国外高校化学实验课程的安全要求及启示 被引量：22

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作者 曾秀琼 强根荣 +4 位作者 陈时忠 赵华绒 王国平 胡吉明 方文军 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2015年第12期137-139,151,共4页

高校化学实验教学对本科生培养起着重要的作用,安全教育与安全要求是化学实验教学的重要组成部分。为了保障学生的人身安全,国外高校在化学实验课程中有着严格的安全要求。这些安全要求着重表现在对学生的安全教育及知情协议、个人安全... 高校化学实验教学对本科生培养起着重要的作用,安全教育与安全要求是化学实验教学的重要组成部分。为了保障学生的人身安全,国外高校在化学实验课程中有着严格的安全要求。这些安全要求着重表现在对学生的安全教育及知情协议、个人安全防护(眼睛保护和着装等)、危险性提示等方面。通过对美国加利福利亚大学三所分校和达科他州立大学、新加坡南洋理工大学、沙特阿拉伯麦加大学等十余所高校化学实验课程的安全要求等方面进行分析和比较,总结了一些值得借鉴的措施和做法,为我国高校化学实验课程中安全意识的教育、培养与管理提供一些参考和启示。 展开更多

关键词 实验室安全 化学实验课程 国外高校

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化学实验课程导师制的探索与实践 被引量：2

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作者 胡昱 梁辉 庹浔 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2015年第6期193-195,199,共4页

通过对高校化学实验教学传统模式和立体化实验教学模式的探索研究,无法有效解决因参与课程学习的学生面广,层次不齐、积极性各异而导致整体教学效果差异的难题。进一步引入"导师制"教育模式而实施"实验课程导师制"... 通过对高校化学实验教学传统模式和立体化实验教学模式的探索研究,无法有效解决因参与课程学习的学生面广,层次不齐、积极性各异而导致整体教学效果差异的难题。进一步引入"导师制"教育模式而实施"实验课程导师制",并对其实施效果和特点进行总结与分析,为实验室素质化和个性化教学拓展一种新的教学模式,也为推进人才培养模式和教学体制改革进行有益的探索。 展开更多

关键词 导师制 化学实验课程 实验教学

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生物学专业无机及分析化学实验课程改革与探索 被引量：2

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作者 王春风 孙东 陈玉娟 《安徽农学通报》 2013年第8期153-154,共2页

无机及分析化学实验课是生物学专业大学一年级学生的一门重要的必修基础课程,对培养学生的动手能力和科研能力有重要作用。该文分析了生物学专业实验教学中存在的问题,有针对性地提出了教学改革的方法和思路,如转变学生观念,提高基本操... 无机及分析化学实验课是生物学专业大学一年级学生的一门重要的必修基础课程,对培养学生的动手能力和科研能力有重要作用。该文分析了生物学专业实验教学中存在的问题,有针对性地提出了教学改革的方法和思路,如转变学生观念,提高基本操作技能,精心选择和编排实验内容,激发学生兴趣,改革考试制度等。实践表明,采取上述改革措施明显提高了无机及分析化学实验教学的效果。 展开更多

关键词 无机及分析化学实验课程 改革与探索 生物学专业

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生命科学专业有机化学实验课程改革初探 被引量：1

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作者 过治军 姜玉钦 《安徽农学通报》 2011年第23期194-195,共2页

有机化学实验课程是生命科学专业重要的必修基础课程。通过对高校生命科学专业有机化学实验课程开设情况的调查发现,有机化学实验课程主要按照化学专业来安排,但是课时较少,且实验条件相对较差。针对这一情况,该文探索并提出采用"... 有机化学实验课程是生命科学专业重要的必修基础课程。通过对高校生命科学专业有机化学实验课程开设情况的调查发现,有机化学实验课程主要按照化学专业来安排,但是课时较少,且实验条件相对较差。针对这一情况,该文探索并提出采用"微型实验"的有机化学实验课程改革措施。 展开更多

关键词 生命科学专业 有机化学实验课程 微型实验

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新时期化学实验课程的改革设想与实践

5

作者 王守绪 《广西师范大学学报（自然科学版）》 CAS 2003年第z1期22-24,共3页

在新的时期,要提高化学实验教学质量,实现素质教育,就必须对化学实验课程进行改革.只有转变观念,迎接挑战,改进实验课程的教学内容,构筑新的实验课程体系,改进实验课程教学的评价方法,才能使化学实验课程适应新的教育目标的需要.

关键词 化学实验课程 改革 设想

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基础化学实验课程的评估与建设

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作者 邵良衡 崔献英 《研究生教育研究》 1992年第2期5-9,共5页

为贯彻国家教委1990年10月31日第14号令所颁发的《普通高等学校教育评估的暂行规定》,我校作出了积极地反应,先后召开多次会议讨论与研究。

关键词 化学实验课程 化学专业 教学效果 系列教育 化学课程 化学基础 化学实验室 化学教育 化学理论 课程评估

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“新工科”背景下《食品化学实验》课程的混合式教学模式探索

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作者 侯贺丽 任双 +4 位作者 陈亚蓝 杨玲玲 李建芳 耿书宝 朱静 《现代畜牧科技》 2025年第8期166-168,共3页

随着新工科建设的积极推进,以培养新工科创新型、应用型人才为目标,该文结合《食品化学实验》课程特点和教学现状,通过线上线下混合式教学对教学内容的设计、教学平台的优化和评价方式的革新3个方向进行全面的教学改革,可有效地激发学... 随着新工科建设的积极推进,以培养新工科创新型、应用型人才为目标,该文结合《食品化学实验》课程特点和教学现状,通过线上线下混合式教学对教学内容的设计、教学平台的优化和评价方式的革新3个方向进行全面的教学改革,可有效地激发学生的自主学习能力和提升课程的教学效果,为学生后续实验课程的学习奠定基础。 展开更多

关键词 新工科 食品化学实验课程 线上线下 改革

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化学综合实验课程的设置与大学生科研能力的培养 被引量：17

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作者 张霞 刘晓霞 +1 位作者 于永丽 王育红 《实验室研究与探索》 CAS 2008年第5期117-119,共3页

为培养学生的科研能力和创新意识,自2003年开始设置化学综合实验课程。该课程由2-3个大的系列实验构成,每个大实验的内容与教师的科研项目挂钩,且学科交叉。要求学生完成从产品的合成到结构与性能的检测,并在实验结束后结合相关内容写... 为培养学生的科研能力和创新意识,自2003年开始设置化学综合实验课程。该课程由2-3个大的系列实验构成,每个大实验的内容与教师的科研项目挂钩,且学科交叉。要求学生完成从产品的合成到结构与性能的检测,并在实验结束后结合相关内容写出小论文。教学效果信息反馈表明,该实验课程在培养学生严谨认真的科学态度和团结合作的科学精神方面起到了一定的作用。 展开更多

关键词 化学综合实验课程 科研能力 创新意识

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“实验化学”课程的地位、价值与制约因素 被引量：13

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作者 冷燕平 《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2007年第7期45-49,60,共6页

“实验化学”课程的设置，对于学生的发展、学科发展和新课改理念的实践均具有独到的作用和价值。但化学实验教学的困难是由来已久的，加之“首次”设置为独立课程，在教学内容和方式上都对教师提出了新的更高要求，这些都会成为制约“... “实验化学”课程的设置，对于学生的发展、学科发展和新课改理念的实践均具有独到的作用和价值。但化学实验教学的困难是由来已久的，加之“首次”设置为独立课程，在教学内容和方式上都对教师提出了新的更高要求，这些都会成为制约“实验化学”课程实施的因素。为化解这些制约因素，在教科书和配套教学资源方面，采取多种措施，从教学操作层面扩大该课程的适应性；在教学评价方面，滞后的评价方式和体系改革，已使其成为“实验化学”实施和发展的瓶颈。 展开更多

关键词 “实验化学”课程 地位 价值 制约 评价

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“化学实验室安全技术”课程教学内容的改革实践 被引量：9

10

作者 杨玲 李维红 +1 位作者 吕明泉 朱涛 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2015年第6期176-178,共3页

北京大学化学与分子工程学院开设必修课"化学实验室安全技术"已有20余年历史。面对日益严峻的实验室安全形势,为更好地发挥安全教育的功效,对课程教学内容进行了改革优化。精炼整合传统教学内容,突出重点;同时,参考发达国家... 北京大学化学与分子工程学院开设必修课"化学实验室安全技术"已有20余年历史。面对日益严峻的实验室安全形势,为更好地发挥安全教育的功效,对课程教学内容进行了改革优化。精炼整合传统教学内容,突出重点;同时,参考发达国家和地区的相关教学资料和法规标准,结合我国实验室安全现状,增添了一些新颖且必要的教学内容。新的教学内容体系更为全面完善,得到学生的积极评价,取得了较好的教学效果。 展开更多

关键词 “化学实验室安全技术”课程 教学内容改革 实验室安全

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“化学实验教学研究”课程的改革与实践 被引量：13

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作者 苗深花 《实验室研究与探索》 CAS 2004年第4期58-61,共4页

针对"化学实验教学研究"课程的传统实验教学体系存在着忽视学生科学素养和实验教学能力的培养,压抑学生学习的主动性和积极性等不足,我们在实验教学内容、教学模式和教学方法等方面进行了改革与实践,取得了良好的实验教学效果。

关键词 “化学实验教学研究”课程 教学改革 课程改革 高等师范教育 实验技能训练

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《无机化学实验》课程教学改革的思考 被引量：9

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作者 刘艳玲 《教育理论与实践》 北大核心 2022年第30期62-64,共3页

《无机化学实验》是化学类相关专业开设的一门专业基础课。当前,《无机化学实验》教学中还存在一些问题,如实验教学内容中缺少探索的内容,实验教学的开展方式不能适应时代发展的要求,学生缺乏实验探索的兴趣。《无机化学实验》教学改革... 《无机化学实验》是化学类相关专业开设的一门专业基础课。当前,《无机化学实验》教学中还存在一些问题,如实验教学内容中缺少探索的内容,实验教学的开展方式不能适应时代发展的要求,学生缺乏实验探索的兴趣。《无机化学实验》教学改革应充实探索性实验内容,改革实验教学方法,丰富实验报告的栏目,充分发挥无机化实验教学提高学生学习兴趣和培养学生创新意识的功能。 展开更多

关键词 《无机化学实验》课程 实验内容 时代要求 教学方法 实验报告

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以人为本的化学实验室安全教育模式建设 被引量：34

13

作者 马荔 张卫 +2 位作者 陈虹锦 韩莉 张利 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2019年第7期285-289,共5页

讨论了大学一年级的安全教育问题。从目前化学实验室分析,墙上有制度,教育声音大,但实验人员的主体自我约束管理方面尚不足。对于人数众多的基础实验课的安全教育问题,首先是进入实验室之前安全讲座采用醒目的标题"安全,人生必选题... 讨论了大学一年级的安全教育问题。从目前化学实验室分析,墙上有制度,教育声音大,但实验人员的主体自我约束管理方面尚不足。对于人数众多的基础实验课的安全教育问题,首先是进入实验室之前安全讲座采用醒目的标题"安全,人生必选题!!!",之后在学生进入实验室做实验之前签订"安全承诺",旨在能够提醒和警示学生注意安全,另外将安全问题贯穿于整个实验课程的考核中,实施安全问题一票否决制。最终的目的是提醒大一学生认识到实验室安全与否是需要做很多准备。只有时刻绷紧安全这根弦,才能防患于未然。 展开更多

关键词 化学实验课程 实验室安全管理 安全教育 信息化

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聚酰亚胺材料的分子模拟实验设计与实践 被引量：5

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作者 郑凤 王晓岗 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2022年第6期120-124,136,共6页

从化学及材料前沿领域选取素材,利用现代计算机技术对聚酰亚胺的分子结构进行设计和模拟,比较不同分子构型材料热性能的差异,从分子和原子层面探讨材料单体的分子结构、材料构型以及分子间作用力等对其热性能的影响规律。实验融合了化... 从化学及材料前沿领域选取素材,利用现代计算机技术对聚酰亚胺的分子结构进行设计和模拟,比较不同分子构型材料热性能的差异,从分子和原子层面探讨材料单体的分子结构、材料构型以及分子间作用力等对其热性能的影响规律。实验融合了化学、材料、计算机等多学科内容,在培养学生现代材料设计理念,以及对多学科知识的综合运用能力方面取得了良好效果,是“新工科”背景下化学实验改革的一个很好的教学案例。 展开更多

关键词 分子模拟 聚酰亚胺 化学基础实验课程 教学改革 材料设计

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