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新课改理念下的“化学课程与教学论”课程改革被引量：2: 1; 作者孙凤琴汤德祥《教育与职业》北大核心 2014年第30期147-148,共2页; "化学课程与教学论"作为培养和训练学生如何成为合格基础教育化学师资的一门主干课程,其教学效果的好坏直接影响着中学化学教学质量。鉴于本课程的重要作用,从构建课程群,加强与中学化学教学的无缝对接;实施"认知—体验... 展开更多; 关键词新课改理念化学课程与教学论课程改革; 在线阅读下载PDF 职称材料

化学教育与学生实践能力的培养——评《化学课程与教学论》: 2; 作者于瑞雪刘园园《塑料工业》 CAS CSCD 北大核心 2022年第10期194-194,共1页; 高等教育培养的人才质量与其创新意识和创新能力的发展水平之间存在着紧密的联系,而我国在高等教育当中对于学生的创新思维和创新能力培养方面还存在着一定的欠缺。当前,在我国高校化学专业教育教学当中,很多教师对于学生创新能力及实... 展开更多; 关键词高等教育实践操作化学课程与教学论实践能力的培养创新能力培养学生创新能力学生的创新思维高校化学专业; 在线阅读下载PDF 职称材料

欢迎订阅2020年《化学教学》: 3; 《化学教学》 CAS 北大核心 2019年第12期F0004-F0004,共1页; 《化学教学》创刊于1979年,入选最新2017年版全国中文核心期刊。《化学教学》的读者群定位主要为中学化学教师、高校及研究机构化学课程与教学论方向的教师和研究者以及相关专业的师范生和研究生。《化学教学》的办刊宗旨为“引领中学... 展开更多; 关键词中学化学教师邮发代号师范生研究生读者群化学课程与教学论《化学教学》华东师范大学; 在线阅读下载PDF 职称材料