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化学学习困难学生脱困之策的研究
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作者 陈行健 叶惟珏 +1 位作者 李明 杨德敏 《化学教学》 CAS 北大核心 1995年第8期1-3,共3页
化学学习困难学生脱困之策的研究上海市静安区教育学院(200040)陈行健上海江宁中学叶惟珏,李明,杨德敏一、脱困之策研究的提出和意义(一)研究课题的提出近几年来江宁中学的生源中学习困难的比较多;若以我们试验的班级94... 化学学习困难学生脱困之策的研究上海市静安区教育学院(200040)陈行健上海江宁中学叶惟珏,李明,杨德敏一、脱困之策研究的提出和意义(一)研究课题的提出近几年来江宁中学的生源中学习困难的比较多;若以我们试验的班级94届初三(1)班来讲,留过级的及在留... 展开更多
关键词 学习困难学生 化学学习成绩 学法指导 学习心理辅导 学习动力 学习习惯 学生学习方法 问卷调查 调查分析 学习方法指导
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中学化学课堂中实施心理教育的探索 被引量:1
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作者 薛春兰 《化学教学》 CAS 北大核心 1996年第8期1-3,共3页
中学化学课堂中实施心理教育的探索江苏省南京市宁海一中(210024)薛春兰心理教育简称心育,是有目的地培养受教育者良好的心理素质,提高其动理机能,充分发挥其心理潜脑进而促进整体素质提高和个性发展的教育。一通常所说教兴... 中学化学课堂中实施心理教育的探索江苏省南京市宁海一中(210024)薛春兰心理教育简称心育,是有目的地培养受教育者良好的心理素质,提高其动理机能,充分发挥其心理潜脑进而促进整体素质提高和个性发展的教育。一通常所说教兴趣教育、思维训练。能方培养。创津教... 展开更多
关键词 心理教育 化学课堂 中学化学 心理素质 非智力因素 意志品质 课堂教学 心理发展 化学学习成绩 培养学生
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