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“化学反应速率和化学平衡”学习难点成因分析与教学策略 被引量:2
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作者 李超 《数理化解题研究》 2019年第3期68-69,共2页
课程改革是教育发展的核心.本次的高中化学课程改革程度远远超出了之前的每一次课程创新,从高中化学课程的本质、教育目的、化学实验内容以及课程结构,再到化学教师的教育观念、教学方法以及学生的学习方式、评价模式都进行了较大的变革... 课程改革是教育发展的核心.本次的高中化学课程改革程度远远超出了之前的每一次课程创新,从高中化学课程的本质、教育目的、化学实验内容以及课程结构,再到化学教师的教育观念、教学方法以及学生的学习方式、评价模式都进行了较大的变革,同时也给化学教学带来了新的挑战. 展开更多
关键词 化学反应原理 化学反应速率和化学平衡 高中化学
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化学反应速率和化学平衡图像分类突破 被引量:2
2
作者 穆玉鹏 《数理化解题研究》 2020年第4期82-85,共4页
化学平衡的图像是全国卷命题的热点,图像中蕴含着丰富的信息,具有简明、直观、形象的特点,命题形式灵活,难度较大,解题的关键是根据反应特点明确反应条件,认真分析图像,充分挖掘蕴含的信息,紧扣化学原理,找准切入点解决问题.
关键词 化学反应速率 化学平衡图像 高中化学
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化学反应速率和化学平衡考点评析
3
作者 庞锦 王泰山 《中学生数理化(高二数学、高考数学)》 2016年第1期38-41,共4页
化学反应速率与化学平衡是中学化学基本理论的重点和难点,也是高考中历久不衰的热点,并且试题的综合性强、能力要求高。
关键词 化学反应速率 化学平衡 考点 中学化学 能力要求 高考
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“化学反应速率和化学平衡”测试题
4
作者 袁来德 《数理化解题研究(高中版)》 2010年第1期36-41,共6页
关键词 化学平衡 气体体积 反应 体积分数 混合气 化学反应速率 化学方程式 测试题
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化学反应速率和化学平衡中的重要考点
5
作者 罗功举 《中学生数理化(高二数学、高考数学)》 2016年第20期48-50,55,共4页
化学反应速率和化学平衡是高中化学重要的基本理论,考点多,能力要求高,是每年高考都要涉及的内容。下面将其典型考查方式归类分析如下,供参考。一、考查化学反应速率此知识点的考查内容包括化学反应速率计算、大小比较、影响因素及规律... 化学反应速率和化学平衡是高中化学重要的基本理论,考点多,能力要求高,是每年高考都要涉及的内容。下面将其典型考查方式归类分析如下,供参考。一、考查化学反应速率此知识点的考查内容包括化学反应速率计算、大小比较、影响因素及规律的分析、图像分析、实验设计等。 展开更多
关键词 化学反应速率 高中化学 考查内容 考查方式 图像分析 实验设计 化学反应方程式 勒夏特列原理 化学方程式 归类分析
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化学反应速率和化学平衡的区别与联系 被引量:3
6
作者 王继才 贠敏爽 《昭乌达蒙族师专学报(汉文哲学社会科学版)》 2001年第6期87-90,共4页
本文侧重分析化学反应速率和化学平衡的区别与联系 ,抓住化学平衡的六大特征 ,通过实例 ,突出研讨化学反应速率、化学平衡移动原理的应用。
关键词 化学反应速率 化学平衡 区别 联系 可逆反应 平衡移动 化学教学
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《化学反应速率和化学平衡》试题分析与预测
7
作者 林丽花 《数理化解题研究(高中版)》 2013年第5期51-51,共1页
《化学反应速率和化学平衡》是中学化学的重要组成部分之一,是高考命题的重中之重.下面对此部分内容进行分析与预测,以期同学们科学备考,取得优异的成绩.
关键词 化学反应速率 化学平衡 试题分析 预测 中学化学 高考命题 备考 同学
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化学反应速率和化学平衡核心考点透视
8
作者 温海波 《中学生数理化(高一使用)》 2013年第3期34-36,共3页
化学反应速率和化学平衡是“化学反应原理”模块的重要内容,也是高考的核心考点。考试大纲对本专题内容及能力的要求是:了解反应速率的概念、定量表示方法;了解平衡的建立及影响平衡的因素,了解反应速率和平衡的调控在生产、生活和... 化学反应速率和化学平衡是“化学反应原理”模块的重要内容,也是高考的核心考点。考试大纲对本专题内容及能力的要求是:了解反应速率的概念、定量表示方法;了解平衡的建立及影响平衡的因素,了解反应速率和平衡的调控在生产、生活和科学领域中的重要作用;理解平衡常数的含义,能够利用平衡常数进行简单的计算等。 展开更多
关键词 化学反应速率 化学平衡 考点 化学反应原理 专题内容 平衡常数 考试大纲 科学领域
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涉及化学反应速率和化学平衡的高考题归类分析
9
作者 傅建能 《数理化解题研究(高中版)》 2006年第4期52-54,共3页
一、化学反应速率题 1.求某物质的反应速率 例1 将4molA气体和2molB气体在2L的容器中混合并在一定条件下发生如下反应:2A(g)+B(g)→←2C(g).若经2S后测得C的浓度为0.6mol·L^-1,现有下列几种说法:
关键词 化学反应速率 归类分析 化学平衡 高考题 气体
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化学反应速率和化学平衡考点例析
10
作者 盛恩江 《数理化解题研究(高中版)》 2016年第11期86-86,共1页
化学反应速率和化学平衡是中学化学的重要知识点,其中化学平衡也是中学化学的难点.化学反应速率和化学平衡的综合题在近年的高考中更是频频出现.很多学生由于对化学反应速率概念理解不到位,对化学反应速率和化学平衡移动的影响条件不清... 化学反应速率和化学平衡是中学化学的重要知识点,其中化学平衡也是中学化学的难点.化学反应速率和化学平衡的综合题在近年的高考中更是频频出现.很多学生由于对化学反应速率概念理解不到位,对化学反应速率和化学平衡移动的影响条件不清楚,在解化学反应速率和化学平衡的题目时,经常出现错误.掌握解决这类问题的方法对化学成绩整体的提高有很大作用,下面我将结合例题谈谈这类问题的具体考查方式以及学生在答题中应该如何应对这类问题. 展开更多
关键词 化学反应速率 化学平衡移动 考点例析 中学化学 概念理解 化学成绩 考查方式 知识点
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化学反应速率和化学平衡综合测试题
11
作者 李伟 《中学生数理化(高二数学、高考数学)》 2015年第7期91-94,70,共5页
关键词 化学平衡 综合测试题 转化率 化学反应速率 密闭容器 化学方程式 平衡常数 直接水合法 物质的量
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化学反应速率和化学平衡核心考点演练
12
作者 刘爱民 《中学生数理化(高一使用)》 2013年第3期43-45,共3页
关键词 化学平衡 反应速率 密闭容器 平衡常数 起始浓度 生成物
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基于“UbD”理论的高中化学大单元教学设计——以“化学反应速率与化学平衡”为例
13
作者 程序 廖力 张长林 《化学教与学》 2025年第8期62-66,96,共6页
本文依据“UbD”逆向教学设计模式,进行大单元教学设计的探索,提炼出“UbD”逆向教学设计模式下适用于高中化学大单元教学的设计模型。文章以“化学反应速率与化学平衡”的教学为例,从培养化学学科核心素养出发,呈现了大概念的抽提、真... 本文依据“UbD”逆向教学设计模式,进行大单元教学设计的探索,提炼出“UbD”逆向教学设计模式下适用于高中化学大单元教学的设计模型。文章以“化学反应速率与化学平衡”的教学为例,从培养化学学科核心素养出发,呈现了大概念的抽提、真实情境的设立、教学内容的实施和评价活动的设计过程,旨在为指向学科核心素养的大单元整体教学设计提供参考。 展开更多
关键词 “UbD”逆向教学设计模式 大单元教学 化学反应速率化学平衡 核心素养
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从速率和限度视角认识和调控化学反应的单元教学——以 “合成氨” 为例
14
作者 巩佳利 何彩霞 王姝玮 《化学教与学》 2025年第4期3-9,43,共8页
本文以“化学反应(物质的化学变化)”这一学科大概念为统领,展开“化学反应的速率与限度”的单元教学,旨在实现知识关联、认识思路、核心观念的结构化。教学中,以真实情境为载体,在实际问题的解决过程中,通过多样化的学习方式逐步发展... 本文以“化学反应(物质的化学变化)”这一学科大概念为统领,展开“化学反应的速率与限度”的单元教学,旨在实现知识关联、认识思路、核心观念的结构化。教学中,以真实情境为载体,在实际问题的解决过程中,通过多样化的学习方式逐步发展学生对化学反应的认识,提升其分析和解决问题的能力,进而促进学生核心素养的发展。 展开更多
关键词 大概念 化学反应速率与限度 单元教学 教学策略
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基于学科理解构建结构化的单元教学设计--以“化学反应速率与化学平衡”为例
15
作者 肖莉 《化学教与学》 2024年第17期31-34,共4页
学科理解是内容结构化的基础,是开展“素养为本”教学的第一环。本文以“化学反应速率与化学平衡”为例,通过对比教材内容、剖析学科知识、研读化学史实、明晰人类发展历程四个方面增进教师的学科理解,将看似游离于整章知识体系以外的... 学科理解是内容结构化的基础,是开展“素养为本”教学的第一环。本文以“化学反应速率与化学平衡”为例,通过对比教材内容、剖析学科知识、研读化学史实、明晰人类发展历程四个方面增进教师的学科理解,将看似游离于整章知识体系以外的“化学反应的方向”置于“工业合成氨”主题下,增强了内容结构化的紧密程度,彰显了本章知识在人类发展史上的重要价值。 展开更多
关键词 学科理解 结构化 单元教学设计 化学反应速率 化学平衡
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化学平衡、化学反应速率概念及其关系探讨 被引量:4
16
作者 吴新建 张贤金 《化学教与学》 2012年第4期8-9,49,共3页
从经典热力学的角度探讨了化学平衡的概念及共移动的本质,从化学反应动力学的角度探讨了化学反应速度的概念及其变化的本质,最后综合探讨了化学平衡和化学反应速度的关系,以期为中学化学教师的教学提供学科性认识上的参考。
关键词 化学平衡 化学反应速率 经典热力学 化学反应动力学
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有关化学反应速率与化学平衡中几个概念的探讨 被引量:2
17
作者 杨帆 《化学教与学》 2013年第1期78-79,共2页
讨论了化学反应速率、化学反应速度、正反应速率及逆反应速率等概念及它们的关系,探讨了正反应速率、逆反应速率与化学平衡之间的关系,提出正、逆反应速率相等或者不等与化学反应达到平衡或者移动并非因果关系。
关键词 化学反应速率 化学反应速度 反应速率 反应速率 化学平衡
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基于化学反应的加速寿命试验基本原理及应用
18
作者 高海龙 侯旎璐 杨永兴 《电子产品可靠性与环境试验》 2025年第1期33-37,共5页
寿命试验是芯片整体制造流程中不可或缺的一环,高温加速寿命试验可以大幅度缩短寿命试验周期,提高产品可靠性评估的效率。在开展高温加速寿命试验时,阿伦尼乌斯模型是最典型、应用得最广泛的加速模型,从物理化学角度介绍化学反应速率方... 寿命试验是芯片整体制造流程中不可或缺的一环,高温加速寿命试验可以大幅度缩短寿命试验周期,提高产品可靠性评估的效率。在开展高温加速寿命试验时,阿伦尼乌斯模型是最典型、应用得最广泛的加速模型,从物理化学角度介绍化学反应速率方程和阿伦尼乌斯方程及其在高温加速寿命试验中的应用,介绍了在温度和湿度2种加速因子的作用下,速率方程与Hallberg-Peck模型的相关性,通过实际验算过程,验证温度和湿度2种加速因子对寿命试验的加速作用。 展开更多
关键词 高温加速寿命试验 阿伦尼乌斯模型 化学反应 速率方程 可靠性评估 温度 湿度
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核心素养视域下高中化学中“化学反应速率与化学平衡”主题的基本课程问题探析
19
作者 黄鸣春 张彦婷 《化学教与学》 2022年第5期2-7,共6页
“化学反应速率与化学平衡”是高中化学课程的重要内容。以1978年改革开放以来的5版高中化学课程标准/教学大纲及人民教育出版社出版的5版高中化学教科书作为研究对象,采用内容分析法,梳理“化学反应速率与化学平衡”内容的选取、组织... “化学反应速率与化学平衡”是高中化学课程的重要内容。以1978年改革开放以来的5版高中化学课程标准/教学大纲及人民教育出版社出版的5版高中化学教科书作为研究对象,采用内容分析法,梳理“化学反应速率与化学平衡”内容的选取、组织与呈现问题。研究发现:高中化学课程中“化学反应速率与化学平衡”的内容选取深广度有所提升,主要体现在一级概念下位的概念和原理的精度上,相应的活动和素材更加丰富。内容组织逐步形成稳定的结构。内容呈现方式逐步丰富多样化。 展开更多
关键词 高中化学 化学反应速率化学平衡 课程问题
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高考化学平衡原理的应用图像题的解题策略研究
20
作者 王海龙 《数理化解题研究》 2025年第13期106-108,共3页
为研究化学反应速率和化学平衡图像综合问题的解题策略,本文对化学反应速率和化学平衡图像综合问题解题策略进行研究,并列举了高考真题详解指导,重点介绍了“先拐先平”原则和“定一议二”方法.同时,针对新型图像题的出现,提供了信息推... 为研究化学反应速率和化学平衡图像综合问题的解题策略,本文对化学反应速率和化学平衡图像综合问题解题策略进行研究,并列举了高考真题详解指导,重点介绍了“先拐先平”原则和“定一议二”方法.同时,针对新型图像题的出现,提供了信息推理和物理量变化的推导策略.旨在强化考生对化学图像问题的理解与应用能力. 展开更多
关键词 化学图像题 解题策略 反应速率 化学平衡 物理量变化
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