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题名浅谈勒沙特列原理在中学化学中的应用
被引量：2
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作者
张金玲
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机构
保定市易县职教中心
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出处
《保定师专学报》
1999年第4期83-84,共2页
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文摘
该文介绍了勒沙特列原理在中学化学中的应用
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关键词
勒沙特列原理
平衡体系
中学化学
平衡移动原理
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Keywords
Foundamentals Equilibrium system Application
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
O64
[理学—物理化学]
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题名如何运用哲学思想解决中学化学中的疑难问题
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作者
魏东初
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机构
湖南省南县第一中学
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出处
《教师》
2012年第28期104-104,共1页
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文摘
中学教学中如何用哲学思想、观点、方法，引导学生学习知识与技能，探寻科学探究的过程与方法，形成健康、积极、科学的认识世界的情感态度，这是中学课堂改革的重要内容。哲学思想和中学化学教学有机结合是实现新课程理念“三维目标”的有效途径。下面就如何运用哲学思想解决中学化学教学中疑难问题作简要描述。一、化学平衡原理的理解与还用化学平衡中勒沙特列原理（又称“平衡移动原理”）的理解和运用是中学化学难点之一。若运用矛盾论中“对立统一”的观点分析化学平衡不难看出，平衡体系中“正反应”与“逆反应”构成了一个矛盾统一体。当在一定条件下，
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关键词
中学化学教学
哲学思想
化学平衡原理
平衡移动原理
勒沙特列原理
科学探究
矛盾统一体
中学教学
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名隐函数求导法分析转化率与投料之间的关系
被引量：1
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作者
马树晟
刘思含
何群
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机构
辽宁省实验中学
中国医科大学生物芯片中心
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出处
《化学研究与应用》
CAS
CSCD
北大核心
2014年第9期1376-1385,共10页
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文摘
可逆反应中,某种物质的投料x一定,相同条件下的平衡转化率y是一个确定的值。但目前仅用勒沙特列原理定性分析无法清晰地说明这两个变量之间具体的关系。本文从达到化学平衡时两者满足的方程f(x,y)=K入手,运用隐函数求导的方法,直接分析函数y=φ(x)的单调性,得出不同情况下随着投料x的增加,平衡转化率y的变化情况。并推导出了平衡转化率y有最大值的充要条件及此时x和y的计算公式。
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关键词
化学平衡
转化率
隐函数求导法
勒沙特列原理
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Keywords
chemical equilibrium
conversion ratio
implicit functionderivative method
Le Chatelier＇s principle
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分类号
O642.4
[理学—物理化学]
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题名有关化学平衡中图象问题的解决方法
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作者
高培金
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机构
甘肃省民乐县第一中学
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出处
《数理化解题研究（高中版）》
2015年第2期53-53,共1页
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文摘
化学平衡中图象题是历年高考试题中常见的题型,其实质就是勒沙特列原理等化学平衡知识在平面直角坐标系中的直观反映.它是化学平衡问题的的重点,但由于化学反应速率和化学平衡的有关理论具有一定的抽象性,它又是学生学习的难点.怎样解决有关图象问题呢？下面将举例讨论.
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关键词
化学平衡问题
图象问题
平面直角坐标系
勒沙特列原理
化学反应速率
高考试题
图象题
抽象性
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名促进化学思维训练的好题
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机构
中学生数理化试题研究中心
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出处
《中学生数理化（高二数学、高考数学）》
2008年第9X期94-95,共2页
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关键词
思维训练
勒沙特列原理
反应速率
有效碰撞
活化分子
反应物浓度
起始浓度
判断过程
催化氧化
反应
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分类号
G634.8
[文化科学—教育学]
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