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实施劳动预备制度的对象范围是什么?
1
《中国职业技术教育》
北大核心
2010年第2期94-94,共1页
实行劳动预备制度的主要对象是城镇未能继续升学的初中、高中毕业生,以及农村未能继续升学并准备从事非农产业工作或进城务工的初中、高中毕业生。对准备从事农业生产劳动的初中、高中毕业生,各地可从本地实际出发,另行制定培训办法...
实行劳动预备制度的主要对象是城镇未能继续升学的初中、高中毕业生,以及农村未能继续升学并准备从事非农产业工作或进城务工的初中、高中毕业生。对准备从事农业生产劳动的初中、高中毕业生,各地可从本地实际出发,另行制定培训办法。各地还可根据实际情况引导城镇失业人员和国有企业下岗职工参加劳动预备制培训。
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关键词
劳动预备制
度
劳动预备制
培训
国有企业下岗职工
城镇失业人员
高中毕业生
进城务工
非农产业
生产
劳动
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职称材料
贯彻职业教育法 提高劳动者素质
2
作者
经叔平
《中国职业技术教育》
2001年第9期5-5,共1页
当前,我国正处在全球经济快速发展的大环境下,面临知识经济、信息经济大潮的考验,特别是我们又面临即将入世,劳动者素质的高低已经成为我们能否抓住机遇、大力发展经济、迎接挑战的极其重要的因素,也可以说是决定性因素.因此,提高广大...
当前,我国正处在全球经济快速发展的大环境下,面临知识经济、信息经济大潮的考验,特别是我们又面临即将入世,劳动者素质的高低已经成为我们能否抓住机遇、大力发展经济、迎接挑战的极其重要的因素,也可以说是决定性因素.因此,提高广大劳动者的素质具有重要的现实意义和深远的历史意义.
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关键词
中国
职业教育
劳动
者素质
职业教育法
劳动预备制
职业资格证书
制
度
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职称材料
从国际劳动力资源的利用比较中看我国现行在业模式
被引量:
1
3
作者
马金
《人口与经济》
CSSCI
北大核心
2000年第4期55-58,共4页
劳动力资源是人类社会发展最宝贵的资源。对于我国来说 ,要实现本世纪中叶赶上中等发达国家经济发展的目标 ,提高劳动力资源的利用率 ,无疑具有十分重要的现实意义。本文从各国劳动力资源利用现状的比较中 ,着重分析我国现行在业模式的...
劳动力资源是人类社会发展最宝贵的资源。对于我国来说 ,要实现本世纪中叶赶上中等发达国家经济发展的目标 ,提高劳动力资源的利用率 ,无疑具有十分重要的现实意义。本文从各国劳动力资源利用现状的比较中 ,着重分析我国现行在业模式的状况和存在的问题 ,并提出相应的对策和建议。
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关键词
劳动
力资源
就业率
劳动
力
预备
制
在业模式
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职称材料
脱贫关键在于贫困群众主动发力
被引量:
1
4
作者
青连斌
《人民论坛》
CSSCI
北大核心
2017年第27期130-130,共1页
贫困群众是脱贫的主体力量,只有最大限度地调动贫困人口的积极性、主动性和创造性,扶贫攻坚才会有不竭的动力,才会真正取得成效,这是东兰县精准扶贫、精准脱贫的一条重要经验。扶贫攻坚需要从中央到地方各级党委、政府和社会各界尽最大...
贫困群众是脱贫的主体力量,只有最大限度地调动贫困人口的积极性、主动性和创造性,扶贫攻坚才会有不竭的动力,才会真正取得成效,这是东兰县精准扶贫、精准脱贫的一条重要经验。扶贫攻坚需要从中央到地方各级党委、政府和社会各界尽最大努力帮扶,但最根本的力量还是贫困群众本身。在东兰调研走访期间能够看出,当地贫困群众的精神面貌很好,努力摆脱贫困的干劲很足,"等、靠、要"现象在东兰县几乎看不到。正如东兰县一位贫困户所说,"国家的政策这样好,
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关键词
东兰县
精神面貌
农业合作社
养殖专业
劳动
力转移
技工院校
扶贫工程
劳动预备制
建档立卡
积极主动性
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职称材料
学习黄炎培职业教育思想 坚持发展职业教育的宗旨和方向
5
作者
张小建
《中国职业技术教育》
北大核心
2006年第17期7-7,共1页
80多年前。黄炎培先生就提出职业教育的宗旨是要“使无业者有业。使有业者乐业”。我们感到,这里包含了三层意思。一是职业教育面对的对象是劳动者,包括劳动后备军和从业人员。拿到今天,就是城乡新成长劳动力、下岗失业人员、农村转...
80多年前。黄炎培先生就提出职业教育的宗旨是要“使无业者有业。使有业者乐业”。我们感到,这里包含了三层意思。一是职业教育面对的对象是劳动者,包括劳动后备军和从业人员。拿到今天,就是城乡新成长劳动力、下岗失业人员、农村转移劳动力和在职职工及个体经营人员,人数8.5亿。二是职业教育的根本任务是使劳动者掌握技能.更加顺利地走上就业岗位;并使其在工作岗位上提升技能,更好地实现自身价值,得到职业发展。拿到今天,就是要开展好青年学生的职业教育和劳动预备制培训、下岗失业人员的再就业培训、农村劳动力转移就业培训以及在职职工的岗位培训。三是职业教育的作用要影响到每个劳动者的整个职业生涯。从第一次求职到失业再就业,
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关键词
职业教育思想
黄炎培
农村
劳动
力转移
宗旨
下岗失业人员
再就业培训
劳动预备制
培训
学习
在职职工
劳动
者
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职称材料
影响技工教育发展的因素及采取的对策
6
作者
陈淑凤
《教育管理研究》
1998年第3期70-71,共2页
随着市场经济体制的逐步确立和就业制度的改革,曾经在计划经济体制下辉煌的技工教育,逐渐呈显出萎缩局面,突出表现为招生不足、规模减少。影响技工教育的发展的因素是什么?采取怎样的对策走出困境?就此问题,笔者谈谈看法。
关键词
技工教育
就业
制
度
计划经济体
制
市场经济体
制
集团化发展
职业技术培训
技校毕业生
专业设置
劳动预备制
就业优势
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职称材料
对远程职业培训工作的探索和思考
7
作者
王鹏
《职业技术教育》
北大核心
1998年第19期20-23,共4页
远程职业培训体现了现代科技成果在职业培训领域的实际运用,既是现代职业培训的一种模式,也是职业培训发展、变革的方向。本文对远程职业培训的形式和基本特点,如何做好当前工作,远程职业培训面临的问题和相应的对策。
关键词
远程培训
远程职业培训
培训发展
培训工作
基本特点
学习者
职业能力
职业技能标准
科技成果
劳动预备制
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职称材料
认清形势任务明确改革思路认真搞好技工学校教育
8
作者
张小建
《职业技术教育》
北大核心
1998年第19期8-10,共3页
关键词
技工学校
形势任务
下岗职工
农村剩余
劳动
力
再就业工作
观念更新
就业需要
技校
培训工作
劳动预备制
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职称材料
国务院公布加强就业五措施
9
《职业技术教育》
北大核心
2009年第18期8-8,共1页
6月3日,国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议,研究部署进一步加强就业工作的措施。会议明确提出了加强就业的5项措施,其中一项措施是要加快实施特别职业培训计划。落实培训补贴政策,扩大技工院校招生规模,组织农村未升学的初...
6月3日,国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议,研究部署进一步加强就业工作的措施。会议明确提出了加强就业的5项措施,其中一项措施是要加快实施特别职业培训计划。落实培训补贴政策,扩大技工院校招生规模,组织农村未升学的初、高中毕业生参加劳动预备制培训。
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关键词
国务院常务会议
就业工作
职业培训计划
劳动预备制
培训
国务院总理
高中毕业生
补贴政策
招生规模
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职称材料
高层
10
《职业技术教育》
北大核心
2010年第6期8-8,共1页
国家继续推进农村中职免费 1月31日,《中共中央国务院关于加大统筹城乡发展力度进一步夯实农业农村发展基础的若干意见》(中发[2010]1号)正式发布。《意见》提出,大力发展中等职业教育,继续推进农村中等职业教育免费进程,逐步实...
国家继续推进农村中职免费 1月31日,《中共中央国务院关于加大统筹城乡发展力度进一步夯实农业农村发展基础的若干意见》(中发[2010]1号)正式发布。《意见》提出,大力发展中等职业教育,继续推进农村中等职业教育免费进程,逐步实施农村新成长劳动力免费劳动预备制培训。
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关键词
农村中等职业教育
农业农村发展
中共中央国务院
劳动预备制
培训
高层
统筹城乡发展
免费
劳动
力
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职称材料
High-rank高层
11
《职业技术教育》
北大核心
2011年第36期8-8,共1页
《中国农村扶贫开发纲要》对发展农职教提出要求 近日,中共中央、国务院印发的《中国农村扶贫开发纲要(2011-2020年)》指出,“对农村贫困家庭未继续升学的应届初、高中毕业生参加劳动预备制培训,给予一定的生活费补贴;对农村贫...
《中国农村扶贫开发纲要》对发展农职教提出要求 近日,中共中央、国务院印发的《中国农村扶贫开发纲要(2011-2020年)》指出,“对农村贫困家庭未继续升学的应届初、高中毕业生参加劳动预备制培训,给予一定的生活费补贴;对农村贫困家庭新成长劳动力接受中等职业教育给予生活费、交通费等特殊补贴。对农村贫困劳动力开展实用技术培训。”
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关键词
农村扶贫开发纲要
农村贫困家庭
劳动预备制
培训
高层
中等职业教育
实用技术培训
高中毕业生
中共中央
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职称材料
再就业:一个长期的系统工程
12
作者
孙丽霞
陈向春
《经济与管理》
1998年第4期44-45,共2页
江泽民同志在党的十五大报告中指出,要“搞好职工培训,拓宽就业门路,推进再就业工程。”同时强调“广大职工要转变就业观念,提高自身素质,努力适应改革和发展的新要求。”再就业问题是我国经济体制改革的一项重要内容,尤其是在当...
江泽民同志在党的十五大报告中指出,要“搞好职工培训,拓宽就业门路,推进再就业工程。”同时强调“广大职工要转变就业观念,提高自身素质,努力适应改革和发展的新要求。”再就业问题是我国经济体制改革的一项重要内容,尤其是在当前我国就业形势非常严峻的情况下,做...
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关键词
再就业工程
失业保险金
劳动
者
劳动
密集型产业
劳动预备制
就业机会
下岗职工
发展第三产业
失业下岗人员
就业观念
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职称材料
题名
实施劳动预备制度的对象范围是什么?
1
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2010年第2期94-94,共1页
文摘
实行劳动预备制度的主要对象是城镇未能继续升学的初中、高中毕业生,以及农村未能继续升学并准备从事非农产业工作或进城务工的初中、高中毕业生。对准备从事农业生产劳动的初中、高中毕业生,各地可从本地实际出发,另行制定培训办法。各地还可根据实际情况引导城镇失业人员和国有企业下岗职工参加劳动预备制培训。
关键词
劳动预备制
度
劳动预备制
培训
国有企业下岗职工
城镇失业人员
高中毕业生
进城务工
非农产业
生产
劳动
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
F842.61 [经济管理—保险]
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职称材料
题名
贯彻职业教育法 提高劳动者素质
2
作者
经叔平
机构
全国政协 副主席
出处
《中国职业技术教育》
2001年第9期5-5,共1页
文摘
当前,我国正处在全球经济快速发展的大环境下,面临知识经济、信息经济大潮的考验,特别是我们又面临即将入世,劳动者素质的高低已经成为我们能否抓住机遇、大力发展经济、迎接挑战的极其重要的因素,也可以说是决定性因素.因此,提高广大劳动者的素质具有重要的现实意义和深远的历史意义.
关键词
中国
职业教育
劳动
者素质
职业教育法
劳动预备制
职业资格证书
制
度
分类号
C975 [经济管理—劳动经济]
G719.20 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
从国际劳动力资源的利用比较中看我国现行在业模式
被引量:
1
3
作者
马金
机构
首都经济贸易大学人口经济研究所
出处
《人口与经济》
CSSCI
北大核心
2000年第4期55-58,共4页
文摘
劳动力资源是人类社会发展最宝贵的资源。对于我国来说 ,要实现本世纪中叶赶上中等发达国家经济发展的目标 ,提高劳动力资源的利用率 ,无疑具有十分重要的现实意义。本文从各国劳动力资源利用现状的比较中 ,着重分析我国现行在业模式的状况和存在的问题 ,并提出相应的对策和建议。
关键词
劳动
力资源
就业率
劳动
力
预备
制
在业模式
Keywords
labor force resources
employment rate
reserve labor force
分类号
F240 [经济管理—劳动经济]
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职称材料
题名
脱贫关键在于贫困群众主动发力
被引量:
1
4
作者
青连斌
机构
中共中央党校科学社会主义教研部
出处
《人民论坛》
CSSCI
北大核心
2017年第27期130-130,共1页
文摘
贫困群众是脱贫的主体力量,只有最大限度地调动贫困人口的积极性、主动性和创造性,扶贫攻坚才会有不竭的动力,才会真正取得成效,这是东兰县精准扶贫、精准脱贫的一条重要经验。扶贫攻坚需要从中央到地方各级党委、政府和社会各界尽最大努力帮扶,但最根本的力量还是贫困群众本身。在东兰调研走访期间能够看出,当地贫困群众的精神面貌很好,努力摆脱贫困的干劲很足,"等、靠、要"现象在东兰县几乎看不到。正如东兰县一位贫困户所说,"国家的政策这样好,
关键词
东兰县
精神面貌
农业合作社
养殖专业
劳动
力转移
技工院校
扶贫工程
劳动预备制
建档立卡
积极主动性
分类号
F323.8 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
学习黄炎培职业教育思想 坚持发展职业教育的宗旨和方向
5
作者
张小建
机构
劳动和社会保障部 副部长
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2006年第17期7-7,共1页
文摘
80多年前。黄炎培先生就提出职业教育的宗旨是要“使无业者有业。使有业者乐业”。我们感到,这里包含了三层意思。一是职业教育面对的对象是劳动者,包括劳动后备军和从业人员。拿到今天,就是城乡新成长劳动力、下岗失业人员、农村转移劳动力和在职职工及个体经营人员,人数8.5亿。二是职业教育的根本任务是使劳动者掌握技能.更加顺利地走上就业岗位;并使其在工作岗位上提升技能,更好地实现自身价值,得到职业发展。拿到今天,就是要开展好青年学生的职业教育和劳动预备制培训、下岗失业人员的再就业培训、农村劳动力转移就业培训以及在职职工的岗位培训。三是职业教育的作用要影响到每个劳动者的整个职业生涯。从第一次求职到失业再就业,
关键词
职业教育思想
黄炎培
农村
劳动
力转移
宗旨
下岗失业人员
再就业培训
劳动预备制
培训
学习
在职职工
劳动
者
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
影响技工教育发展的因素及采取的对策
6
作者
陈淑凤
机构
青岛市劳动局技工学校
出处
《教育管理研究》
1998年第3期70-71,共2页
文摘
随着市场经济体制的逐步确立和就业制度的改革,曾经在计划经济体制下辉煌的技工教育,逐渐呈显出萎缩局面,突出表现为招生不足、规模减少。影响技工教育的发展的因素是什么?采取怎样的对策走出困境?就此问题,笔者谈谈看法。
关键词
技工教育
就业
制
度
计划经济体
制
市场经济体
制
集团化发展
职业技术培训
技校毕业生
专业设置
劳动预备制
就业优势
分类号
G718.1 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
对远程职业培训工作的探索和思考
7
作者
王鹏
机构
劳动和社会保障部
出处
《职业技术教育》
北大核心
1998年第19期20-23,共4页
文摘
远程职业培训体现了现代科技成果在职业培训领域的实际运用,既是现代职业培训的一种模式,也是职业培训发展、变革的方向。本文对远程职业培训的形式和基本特点,如何做好当前工作,远程职业培训面临的问题和相应的对策。
关键词
远程培训
远程职业培训
培训发展
培训工作
基本特点
学习者
职业能力
职业技能标准
科技成果
劳动预备制
分类号
C975 [经济管理—劳动经济]
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职称材料
题名
认清形势任务明确改革思路认真搞好技工学校教育
8
作者
张小建
机构
劳动和社会保障部
出处
《职业技术教育》
北大核心
1998年第19期8-10,共3页
关键词
技工学校
形势任务
下岗职工
农村剩余
劳动
力
再就业工作
观念更新
就业需要
技校
培训工作
劳动预备制
分类号
G718.1 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
国务院公布加强就业五措施
9
出处
《职业技术教育》
北大核心
2009年第18期8-8,共1页
文摘
6月3日,国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议,研究部署进一步加强就业工作的措施。会议明确提出了加强就业的5项措施,其中一项措施是要加快实施特别职业培训计划。落实培训补贴政策,扩大技工院校招生规模,组织农村未升学的初、高中毕业生参加劳动预备制培训。
关键词
国务院常务会议
就业工作
职业培训计划
劳动预备制
培训
国务院总理
高中毕业生
补贴政策
招生规模
分类号
F532.0 [经济管理—产业经济]
F249.214 [经济管理—劳动经济]
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职称材料
题名
高层
10
出处
《职业技术教育》
北大核心
2010年第6期8-8,共1页
文摘
国家继续推进农村中职免费 1月31日,《中共中央国务院关于加大统筹城乡发展力度进一步夯实农业农村发展基础的若干意见》(中发[2010]1号)正式发布。《意见》提出,大力发展中等职业教育,继续推进农村中等职业教育免费进程,逐步实施农村新成长劳动力免费劳动预备制培训。
关键词
农村中等职业教育
农业农村发展
中共中央国务院
劳动预备制
培训
高层
统筹城乡发展
免费
劳动
力
分类号
F323.6 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
High-rank高层
11
出处
《职业技术教育》
北大核心
2011年第36期8-8,共1页
文摘
《中国农村扶贫开发纲要》对发展农职教提出要求 近日,中共中央、国务院印发的《中国农村扶贫开发纲要(2011-2020年)》指出,“对农村贫困家庭未继续升学的应届初、高中毕业生参加劳动预备制培训,给予一定的生活费补贴;对农村贫困家庭新成长劳动力接受中等职业教育给予生活费、交通费等特殊补贴。对农村贫困劳动力开展实用技术培训。”
关键词
农村扶贫开发纲要
农村贫困家庭
劳动预备制
培训
高层
中等职业教育
实用技术培训
高中毕业生
中共中央
分类号
G522.3 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
再就业:一个长期的系统工程
12
作者
孙丽霞
陈向春
出处
《经济与管理》
1998年第4期44-45,共2页
文摘
江泽民同志在党的十五大报告中指出,要“搞好职工培训,拓宽就业门路,推进再就业工程。”同时强调“广大职工要转变就业观念,提高自身素质,努力适应改革和发展的新要求。”再就业问题是我国经济体制改革的一项重要内容,尤其是在当前我国就业形势非常严峻的情况下,做...
关键词
再就业工程
失业保险金
劳动
者
劳动
密集型产业
劳动预备制
就业机会
下岗职工
发展第三产业
失业下岗人员
就业观念
分类号
D669.2 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
实施劳动预备制度的对象范围是什么?
《中国职业技术教育》
北大核心
2010
0
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职称材料
2
贯彻职业教育法 提高劳动者素质
经叔平
《中国职业技术教育》
2001
0
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职称材料
3
从国际劳动力资源的利用比较中看我国现行在业模式
马金
《人口与经济》
CSSCI
北大核心
2000
1
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职称材料
4
脱贫关键在于贫困群众主动发力
青连斌
《人民论坛》
CSSCI
北大核心
2017
1
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职称材料
5
学习黄炎培职业教育思想 坚持发展职业教育的宗旨和方向
张小建
《中国职业技术教育》
北大核心
2006
0
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职称材料
6
影响技工教育发展的因素及采取的对策
陈淑凤
《教育管理研究》
1998
0
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职称材料
7
对远程职业培训工作的探索和思考
王鹏
《职业技术教育》
北大核心
1998
0
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职称材料
8
认清形势任务明确改革思路认真搞好技工学校教育
张小建
《职业技术教育》
北大核心
1998
0
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职称材料
9
国务院公布加强就业五措施
《职业技术教育》
北大核心
2009
0
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职称材料
10
高层
《职业技术教育》
北大核心
2010
0
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职称材料
11
High-rank高层
《职业技术教育》
北大核心
2011
0
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职称材料
12
再就业:一个长期的系统工程
孙丽霞
陈向春
《经济与管理》
1998
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职称材料
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