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基于勒温场域理论的延续性关怀理念在腹膜透析患者中的应用被引量：1: 1; 作者谢晓宁黄壬相 +3 位作者吴妙琼张翠雁区景运张海红《广州医科大学学报》 2020年第3期66-70,共5页; 目的:探索基于勒温场域理论的延续性关怀理念在腹膜透析患者中的应用效果。方法:选取2019年1-6月在广东省开平市中心医院腹透中心治疗的101例维持性腹膜透析患者作为研究对象,根据住院尾号随机分为观察组和对照组,其中对照组52例采用常... 展开更多; 关键词腹膜透析勒温场域理论关怀理念; 在线阅读下载PDF 职称材料

勒温场动力理论视角下本科学历初任教师专业发展需求个案研究: 2; 作者李雪晴《宁波教育学院学报》 2022年第4期51-56,共6页; 本科学历初任幼儿教师自身的专业发展需求影响着其专业发展的动力与方向。从勒温场动力理论视角出发,将本科学历初任幼儿教师所处的场域划分为教师场域和学校场域,并建构其不同场域专业发展的场动力系统。采用质性研究取向的个案研究法... 展开更多; 关键词本科学历初任幼儿教师专业发展需求勒温场动力理论; 在线阅读下载PDF 职称材料

大学生学习倦怠现象的成因探索被引量：4: 3; 作者杨琪源《宁波教育学院学报》 2013年第2期34-36,共3页; 倦怠的研究主要在职业领域,近年来国外开始重视研究学生的学习倦怠,但是学习倦怠的界定与量化都还是借鉴职业倦怠的研究成果。学习领域里的倦怠与职业领域里的倦怠有本质的差别,因此研究学习倦怠,特别是大学生学习倦怠的成因,不仅要考... 展开更多; 关键词学习倦怠马斯洛需求层次理论 ERG需求理论勒温理论; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于游憩行为的湿热地区景区夏季微气候舒适度阈值研究以成都杜甫草堂为例被引量：28: 4; 作者陈睿智董靓《风景园林》 2015年第6期55-59,共5页; 本文以成都市杜甫草堂为例,从游客的角度探讨湿热地区景区中的休憩行为与微气候舒适度的关系,得到游憩活动的微气候舒适度阈值。结果表明:微气候舒适度WBGT值<30℃时,微气候舒适宜人,游憩行为与微气候舒适度相关性不高,景区应注重改... 展开更多; 关键词微气候舒适度阈值游憩行为湿热地区勒温环境行为理论; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于勒温场域理论的延续性关怀理念在腹膜透析患者中的应用被引量：1: 1; 作者谢晓宁黄壬相吴妙琼张翠雁区景运张海红; 机构广东省开平市中心医院; 出处《广州医科大学学报》 2020年第3期66-70,共5页; 基金广东省医学科学技术研究基金项目(B2017129)。; 文摘目的:探索基于勒温场域理论的延续性关怀理念在腹膜透析患者中的应用效果。方法:选取2019年1-6月在广东省开平市中心医院腹透中心治疗的101例维持性腹膜透析患者作为研究对象,根据住院尾号随机分为观察组和对照组,其中对照组52例采用常规治疗,观察组49例采用以勒温场域理论为框架的延续性关怀护理。3个月后比较两组创伤后成长评分、肾功能相关指标、终点不良事件发生率、门诊随访率、护士满意度等指标。结果:经过3个月干预后,观察组创伤后成长评分、血红蛋白、血清白蛋白、门诊随访率、护理人员满意度均高于对照组(P<0.05);不良事件总数少于对照组(P<0.05)。结论:基于勒温场域理论的延续性关怀护理干预方式有助于改善腹膜透析患者的情绪状态和营养水平,适用于居家长期治疗患者。; 关键词腹膜透析勒温场域理论关怀理念; 分类号 R459.5 [医药卫生—治疗学] R473 [医药卫生—护理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名勒温场动力理论视角下本科学历初任教师专业发展需求个案研究: 2; 作者李雪晴; 机构沈阳师范大学学前与初等教育学院; 出处《宁波教育学院学报》 2022年第4期51-56,共6页; 文摘本科学历初任幼儿教师自身的专业发展需求影响着其专业发展的动力与方向。从勒温场动力理论视角出发,将本科学历初任幼儿教师所处的场域划分为教师场域和学校场域,并建构其不同场域专业发展的场动力系统。采用质性研究取向的个案研究法,通过访谈获取翔实的资料,深入挖掘个案中本科学历初任幼儿教师的专业发展需求,探究其需求背后的内部心理诉求及外部环境影响因素。为促进本科学历工作者初任幼儿教师的专业发展,应通过营造个体内环境,生成发展内发力为其构建专业发展的内生之路;通过优化个体外环境,凝聚发展外促力为其构建专业发展的外铄之路。; 关键词本科学历初任幼儿教师专业发展需求勒温场动力理论; Keywords undergraduate degrees new preschool teachers professional development needs Lewin’s field dynamic theory; 分类号 G451.2 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名大学生学习倦怠现象的成因探索被引量：4: 3; 作者杨琪源; 机构西南大学教育学部; 出处《宁波教育学院学报》 2013年第2期34-36,共3页; 文摘倦怠的研究主要在职业领域,近年来国外开始重视研究学生的学习倦怠,但是学习倦怠的界定与量化都还是借鉴职业倦怠的研究成果。学习领域里的倦怠与职业领域里的倦怠有本质的差别,因此研究学习倦怠,特别是大学生学习倦怠的成因,不仅要考虑影响倦怠的一般因素,更要考虑到大学生人群的心理需求。; 关键词学习倦怠马斯洛需求层次理论 ERG需求理论勒温理论; Keywords learning burnout Maslow’s Hierarchy of Needs Theory ERG Theory Lewin’s Field Theoryning Burnout Maslow’s Hierarchy of Needs Theory ERG Theory Lewin’s Field Theory; 分类号 G642 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于游憩行为的湿热地区景区夏季微气候舒适度阈值研究以成都杜甫草堂为例被引量：28: 4; 作者陈睿智董靓; 机构西南交通大学建筑学院风景园林系华侨大学建筑学院; 出处《风景园林》 2015年第6期55-59,共5页; 基金国家自然科学基金(51078314):湿热气候区的旅游景区微气候舒适度研究~~; 文摘本文以成都市杜甫草堂为例,从游客的角度探讨湿热地区景区中的休憩行为与微气候舒适度的关系,得到游憩活动的微气候舒适度阈值。结果表明:微气候舒适度WBGT值<30℃时,微气候舒适宜人,游憩行为与微气候舒适度相关性不高,景区应注重改善自然景观和人文景观或增加参与性的旅游活动来吸引游客;当30℃≤WBGT值<31℃时,微气候不舒适而对游憩行为有负面影响,景区需要改善微气候舒适度为游客提供适宜的游憩环境;当WBGT值>31℃时,没有游憩行为,景区急需改善微气候舒适度,适宜的微气候也将成为吸引游客的主要因素之一。因此,湿热地区景区夏季微气候舒适度阈值是31℃,达到这个值即不再有游憩活动。研究结果为景区改善场地微气候舒适度的实践建设提供理论基础和量化的技术指标。; 关键词微气候舒适度阈值游憩行为湿热地区勒温环境行为理论; Keywords Microclimate Comfort Threshold Recreation Behavior Hot-humid Scenic Spots Lewin Environmental Behavior Theory; 分类号 TU119 [建筑科学—建筑理论] TU986 [建筑科学—城市规划与设计]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	基于勒温场域理论的延续性关怀理念在腹膜透析患者中的应用	谢晓宁黄壬相吴妙琼张翠雁区景运张海红	《广州医科大学学报》	2020	1	在线阅读下载PDF 职称材料
2	勒温场动力理论视角下本科学历初任教师专业发展需求个案研究	李雪晴	《宁波教育学院学报》	2022	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	大学生学习倦怠现象的成因探索	杨琪源	《宁波教育学院学报》	2013	4	在线阅读下载PDF 职称材料
4	基于游憩行为的湿热地区景区夏季微气候舒适度阈值研究以成都杜甫草堂为例	陈睿智董靓	《风景园林》	2015	28	在线阅读下载PDF 职称材料