|
1
|
义务教育阶段劳动课程“以劳育德”的实践困境与突破 |
马志颖
任俊艳
|
《教学与管理》
北大核心
|
2025 |
2
|
|
|
2
|
人工智能时代小学劳动课程建设的价值意蕴及实践路向 |
陈娴
易骏
|
《教学与管理》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
3
|
智能时代学校劳动课程建设:新内涵、新挑战与新路向 |
申亚妹
|
《天津师范大学学报(基础教育版)》
北大核心
|
2025 |
1
|
|
|
4
|
高中“四维四纵”劳动课程评价体系的构建与实施 |
王剑
|
《教学与管理》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
5
|
学校劳动课程的教育规定性及其实现 |
张姜坤
李云
|
《当代教育科学》
北大核心
|
2025 |
0 |
|
|
6
|
跨学科劳动课程设计的价值意蕴、问题审视及实现策略 |
李洪修
李婧瑶
|
《教学与管理》
北大核心
|
2024 |
4
|
|
|
7
|
义务教育劳动课程“体验学习圈”模型设计与行动审思 |
殷世东
李敏
|
《教育学报》
CSSCI
北大核心
|
2024 |
6
|
|
|
8
|
小学劳动课程表现性评价的设计与应用 |
徐乐乐
陈伟
|
《教学与管理》
北大核心
|
2024 |
3
|
|
|
9
|
劳动课程的“劳动”困境及其消解 |
徐继存
陈晨
|
《教育科学》
CSSCI
北大核心
|
2024 |
8
|
|
|
10
|
新时代高职院校劳动课程建设研究 |
吴恩周
李敏
陈淑侠
张威
|
《现代农村科技》
|
2024 |
1
|
|
|
11
|
指向劳动素养的学校劳动课程及其建构审思 |
殷世东
桑安琪
|
《东北师大学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
|
2024 |
5
|
|
|
12
|
五育融合背景下小学劳动课程的项目化实施 |
王怀伟
张长娟
刘凤
|
《教学与管理》
北大核心
|
2024 |
7
|
|
|
13
|
儿童劳动课程的建构及实施 |
李江美
|
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
|
2024 |
3
|
|
|
14
|
论跨界视域下劳动课程资源开发 |
王明娣
冀晓雨
|
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
|
2024 |
2
|
|
|
15
|
在地化劳动课程:内涵、价值与路径 |
唐丽芳
魏国武
|
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
|
2024 |
2
|
|
|
16
|
劳动课程落实劳动素养培育的思路厘定与实践方略 |
马志颖
刘露
|
《教学与管理》
|
2023 |
1
|
|
|
17
|
新中国成立70年我国劳动教育思想的演进与劳动课程的变迁 |
赵长林
|
《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
|
2019 |
42
|
|
|
18
|
新时代劳动课程实施的底层逻辑重塑 |
林克松
|
《西南大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
|
2023 |
12
|
|
|
19
|
关于小学劳动课程的研究 |
郎盛新
|
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
|
2001 |
9
|
|
|
20
|
义务教育劳动课程目标的层次、劳动素养内涵与测评框架构建 |
董仲文
董天
|
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
|
2023 |
5
|
|