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题名北京市双一流大学图书馆信息素养教育特色与启示
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作者
相润
张文旭
刘楚菲
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机构
中国农业大学图书馆
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出处
《中国农业文摘-农业工程》
2025年第6期79-87,共9页
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文摘
【目的】研究大学图书馆信息素养教育的特殊举措、创新实践,为提升高校信息素养教育水平提供建议。【方法】通过文献分析法,搜集归纳国内外大学图书馆信息素养教育的特色模式;通过网络调研法、问卷调研法,总结北京市双一流大学图书馆信息素养教育的亮点做法,在此基础上构建面向能力培养的信息素养教育方案框架。【结果】构建的方案框架可从4个维度为提升高校信息素养教学培训水平提供参考意见。【结论】在课程建设、讲座培训、新生入学教育、团队建设方面,提出增加基于学科专业的信息素养课程、微沙龙,活用AI大语言模型、虚拟现实技术等新技术,善用游戏闯关教学形式,加强与学院科研团队的合作等建议,以满足大学生个性化教学需求,增加教学的趣味性与参与感,进而提升大学生信息综合运用能力。
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关键词
北京市双一流大学
图书馆
信息素养教育
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分类号
G258.6
[文化科学—图书馆学]
G252
[文化科学—图书馆学]
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