理论资源。它反映了钟敬文先生等我国高校人文社科大家在改革开放的新时期所取得的历史成就,记载了我国民俗学在高等教育学科化... 北京师范大学民俗学国家重点学科与《北京师范大学学报》合作创办"民俗学专栏"20年,形成一批特殊理论资源。它反映了钟敬文先生等我国高校人文社科大家在改革开放的新时期所取得的历史成就,记载了我国民俗学在高等教育学科化方面的理论体系、教育模式和发展步骤。经过30余年的建设,现在我国民俗学科已建立了高层专业教育、地方教育、民族教育和普及教育等不同格局,提出了民俗学、民间文艺学和民俗文化学与相关学科群互补发展,同时保持学科独立性的阐释框架。钟先生还曾提出民俗学进入社会主义现代文化体系建设的一系列基本问题,钟先生的后学对此加以继承、发展和探索实践,使民俗学科产生了较大的社会影响,也吸引了更多的国际关注。 展开更多
关键词 钟敬文 民俗学科 《北京师范大学学报》 民俗学专栏
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北京师范大学百年纪念私记 被引量：1
19
作者 启功 《北京师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2002年第5期19-25,共7页
关键词 北京师范大学 百年纪念
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苏联专家对北京师范大学教育改革的影响 被引量：2
20
作者 颜芳 《高校教育管理》 2011年第3期57-61,共5页
1950—1958年苏联专家指导北师大进行教育改革,对北师大和中国师范教育的发展产生了积极影响:为教育的发展提供了师资保证;加强了中苏教育文化交流;增强了中苏两国人民的友谊;促进了基础教育的改革和发展。但同时也存在着束缚了师生思... 1950—1958年苏联专家指导北师大进行教育改革,对北师大和中国师范教育的发展产生了积极影响:为教育的发展提供了师资保证;加强了中苏教育文化交流;增强了中苏两国人民的友谊;促进了基础教育的改革和发展。但同时也存在着束缚了师生思想的自由发展等消极影响。由此,对当代中国大学学习外国教育经验的借鉴意义是学习外国教育理论和经验,切忌犯教条主义与形式主义的错误;不能以政治或社会制度为取舍的标准。 展开更多
关键词 苏联专家 北京师范大学 教育改革 师范教育
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