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化学分组实验教学评价的内容和方法: 1; 作者李杰红《湖南师范大学教育科学学报》 1999年第S2期153-154,共2页; 关键词化学分组实验教学评价实验教学目标实验评价仪器操作实验报告评价指标体系评价结果评价内容化学实验; 在线阅读下载PDF 职称材料

化学实验中学生能力的培养: 2; 作者刘文英戚兆金《当代教育科学》 1997年第4期63-63,共1页; 关键词化学实验学生能力观察能力培养学生学生分组实验学生思维能力实验教学质量化学分组实验实验能力对比实验; 在线阅读下载PDF 职称材料

改进实验操作提高单位时间的利用率: 3; 作者钱瑞芳《化学教学》 CAS 北大核心 1997年第5期8-9,共2页; 关键词实验操作单位时间实验内容操作步骤化学教学化学分组实验实验效果温度计学生分组实验行操作; 在线阅读下载PDF 职称材料

“实验预习学案”的编制及举例被引量：2: 4; 作者陈淑贤《化学教学》 CAS 北大核心 2012年第1期41-43,共3页; 介绍了＂配置一定物质的量浓度的溶液＂实验预习学案的实践与反思等,表明利用＂实验预习学案＂可以提高学生分组实验的有效性。; 关键词实验预习学案学生分组化学实验化学实验教学; 在线阅读下载PDF 职称材料