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信息化背景下中职化学工艺专业建设的改革创新 被引量:8
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作者 邬宪伟 周健 +7 位作者 盛晓东 赵薇 张贝克 张明 许重华 陈本如 钱明生 刘元 《中国职业技术教育》 北大核心 2014年第29期27-33,共7页
化工行业的产业升级及结构调整促进了信息化与化工行业的深层融合,引发了职业教育在人才培养与企业需求之间的差距。上海信息技术学校追求职业教育与中国社会经济的同步发展,坚持专业发展适应行业的产业升级。本文以化学工艺专业为例,... 化工行业的产业升级及结构调整促进了信息化与化工行业的深层融合,引发了职业教育在人才培养与企业需求之间的差距。上海信息技术学校追求职业教育与中国社会经济的同步发展,坚持专业发展适应行业的产业升级。本文以化学工艺专业为例,阐述了在专业建设过程中,通过改革培养模式、教学方法;提出现代化工总控工的培养策略;创建现代化工仿真实训工厂及专业教学数字资源平台等措施,实现了专业建设的改革创新。 展开更多
关键词 信息化 化学工艺专业 改革创新 仿真工厂 化工总控工
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基于校企合作的高职化工专业教学研究——评《化学工程与工艺专业教学理论与实践》
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作者 李闯 《应用化学》 北大核心 2025年第2期I0005-I0005,共1页
高职院校是培养高素质技术技能型人才的重要场所,校企合作是促进职业院校快速发展的途径。校企合作能够提升高职化工专业教学质量的同时,也能够帮助企业快速获得高端技术技能型人才,有利于缩短技术技能型人才的就业磨合期,降低企业培训... 高职院校是培养高素质技术技能型人才的重要场所,校企合作是促进职业院校快速发展的途径。校企合作能够提升高职化工专业教学质量的同时,也能够帮助企业快速获得高端技术技能型人才,有利于缩短技术技能型人才的就业磨合期,降低企业培训成本。校企合作是展现高职院校化工专业教学特色的重要实践方法,利于提高化工专业学生的实践能力和应用本领。通过校企合作,深化实践教学改革,这成为现阶段高职院校化工专业建设的重要措施。 展开更多
关键词 校企合作 技术技能型人才 高职化工专业 职业院校 磨合期 教学理论与实践 化学工程与工艺专业 教学特色
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化学工程与工艺专业实验与实践教学体系的改革与实践 被引量:18
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作者 黄英 王艳丽 +1 位作者 颜红侠 张爱波 《实验技术与管理》 CAS 2005年第2期96-99,109,共5页
研究了化学工程与工艺专业实验和实践教学训练体系,新的体系由"基本实验教学"、"仿真教学"、"精品教材建设"、"校内化学工程与工艺实践训练"和"校外化学工程与工艺实践训练"模块组成... 研究了化学工程与工艺专业实验和实践教学训练体系,新的体系由"基本实验教学"、"仿真教学"、"精品教材建设"、"校内化学工程与工艺实践训练"和"校外化学工程与工艺实践训练"模块组成,并依此体系进行了实验和实践教学改革,结果表明该训练体系对培养学生的工程实践能力和创新能力有良好效果. 展开更多
关键词 实践教学体系 改革与实践 训练体系 实践教学改革 仿真教学 化学工程与工艺专业 精品教材建设 研究
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化学工程与工艺专业综合型实验的改革 被引量:4
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作者 陈雪萍 朱耕宇 +1 位作者 浦群 杜旭英 《实验技术与管理》 CAS 2008年第10期131-133,共3页
针对化学工程与工艺专业的本科实验以验证型实验为主,且专业实验之间相对独立等现状,就高分子方向综合型实验的改革提出了目标及实施的具体方案。
关键词 化学工程与工艺专业 高分子方向 综合型实验
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化学工程与工艺专业实验教学课程群建设 被引量:2
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作者 钱晓荣 郁桂云 许伟 《成人教育》 2012年第6期124-125,共2页
文章从应用型本科人才培养目标出发,以培养学生的实践能力和创新精神为核心,建立了化学工程与工艺专业实验教学课程群,制定了相关的考核制度及考核评价体系,并在实验室综合管理软件应用等方面进行了积极的探索与实践。
关键词 化学工程与工艺专业 课程群 实验教学 实验室综合管理
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基于区域经济发展的化学工程与工艺专业(煤化工方向)人才培养策略 被引量:5
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作者 张莹 王晓琴 +2 位作者 王海堂 栗俊田 苏立红 《教育理论与实践》 北大核心 2020年第9期51-53,共3页
地方应用型本科建设只有适应区域经济发展的新形势,才可以真正发挥为区域经济发展提供人才支撑的作用。以山西能源学院化学工程与工艺(煤化工方向)专业为例,对山西区域经济发展中煤化工产业对人才的需求进行分析后可以看出,煤化工产业... 地方应用型本科建设只有适应区域经济发展的新形势,才可以真正发挥为区域经济发展提供人才支撑的作用。以山西能源学院化学工程与工艺(煤化工方向)专业为例,对山西区域经济发展中煤化工产业对人才的需求进行分析后可以看出,煤化工产业人才培养策略是:依据山西煤化工产业人才需求,确定人才培养目标;构建应用型人才培养模式;构建专业课程体系与教学内容。 展开更多
关键词 山西区域经济发展 煤化工产业 应用型本科院校 化学工程与工艺专业 人才培养目标 人才培养模式 课程与教学内容
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依托专业校企合作联盟 创新应用型人才培养模式 被引量:64
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作者 吴元欣 王存文 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2012年第9期75-77,共3页
积极探索高校与行业企业合作育人的新形式,是创新人才培养体制机制的重要内容,是实现校企协同创新、提高高等教育质量的必要举措。湖北省化学工程与工艺专业校企合作联盟超越传统的校校办学联盟、校企科研联盟模式,基于专业建设"... 积极探索高校与行业企业合作育人的新形式,是创新人才培养体制机制的重要内容,是实现校企协同创新、提高高等教育质量的必要举措。湖北省化学工程与工艺专业校企合作联盟超越传统的校校办学联盟、校企科研联盟模式,基于专业建设"校校企"合作联盟,全方位探索校企合作育人的新形式,面向区域经济社会发展需要培养高素质应用型人才。 展开更多
关键词 校企合作联盟 化学工程与工艺专业 应用型人才 培养模式
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改革《专业实验》教学培养学生的实践能力 被引量:7
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作者 韦小杰 陈小鹏 +2 位作者 王琳琳 廖丹葵 张冬云 《实验室研究与探索》 CAS 2001年第2期56-57,共2页
在《专业实验》课程教学改革中 ,立足地方资源优势 ,重组和优化实验项目 ,开出有地方特色的专业实验 ,有利于培养学生开发利用本地资源的实践能力和创新能力。
关键词 专业实验》 教学改革 实践能力 学生 培养 创新能力 高校 化学工程与工艺专业 科研
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南京林业大学“林产化学加工工程”国家级重点学科简介
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《林产化学与工业》 EI CAS CSCD 2004年第2期J001-J001,共1页
林产化学加工工程学科的前身是新中国首任林业部部长、杰出的林学家、教育家和社会活动家梁希先生于1929年在浙江大学和1933年原中央大学创建的森林化学室。1952年院系调整时,在我校设置了林产化学工艺学专业,并于1957年招收第一批研... 林产化学加工工程学科的前身是新中国首任林业部部长、杰出的林学家、教育家和社会活动家梁希先生于1929年在浙江大学和1933年原中央大学创建的森林化学室。1952年院系调整时,在我校设置了林产化学工艺学专业,并于1957年招收第一批研究生。1989年被批准为国家级重点学科。 展开更多
关键词 南京林业大学 林产化学加工工程 学科建设 林产化学工艺专业 森林植物资源
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《化学与生物工程》理事介绍
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《化学与生物工程》 CAS 2011年第4期85-85,共1页
梁英女,1967年出生,汉族,中共党员,博士,教授;襄樊学院化学工程与食品科学学院院长,襄樊学院学术骨干,襄樊学院化学工程与工艺专业负责人;武汉工程大学兼职硕导,湖北省化学化工学会理事,《化学与生物工程》理事会理事,襄樊... 梁英女,1967年出生,汉族,中共党员,博士,教授;襄樊学院化学工程与食品科学学院院长,襄樊学院学术骨干,襄樊学院化学工程与工艺专业负责人;武汉工程大学兼职硕导,湖北省化学化工学会理事,《化学与生物工程》理事会理事,襄樊市环境应急专家和环境评估专家。2008年度享受湖北省政府专项津贴专家。 展开更多
关键词 化学工程与工艺专业 生物工程 环境评估 襄樊市 食品科学 化工学会 湖北省 学院
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基于创新能力培育的化工教学改革研究 被引量:1
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作者 刘乐 《塑料工业》 CAS CSCD 北大核心 2024年第8期193-193,共1页
在新时代背景下,创新已成为国家发展的核心驱动力和人才培养的重要目标。化学工程与工艺专业作为支撑国家战略性新兴产业发展的重要学科,肩负着培养高素质创新型化工人才的重任。为了培养学生的创新意识、创新思维和创新实践能力,化工... 在新时代背景下,创新已成为国家发展的核心驱动力和人才培养的重要目标。化学工程与工艺专业作为支撑国家战略性新兴产业发展的重要学科,肩负着培养高素质创新型化工人才的重任。为了培养学生的创新意识、创新思维和创新实践能力,化工教学急需进行全面深化改革。 展开更多
关键词 创新实践能力 化工教学 人才培养 化学工程与工艺专业 创新思维 教学改革研究 化工人才 创新意识
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化工实践性教学环节中创新能力的培养 被引量:23
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作者 杨伯伦 刘永忠 王毅 《实验室研究与探索》 CAS 2003年第4期5-7,共3页
化学工程与工艺专业是一门实践性极强的工程学科。结合学科的特征及发展趋势,分析了实践性教学环节在化工高等人才培养过程中的作用和存在问题。在综合国内外相关实践经验的基础上,提出了在化工专业实验课程中加强学生创新能力培养的途... 化学工程与工艺专业是一门实践性极强的工程学科。结合学科的特征及发展趋势,分析了实践性教学环节在化工高等人才培养过程中的作用和存在问题。在综合国内外相关实践经验的基础上,提出了在化工专业实验课程中加强学生创新能力培养的途径及改革措施,并对具体实施方法进行了探讨。 展开更多
关键词 化学工程与工艺专业 实践教学 教学环节 人才培养 创新能力
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2014“武汉东湖”化工材料博士生学术论坛成功召开
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《化工学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2014年第12期F0002-F0002,共1页
为了给全国化工与材料领域的在校博士生、在站博士后人员提供一个学术交流的平台,促进相互沟通,了解学科领域的前沿进展,2014“武汉东湖”化工材料博士生学术论坛于2014年11月15日在武汉工程大学举行。本次论坛邀请到长江学者、国家... 为了给全国化工与材料领域的在校博士生、在站博士后人员提供一个学术交流的平台,促进相互沟通,了解学科领域的前沿进展,2014“武汉东湖”化工材料博士生学术论坛于2014年11月15日在武汉工程大学举行。本次论坛邀请到长江学者、国家杰出青年基金获得者、浙江大学李伯耿教授,长江学者、国家杰出青年基金获得者、华东理工大学刘洪来教授,国家杰出青年基金获得者、华南理工大学钱宇教授,长江学者、国家杰出青年基金获得者、大连理工大学吕小兵教授和南京工业大学化学化工学院博士生导师刘晓莺9教授作为专家莅临论坛指导。武汉工程大学党委书记吴元欣教授、校长王存文教授、副校长张彦铎教授、校长助理池汝安教授以及学校有关部门和学院负责人参加了开幕式。本次论坛共收到来自全国29所高校和科研院所的80余名博士生、博士后投稿的83篇论文,内容涵盖精细化工、催化与反应器、环境化工、功能材料以及生物化工与制药等领域。参加论坛交流的博士生和博士后代表主要来自北京大学、清华大学、中国科学院、天津大学、华东理工大学、大连理工大学、中国石油大学、北京化工大学、华南理工大学、武汉大学、华中科技大学、武汉理工大学等国内著名高校和科研院所。会议代表共140余人参加了论坛开幕式。来自湖北省化学工程与工艺专业校企合作联盟的14所湖北省内高校的20名教师代表、武汉工程大学的博士生及相关学科教师也.参与了论坛。 展开更多
关键词 博士生导师 武汉东湖 化工材料 学术交流 南京工业大学化学化工学院 化学工程与工艺专业 论坛 华东理工大学
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专家介绍——康绍辉
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《湿法冶金》 CAS 北大核心 2014年第3期I0001-I0001,共1页
康绍辉(1978-),男,汉族,河北唐山人,高级工程师。2001年毕业于天津大学化工学院化学工程与工艺专业,获学士学位。毕业后,于核工业北京化工冶金研究院工作至今,现为中国核工业集团公司地矿事业部国防预研项目“碱性铀资源开发... 康绍辉(1978-),男,汉族,河北唐山人,高级工程师。2001年毕业于天津大学化工学院化学工程与工艺专业,获学士学位。毕业后,于核工业北京化工冶金研究院工作至今,现为中国核工业集团公司地矿事业部国防预研项目“碱性铀资源开发技术研究”总设计师。 展开更多
关键词 中国核工业集团公司 化学工程与工艺专业 天津大学化工学院 专家 高级工程师 化工冶金 总设计师 资源开发
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