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“包装造型与装潢设计”课程思政实践路径探讨 被引量:3
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作者 刘钗 郑先哲 +4 位作者 刘成海 孙培灵 郎倩 张颖 郭丽峰 《包装工程》 CAS 北大核心 2022年第S02期72-76,共5页
以包装工程专业的“包装造型与装潢设计”课程为例,结合专业特点和课程特色,基于“思政”融入“课程”的理念,探讨“包装造型与装潢设计”课程思政建设过程。依据以人为本的课程思政指导思想,以理论和实践教学、参加竞赛三位一体的教学... 以包装工程专业的“包装造型与装潢设计”课程为例,结合专业特点和课程特色,基于“思政”融入“课程”的理念,探讨“包装造型与装潢设计”课程思政建设过程。依据以人为本的课程思政指导思想,以理论和实践教学、参加竞赛三位一体的教学模式为基础,传统文化和德育等思政元素融入课程思政的教学设计过程。将历史传说、民间故事、民俗习惯融入案例教学,为农副产品和日用品设计包装,培养学生惜物思想和工匠精神,提出适用于课程的创新型“思政课程”教学模式。在授课过程结合身边事物,能很好增添学生的幸福感、自豪感和自信心,调动学生的学习积极性。 展开更多
关键词 课程思政 包装造型与装潢设计 教学设计
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包装工程专业《包装造型与装潢设计》课程的教学探讨
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作者 汪维丁 《包装工程》 CAS CSCD 北大核心 2001年第2期57-59,共3页
根据多年《包装造型与装潢设计》课程的教学实践 ,归纳和总结了课程安排及其目的要求、教学手段、教学方法等方面的经验 ,以提高教学质量和教学效果。
关键词 包装造型与装潢设计 包装工程专业 高等教育 教学方法 包装工程教育
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