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题名对新编职业高中教材《化学》的看法
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作者
邰云
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机构
溧水职业高级中学
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出处
《职业技术教育》
北大核心
1999年第3期44-44,共1页
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关键词
电离平衡
化学基本理论
高中教材
化学平衡
试用本
弱电解质
氢氧化铝
气体摩尔体积
看法
学生
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名提高无机实验课教学水平和教学质量的探讨
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作者
陈闽子
李阿丹
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机构
燕山大学
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出处
《河北大学学报（自然科学版）》
CAS
1999年第S1期42-43,共2页
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文摘
实验教学是高等工科院校教育工作的一个重要环节。高等教育不但要使学生掌握一定的理论知识,还要注重理论和实践的并重关系,刻意加强理论与实际的联系。加强对学生进行严格、系统的实验技能和动手能力的训练,造就出来的学生才能适应社会的需求,成为既有理论基础又有实践能力的智能型人才。 无机化学实验课是化工材料及相关专业的学生进入大学后的第一门实验课。由于学生来自全国各地,而各地高中学校条件又存在一定的差异,学生的实验基础参差不齐,通过无机化学实验,可使不同基础的学生均得到提高,为以后的专业学习打下良好的基础。无机化学实验课教学质量的好坏,对以后专业课学习质量的提高也有十分重要的意义。无机化学实验有基本操作技能训练,有物质性质和某些元素的定性鉴定,有化学基本理论的验证和一些定量测定,有物质的制备和提纯等等。就其深层次来说,有验证性、设计性、综合性实验之分。所以无机化学实验课又是培养学生各种能力的重要环节。如何提高无机化学实验课的教学水平和教学质量是无机化学实验课教师经常关心的问题。
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关键词
教学质量
无机化学实验课
教学水平
无机实验
实验教学
教学内容
化学基本理论
高等工科院校
重要环节
综合性实验
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分类号
O61-4
[理学—无机化学]
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题名多媒体辅助教学实践初探
被引量：1
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作者
江淑蓉
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机构
广东省南海市石门中学
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出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1997年第6期1-3,共3页
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关键词
教学实践
多媒体辅助教学
计算机辅助教学
化学实验
投影仪
突破教学难点
教学效果
化学基本理论
软件设计
离子交换树脂
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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