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精细化工品合成的化学应用分析 被引量:10
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作者 骆薇 《河南科技》 2013年第6期201-201,共1页
化工业的发展为人类社会的进步带来了巨大资源。特别是随着精细化工的发展,人类利用化学反应得到了更多的新物质和新能源。化工加工的工艺也越来进步,从化工产品加工效益到环境保护等方面都取得了巨大成就。精细化工产品合成的化学应用... 化工业的发展为人类社会的进步带来了巨大资源。特别是随着精细化工的发展,人类利用化学反应得到了更多的新物质和新能源。化工加工的工艺也越来进步,从化工产品加工效益到环境保护等方面都取得了巨大成就。精细化工产品合成的化学应用更广泛、更先进。 展开更多
关键词 精细化工 化学应用 合成
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SHAB规则及其理论基础与化学应用探讨 被引量:2
2
作者 张文广 《化学世界》 CAS CSCD 北大核心 2011年第3期190-192,140,F0004,共5页
酸碱理论是化学中重要的基础知识。在化学的发展过程中,科学家先后提出了电离理论、质子理论和电子理论等重要的酸碱理论。酸碱电子理论是美国物理化学家路易斯(Lewis G N,1875~1946)于1923年提出来的。该理论认为:凡是可以接受电... 酸碱理论是化学中重要的基础知识。在化学的发展过程中,科学家先后提出了电离理论、质子理论和电子理论等重要的酸碱理论。酸碱电子理论是美国物理化学家路易斯(Lewis G N,1875~1946)于1923年提出来的。该理论认为:凡是可以接受电子对的物质称为酸,凡是可以给出电子对的物质称为碱,酸碱反应的实质是配位键的形成和酸碱加合物的生成。后来, 展开更多
关键词 化学应用 基础知识 酸碱理论 电子理论 物理化学 电离理论 质子理论 酸碱反应
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高中生化学应用意识培养策略的研究 被引量:1
3
作者 王桂林 沈理明 《化学教与学》 2011年第10期2-3,共2页
培养高中生化学应用意识是新课程提出的要求。文中结合教学实践阐述了培养学生化学应用意识的策略,包括渗透STS,激发学生应用化学的兴趣;开展化学课外活动,提高对化学的认识和应用能力;利用家庭小实验,提高化学应用于生活的意识等。
关键词 化学应用意识 STS 课外活动 家庭小实验
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提升教育功能的“氧化还原反应与电化学应用”教学新策略
4
作者 王红艳 刘季铨 +1 位作者 李成博 刘志宏 《大学化学》 CAS 2023年第10期150-161,共12页
针对以往无机化学“氧化还原反应与电化学应用”章节教学设计教育功能不足问题,我们将教学内容进行重构,在保持基础框架的前提下,凸显本章核心内容和前沿发展,结合线上线下教学模式,渗透创新思维和科学研究方法,提出新的教学策略。意在... 针对以往无机化学“氧化还原反应与电化学应用”章节教学设计教育功能不足问题,我们将教学内容进行重构,在保持基础框架的前提下,凸显本章核心内容和前沿发展,结合线上线下教学模式,渗透创新思维和科学研究方法,提出新的教学策略。意在通过教学新策略实现“两性一度”的一流课程标准,体现教育铸人、铸魂的本质价值。 展开更多
关键词 氧化还原反应 化学应用 提升教育功能 两性一度 教学新策略 内容重构
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二硫化钨纳米片的制备及电化学应用研究进展 被引量:3
5
作者 万磊 武宏大 +2 位作者 耿忠兴 任铁强 杨占旭 《化工新型材料》 CAS CSCD 北大核心 2022年第5期27-31,共5页
二硫化钨是一种具有独特层状结构的过渡金属二硫化物(TMDs)。由于其具有多活性位点、高比表面积、较宽的带隙和较稳定的化学性质等优点逐渐被国内外学者关注,在电化学领域,尤其是在电极材料、电催化剂等高热点研究领域具有广泛的应用。... 二硫化钨是一种具有独特层状结构的过渡金属二硫化物(TMDs)。由于其具有多活性位点、高比表面积、较宽的带隙和较稳定的化学性质等优点逐渐被国内外学者关注,在电化学领域,尤其是在电极材料、电催化剂等高热点研究领域具有广泛的应用。综述了二硫化钨纳米片的制备方法及其电化学应用(电极材料和电催化剂),展望了其未来研究的发展趋势和面临的挑战。 展开更多
关键词 二硫化钨 制备 化学应用
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论我国工业废料回收中的化学应用 被引量:1
6
作者 李素婷 陈宏伟 《煤炭技术》 CAS 北大核心 2012年第2期208-209,共2页
介绍了人们在生产、生活中废料回收的重要性,引出了化学方法对其进行处理的必然性。介绍了湿法冶金、电化学沉淀法、热裂解方法等化学方法对废料的处理,说明了这些方法所适合处理的废料的种类以及这些化学方法本身所存在的优势和不足。
关键词 废料回收 化学应用
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棉短绒检测技术中的化学应用新探 被引量:1
7
作者 周浩 黄允芳 《中国棉花加工》 2010年第4期31-33,共3页
棉花检测中的许多检验项目都用到了相关化学反应原理,如棉短绒成熟度检验——刚果红染色法、棉短绒含杂检验——硫酸不溶物检验、棉短绒灰分检验——高温灼烧法等等。探索这些棉花检测技术中的化学应用,提倡绿色化学,有利于发展低碳... 棉花检测中的许多检验项目都用到了相关化学反应原理,如棉短绒成熟度检验——刚果红染色法、棉短绒含杂检验——硫酸不溶物检验、棉短绒灰分检验——高温灼烧法等等。探索这些棉花检测技术中的化学应用,提倡绿色化学,有利于发展低碳经济,促进棉花行业健康发展。 展开更多
关键词 化学应用 检测技术 棉短绒 检验项目 化学反应原理 棉花检测 硫酸不溶物 绿色化学
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化学应用在工农生产方面的重要性探究 被引量:4
8
作者 刘常江 《南方农业》 2015年第33期146-146,148,共2页
化学应用是人类在改造自然过程中的智慧结晶,化学应用的重要性表现在它在工农业生产中的广泛应用和重要作用上,毫不夸张地说,现代工农业生产离开化学就会瘫痪。结合化学工业在工农业生产中的实践应用,阐述化学应用的重要性和几点不足,... 化学应用是人类在改造自然过程中的智慧结晶,化学应用的重要性表现在它在工农业生产中的广泛应用和重要作用上,毫不夸张地说,现代工农业生产离开化学就会瘫痪。结合化学工业在工农业生产中的实践应用,阐述化学应用的重要性和几点不足,以引发人们对化学应用的更多讨论和关注,降低化学应用在工农业生产中的不利影响,提高化学应用的经济效益和社会效益,深化化学应用在工农业生产中的积极意义。 展开更多
关键词 化学应用 工业生产 农业生产 重要性
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激光的化学应用研究进展(二)——激光光谱的应用
9
作者 郭础 《四川激光》 1983年第2期65-75,共11页
本文叙述了激光在光谱学中的应用,叙述了利用激光和物质分于相互作用的物理化学效应,进而研究物质分子的结构、状态及其运动变化的微观图景和动力学规律。并予期利用激光有可能将相当大量的各种物质粒子激发到指定的量子状态,也可以根... 本文叙述了激光在光谱学中的应用,叙述了利用激光和物质分于相互作用的物理化学效应,进而研究物质分子的结构、状态及其运动变化的微观图景和动力学规律。并予期利用激光有可能将相当大量的各种物质粒子激发到指定的量子状态,也可以根据物质粒子本身在其原子组成、同位素成份、定向结构和核激发状态方面的微小差异,而将混合物中某些特定的分子有选择地进行激发。 展开更多
关键词 激光光谱 化学应用 分子相互作用 物质粒子 量子状态 定向结构 动力学规律 核激发 化学效应 光谱学
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苗木快繁化学应用技术
10
作者 侯月敏 《现代农村科技》 2012年第7期50-50,共1页
苗木快繁技术是基于现代生物学基本原理的一门应用技术。其中,苗木快繁化学技术是苗木快繁的一项关键技术,可以说没有化学技术就没有快繁技术。在提高苗木成活率、促进快繁苗木生长、降低快繁成本方面,快繁化学技术应用起着举足轻重的... 苗木快繁技术是基于现代生物学基本原理的一门应用技术。其中,苗木快繁化学技术是苗木快繁的一项关键技术,可以说没有化学技术就没有快繁技术。在提高苗木成活率、促进快繁苗木生长、降低快繁成本方面,快繁化学技术应用起着举足轻重的作用。苗木快繁的重点是无性繁殖之中的扦插快繁。 展开更多
关键词 苗木快繁 快繁技术 化学应用 化学技术 现代生物学 苗木成活率 苗木生长 扦插快繁
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高校英语翻译教学在应用化学专业中的实践——评《应用化学专业英语教程》
11
作者 孙俊霞 《应用化学》 北大核心 2025年第1期I0006-I0007,共2页
在现代应用化学专业教育中,除了对学生基本知识与技能的培养,英语能力尤其是专业英语的学习,也愈加重要。通过对《应用化学专业英语教程》教材的应用,可以侧面加强学生的词汇积累和翻译策略能力提升,帮助学生掌握翻译技巧,从而更好地理... 在现代应用化学专业教育中,除了对学生基本知识与技能的培养,英语能力尤其是专业英语的学习,也愈加重要。通过对《应用化学专业英语教程》教材的应用,可以侧面加强学生的词汇积累和翻译策略能力提升,帮助学生掌握翻译技巧,从而更好地理解应用化学领域的研究成果和实践内容。英语翻译教学在应用化学专业中不仅有助于学生提升语言转换能力,还能够提高他们的专业阅读理解与英文写作能力。 展开更多
关键词 英语翻译教学 专业英语 应用化学专业 翻译策略能力 英文写作能力 词汇积累 阅读理解 翻译技巧
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《应用化学》42卷(2025年)投稿简则
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《应用化学》 北大核心 2025年第1期F0002-F0002,F0003,共2页
《应用化学》是经国家科委批准向国内外公开发行的学报类期刊。《应用化学》由中国科学院主管,中国科学院长春应用化学研究所和中国化学会主办,科学出版社出版。着重报道化学及交叉学科有应用前景的创新性基础科学研究和创造性科研技术... 《应用化学》是经国家科委批准向国内外公开发行的学报类期刊。《应用化学》由中国科学院主管,中国科学院长春应用化学研究所和中国化学会主办,科学出版社出版。着重报道化学及交叉学科有应用前景的创新性基础科学研究和创造性科研技术成果,介绍该领域中的新发现、新理论、新方法、新技术、新产品及相关科技信息,为推动应用化学学科的发展、加强国内国际间的学术交流、人才培养和现代化建设服务。 展开更多
关键词 基础科学研究 学报类期刊 应用化学 中国化学 国家科委 创造性科研 交叉学科 学术交流
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《应用化学》2025年征订启事
13
《应用化学》 北大核心 2025年第1期41-41,共1页
《应用化学》创刊于1983年,是经国家科委批准向国内、国外公开发行的学术性期刊。由中国科学院主管,中国科学院长春应用化学研究所和中国化学会主办,科学出版社出版。为中国科技核心期刊、中文核心期刊。《应用化学》设有综合评述、研... 《应用化学》创刊于1983年,是经国家科委批准向国内、国外公开发行的学术性期刊。由中国科学院主管,中国科学院长春应用化学研究所和中国化学会主办,科学出版社出版。为中国科技核心期刊、中文核心期刊。《应用化学》设有综合评述、研究论文、研究简报栏目。出版周期短,报道新成果快。《应用化学》期刊被11家国内外重要检索机构、文摘收录。《应用化学》面向科研单位、大专院校和化学化工领域的科研技术人员。 展开更多
关键词 中文核心期刊 应用化学 科研技术人员 学术性期刊 征订启事 中国化学 国家科委 中国科学院
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设计学习情境的教学方法(PBL法)在应用化学专业英语教学中的应用研究——评《化学与应用化学专业英语》 被引量:1
14
作者 李莉 宋欢 《应用化学》 CAS CSCD 北大核心 2024年第4期I0003-I0003,共1页
随着全球化的发展,英语在科学研究和国际交流中发挥着越来越重要的作用。对于应用化学专业的学生来说,掌握专业英语技能对于其未来的职业发展至关重要。然而,传统的英语教学方式往往忽视了学生在实际场景中的应用能力,导致学生无法将所... 随着全球化的发展,英语在科学研究和国际交流中发挥着越来越重要的作用。对于应用化学专业的学生来说,掌握专业英语技能对于其未来的职业发展至关重要。然而,传统的英语教学方式往往忽视了学生在实际场景中的应用能力,导致学生无法将所学知识应用到实际工作中。因此,设计学习情境的教学方法(PBL法)教学法应运而生。它是以问题为导向,注重学生的主动性,旨在提高学生的专业能力。基于此,通过探讨PBL法在应用化学专业英语教学中的应用策略具有重要意义。 展开更多
关键词 应用化学专业 PBL法 以问题为导向 学习情境 学生的主动性 教学方法 教学中的应用 国际交流
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应用化学国家级实验教学示范中心建设与实践
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作者 张诺 孙晓君 +5 位作者 马洪敏 李燕 任祥 吴丹 罗川南 魏琴 《大学化学》 CAS 2024年第7期116-120,共5页
基于应用化学国家级实验教学示范中心(济南大学)2018–2022年的建设与实践成果,从管理与运行机制、教学改革研究、实验教学条件、师资队伍建设、示范引领成效等方面,总结分析了示范中心建设的成效与经验,指出了示范中心存在的问题和不足... 基于应用化学国家级实验教学示范中心(济南大学)2018–2022年的建设与实践成果,从管理与运行机制、教学改革研究、实验教学条件、师资队伍建设、示范引领成效等方面,总结分析了示范中心建设的成效与经验,指出了示范中心存在的问题和不足,并对未来发展规划进行了展望。示范中心采用“三段式”培养方式,开展“能力-素养导向型”实验课程,搭建“产·学·研·创”立体化创新实践平台,切实培养了学生的实践能力和创新精神,并且在企事业单位和地方院校的示范辐射中发挥了重要作用。 展开更多
关键词 应用化学 实验教学示范中心 建设成效
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应用化学专业英语翻译教学的双语教学实践——评《化学与应用化学专业英语(第二版)》
16
作者 马丽群 陆晓红 赵中站 《应用化学》 CAS CSCD 北大核心 2024年第6期I0003-I0004,共2页
随着全球化进程的加快,化学行业步入了国际化的轨道。在此背景下,应用化学专业学生的语言能力,尤其是专业英语能力的培养,成为了教育界关注的焦点。《化学与应用化学专业英语(第二版)》作为专为该领域设计的教材,本书第一版自2010年出... 随着全球化进程的加快,化学行业步入了国际化的轨道。在此背景下,应用化学专业学生的语言能力,尤其是专业英语能力的培养,成为了教育界关注的焦点。《化学与应用化学专业英语(第二版)》作为专为该领域设计的教材,本书第一版自2010年出版已有6年时间,作者在第一版的基础上进行精炼并调整了原有内容,采用近期比较经典的英文原版化学书籍,摘录相关片段,覆盖化学及应用化学专业的相关内容,可以帮助学生在掌握化学专业知识的同时,提高其科技英语的运用能力。 展开更多
关键词 应用化学专业 专业英语能力 双语教学实践 英文原版 专业英语翻译教学 专业知识 国际化 第二版
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应用化学专业“三元络合”应用型人才培养模式探索
17
作者 黄露 陈毅挺 +2 位作者 李艳霞 邱桢丽 陈强 《福建轻纺》 2024年第9期66-70,共5页
应用化学(工科)专业旨在培养服务于地方经济社会发展的高素质应用型人才,应用型人才培养主要在于解决毕业生适应力不强、知识复合应用能力较差、创新创业能力较弱等问题。为破解上述问题,文章以闽江学院应用化学(工科)专业为例,构建了... 应用化学(工科)专业旨在培养服务于地方经济社会发展的高素质应用型人才,应用型人才培养主要在于解决毕业生适应力不强、知识复合应用能力较差、创新创业能力较弱等问题。为破解上述问题,文章以闽江学院应用化学(工科)专业为例,构建了“三元络合”应用型人才培养新体系,利用新工科理念和工程教育模式作为人才培养新体系的两种“配位体”,三全育人作为人才培养新体系的“核心离子”,三者之间相辅相成,相互协同,输出适应新工科发展的高素质应用型人才。 展开更多
关键词 新工科 工程教育 三全育人 三元络合 应用化学
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应用化学专业英语教学实践与探讨——评《化学与应用化学专业英语》
18
作者 张晶 梁伟 《应用化学》 CAS CSCD 北大核心 2024年第4期I0006-I0006,共1页
应用化学专业教学中,英语作为一种重要的交流语言,是衡量学生综合能力的重要指标之一。英语能力的提升不仅有助于学生理解专业知识,还可以拓宽学生的国际视野,提高其跨文化交流能力。因此,需高度重视应用化学专业英语教学问题,培养适应... 应用化学专业教学中,英语作为一种重要的交流语言,是衡量学生综合能力的重要指标之一。英语能力的提升不仅有助于学生理解专业知识,还可以拓宽学生的国际视野,提高其跨文化交流能力。因此,需高度重视应用化学专业英语教学问题,培养适应化学领域发展的高素质人才。通过对应用化学专业英语教学实践的探讨,旨在推动应用化学专业教学改革,为培养具有国际竞争力和实践应用能力的应用化学人才提供保障。 展开更多
关键词 学生综合能力 实践应用能力 跨文化交流能力 应用化学专业 国际视野 教学改革 交流语言 专业知识
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新常态下的应用化学专业大学生教育与管理——评《新时代大学生管理工作的探索与实践路径》
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作者 曹迎春 张志强 马少龙 《应用化学》 CAS CSCD 北大核心 2024年第7期I0001-I0002,共2页
在当前全球化和技术快速发展的背景下,应用化学专业的教育与管理面临着前所未有的挑战与机遇这要求化学教育不仅要跟上科技的步伐,还要预见未来发展的趋势。随着化学行业对创新需求的日益增加,如何在高等教育中有效地融合新技术、新理念... 在当前全球化和技术快速发展的背景下,应用化学专业的教育与管理面临着前所未有的挑战与机遇这要求化学教育不仅要跟上科技的步伐,还要预见未来发展的趋势。随着化学行业对创新需求的日益增加,如何在高等教育中有效地融合新技术、新理念,以及如何实现教育内容与国际标准的对接,已成为教育管理者和政策制定者关注的焦点。 展开更多
关键词 教育管理者 应用化学专业 教育与管理 高等教育 创新需求 发展的趋势 政策制定者 新时代大学生
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创新创业教育与应用化学专业课程深度融合策略初探 被引量:3
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作者 高佩琪 郑姣 +1 位作者 陈立妙 张翼 《大学化学》 CAS 2024年第6期214-219,共6页
创新创业教育是我国高等教育服务国家重大战略需求的重要途径。因人才需求侧的改变,本研究以中南大学应用化学专业为依托,将创新创业教育这一元素有机地引入到应用化学专业的培养体系之中。然而,创新创业教育与应用化学专业人才培养深... 创新创业教育是我国高等教育服务国家重大战略需求的重要途径。因人才需求侧的改变,本研究以中南大学应用化学专业为依托,将创新创业教育这一元素有机地引入到应用化学专业的培养体系之中。然而,创新创业教育与应用化学专业人才培养深度融合过程中出现了课程理念模糊、课程资源匮乏、课程评价单一等困境,我们尝试从培养模式改革、跨学科实践、立体教学等方面入手,结合我校学生在校企合作及国家、省级以及学校创新创业资助成果的案例,探寻创新创业教育与专业课程融合之策。 展开更多
关键词 应用化学 创新创业 人才的需求侧改变
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