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企业劳动制度改革的系统考察
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作者 任玉堂 《河北财经学院学报》 1988年第5期41-44,36,共5页
一、深化企业劳动制度改革的关键所在企业劳动制度改革的实质,是调整制约企业生产关系的用工制度和劳动组织结构。它作为经济体制和政治体制的微观配套改革工程,当前面临着一个如何进一步深化的问题,对此,有不同认识和看法。
关键词 劳动制度改革 统考 劳动组织结构 制约企业 用工制度 生产关系 配套改革 政治体制
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机遇与挑战——中德职业教育合作十年述评 被引量:2
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作者 李燕铭 《职教论坛》 北大核心 1995年第1期9-10,共2页
80年代,我国教育改革的一项重要内容即是学习和借鉴国外成功的办学经验。1980年开始,我国以多种形式,在不同层次学习和借鉴德国职业教育的成功经验,特别是“双元制”职业教育经验,并在此基础上与德国进行了多方面合作。到目前为止,这一... 80年代,我国教育改革的一项重要内容即是学习和借鉴国外成功的办学经验。1980年开始,我国以多种形式,在不同层次学习和借鉴德国职业教育的成功经验,特别是“双元制”职业教育经验,并在此基础上与德国进行了多方面合作。到目前为止,这一合作历时14年,取得了十分显著的成果,这些成果在我国职业教育中产生的影响是极其深远的。实践证明,学校与企业合作、理论学习与技能培训紧密联系这一德国的经验,在我国同样也是培育高质量技术工人的有效措施。 展开更多
关键词 德国职业教育 机遇与挑战 “双元制” 培养目标 劳动组织结构 述评 改革试验 职业学校 合作项目 现代职业
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六城市借鉴德国“双元制”进行职业教育改革试验的启示
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作者 余祖光 《职教论坛》 北大核心 1995年第4期6-7,共2页
中德两国职业教育合作经过8年的努力,到1988,已开展了南京职业学校等14个合作项目,取得了初步成效,得到了国家教委的充分肯定。实践证明,学校与企业合作,理论学习与技能培训紧密联系这一德国职教的经验在中国同样也是培育高质量工人的... 中德两国职业教育合作经过8年的努力,到1988,已开展了南京职业学校等14个合作项目,取得了初步成效,得到了国家教委的充分肯定。实践证明,学校与企业合作,理论学习与技能培训紧密联系这一德国职教的经验在中国同样也是培育高质量工人的有效措施,它符合中国职业教育改革和发展的方向。改革的初步成果也受到各地方的关注,许多地方表示了开展“双元制”改革试验的积极性。为了及时将试验从学校一级的“实验室”扩展到更大规模的“ 展开更多
关键词 职业教育 “双元制” 改革试验 职业学校 培养目标 劳动组织结构 实训基地 德国 启示 管理体制
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从莱钢的实践论资本经营
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作者 李景常 《技术经济》 1999年第3期1-3,共3页
关键词 资本经营战略 实践论 莱钢股份有限公司 国有企业改革 经济规模 资本增值 核心能力 质量体系 市场营销 劳动组织结构
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