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微型化学实验与探索式化学创新教育模式
被引量：
1
1
作者
钱贵晴
《广西师范大学学报（自然科学版）》
CAS
2002年第S1期66-68,共3页
论述了化学创新教育模式理论与实践的研究 ,提出化学课堂是实施化学创新教育的主渠道 ,应把创新精神和实践能力的培养贯穿到化学教学的全过程中。
关键词
微型实验
化学创新教育
模式
在线阅读
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职称材料
ML促进化学创新教育模式初探
2
作者
钱贵晴
《广西师范大学学报（自然科学版）》
CAS
2000年第S1期32-34,共3页
ML的研究 ,为探究式的化学创新教育创造了条件 .在此基础上 ,我们对初中、高中和师专的化学创新教育模式进行了初步的研究与实践 。
关键词
化学创新教育
微型
化学
实验
初步研究
在线阅读
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职称材料
题名
微型化学实验与探索式化学创新教育模式
被引量：
1
1
作者
钱贵晴
机构
贵阳师范高等专科学校
出处
《广西师范大学学报（自然科学版）》
CAS
2002年第S1期66-68,共3页
文摘
论述了化学创新教育模式理论与实践的研究 ,提出化学课堂是实施化学创新教育的主渠道 ,应把创新精神和实践能力的培养贯穿到化学教学的全过程中。
关键词
微型实验
化学创新教育
模式
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
在线阅读
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职称材料
题名
ML促进化学创新教育模式初探
2
作者
钱贵晴
机构
贵州省贵阳师范高等专科学校化学系
出处
《广西师范大学学报（自然科学版）》
CAS
2000年第S1期32-34,共3页
文摘
ML的研究 ,为探究式的化学创新教育创造了条件 .在此基础上 ,我们对初中、高中和师专的化学创新教育模式进行了初步的研究与实践 。
关键词
化学创新教育
微型
化学
实验
初步研究
Keywords
chemistry education for innovation
microscale laboratory
pilot study
分类号
O6-4 [理学—化学]
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作者
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1
微型化学实验与探索式化学创新教育模式
钱贵晴
《广西师范大学学报（自然科学版）》
CAS
2002
1
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职称材料
2
ML促进化学创新教育模式初探
钱贵晴
《广西师范大学学报（自然科学版）》
CAS
2000
0
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