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改革开放以来小学劳动课程标准演进研究被引量：1: 1; 作者李东栩《教学与管理》 2023年第24期85-90,共6页; 改革开放以来,小学劳动课程标准历经起步、完善、中断、全新发展的历史阶段。利用文本分析法对改革开放以来小学劳动课程标准进行对比分析,发现改革开放以来小学劳动课程标准在劳动课程目标表述、教学内容说明、课标结构编制等方面呈现... 展开更多; 关键词劳动教育小学劳动教育劳动课程标准五育融合; 在线阅读下载PDF 职称材料

劳动课标(2022年版):建构新时代以劳育人课程体系被引量：15: 2; 作者顾建军郝天聪《中小学管理》 CSSCI 北大核心 2022年第6期28-31,共4页; 作为新中国成立以来的首部义务教育劳动课标,《义务教育劳动课程标准(2022年版)》在内容研制中凸显了几个核心,包括整体构建了九年一贯的义务教育劳动课程体系,深入凝练了劳动课程要培养的学生核心素养,并以素养为统领系统规划了课程目... 展开更多; 关键词《义务教育课程方案(2022年版)》《义务教育劳动课程标准(2022年版)》劳动任务群劳动核心素养劳动项目; 在线阅读下载PDF 职称材料

劳动课程落实劳动素养培育的思路厘定与实践方略被引量：1: 3; 作者马志颖刘露《教学与管理》 2023年第18期13-18,共6页; 在《义务教育劳动课程标准(2022年版)》的引领下,如何通过劳动课程培育学生的劳动素养成为重要课题。劳动课程落实劳动素养培育有助于落实党和国家的相关政策,有助于发挥劳动课程独特的育人价值,有助于促进学生的全面发展。劳动课程落... 展开更多; 关键词义务教育劳动课程标准劳动课程劳动素养; 在线阅读下载PDF 职称材料

高中模块化劳动课程的构建、实施及保障措施: 4; 作者韩冬《教学与管理》 2023年第22期56-59,共4页; 2022年,教育部发布的《义务教育劳动课程标准(2022年版)》提出了培养学生劳动核心素养的课程总目标。高中劳动课程既要实现义务教育阶段劳动课程的共性目标,同时还应满足高中生未来择业的发展需求。将劳动学科课程按照行业领域特征、技... 展开更多; 关键词劳动课程劳动教育课程体系劳动核心素养劳动课程标准; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名改革开放以来小学劳动课程标准演进研究被引量：1: 1; 作者李东栩; 机构南昌大学教育发展研究院; 出处《教学与管理》 2023年第24期85-90,共6页; 基金江西省基础教育研究课题“乡村振兴战略中的乡村基础教育发展研究”(SZSYZH2018-917)的研究成果。; 文摘改革开放以来,小学劳动课程标准历经起步、完善、中断、全新发展的历史阶段。利用文本分析法对改革开放以来小学劳动课程标准进行对比分析,发现改革开放以来小学劳动课程标准在劳动课程目标表述、教学内容说明、课标结构编制等方面呈现多样变化。当前,我们应在《义务教育劳动课程标准化(2022年版)》的指导下进一步更新小学劳动教育理念,同时要在把握小学劳动教育内在规律基础上继续思考新时期小学劳动课程目标、劳动素养分要素的培养、小学劳动教育课程教学以及“五育融合”视角下的劳动教育等系列关键问题,努力在紧抓新时期小学劳动教育主要矛盾基础上建设高质量小学劳动教育体系。; 关键词劳动教育小学劳动教育劳动课程标准五育融合; 分类号 G622.3 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名劳动课标(2022年版):建构新时代以劳育人课程体系被引量：15: 2; 作者顾建军郝天聪; 机构南京师范大学教育科学学院; 出处《中小学管理》 CSSCI 北大核心 2022年第6期28-31,共4页; 基金国家社会科学基金“十三五”规划2019年度教育学重点课题“新时代劳动教育的中国理论和中国探索研究”(课题编号:AAA190012)的阶段性研究成果。; 文摘作为新中国成立以来的首部义务教育劳动课标,《义务教育劳动课程标准(2022年版)》在内容研制中凸显了几个核心,包括整体构建了九年一贯的义务教育劳动课程体系,深入凝练了劳动课程要培养的学生核心素养,并以素养为统领系统规划了课程目标体系,搭建起以劳动任务群为基本单元的课程内容结构,突出强化了重在体悟的课程多元实践方式。为推动课标的有效落实,学校需要科学设计开发劳动项目、加强对劳动过程关键环节的指导、注重劳动教育实施中的家校社协同、强化对劳动课程资源的系统开发等。; 关键词《义务教育课程方案(2022年版)》《义务教育劳动课程标准(2022年版)》劳动任务群劳动核心素养劳动项目; 分类号 G63 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名劳动课程落实劳动素养培育的思路厘定与实践方略被引量：1: 3; 作者马志颖刘露; 机构宁夏大学教育学院; 出处《教学与管理》 2023年第18期13-18,共6页; 基金 2022年度国家社会科学基金项目“新时代西北地区大中小学劳动教育课程一体化建设研究”(22BSH078)的研究成果。; 文摘在《义务教育劳动课程标准(2022年版)》的引领下,如何通过劳动课程培育学生的劳动素养成为重要课题。劳动课程落实劳动素养培育有助于落实党和国家的相关政策,有助于发挥劳动课程独特的育人价值,有助于促进学生的全面发展。劳动课程落实劳动素养培育在总体思路上要以跨界融合为走向,注重劳动素养培育的全面性与整合性;以一体化建设为基础,加强劳动素养培育的系统性与连贯性;以实践性为原则,在亲历体认中促进学生劳动素养的内在转化。在实践方略上通过强化素养目标、整合课程内容、完善课程实施、注重素养表现、打造师资队伍,让劳动课程落实劳动素养培育过程有“方”可循、有“料”可用、有“径”可走、有“度”可评、有“人”可靠。; 关键词义务教育劳动课程标准劳动课程劳动素养; 分类号 G632.3 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高中模块化劳动课程的构建、实施及保障措施: 4; 作者韩冬; 机构东北师范大学附属中学; 出处《教学与管理》 2023年第22期56-59,共4页; 基金吉林省长春市教育科学“十四五”规划2022年度课题“依托大劳动项目建构融合式高中劳动教育课程研究”(JKBLX2022201)的研究成果。; 文摘 2022年,教育部发布的《义务教育劳动课程标准(2022年版)》提出了培养学生劳动核心素养的课程总目标。高中劳动课程既要实现义务教育阶段劳动课程的共性目标,同时还应满足高中生未来择业的发展需求。将劳动学科课程按照行业领域特征、技术特征、地域特色等劳动要素划分为劳动模块课,不仅契合上述两项需求,同时也更有利于对学生进行个性化、专业化培养。通过研究劳动学科课程教学模式、课程实施要点以及课程的保障措施,为新时代高中劳动课程理论与实践发展提供有益探索。; 关键词劳动课程劳动教育课程体系劳动核心素养劳动课程标准; 分类号 G632.3 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	改革开放以来小学劳动课程标准演进研究	李东栩	《教学与管理》	2023	1	在线阅读下载PDF 职称材料
2	劳动课标(2022年版):建构新时代以劳育人课程体系	顾建军郝天聪	《中小学管理》 CSSCI 北大核心	2022	15	在线阅读下载PDF 职称材料
3	劳动课程落实劳动素养培育的思路厘定与实践方略	马志颖刘露	《教学与管理》	2023	1	在线阅读下载PDF 职称材料
4	高中模块化劳动课程的构建、实施及保障措施	韩冬	《教学与管理》	2023	0	在线阅读下载PDF 职称材料