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打造“接地气”的新时代劳动教育样态——以特色中医药劳动教育体系的构建实施为例
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作者 雷明贵 赵连芳 石运波 《中小学管理》 北大核心 2025年第4期60-62,共3页
山东省临沂第十中学以弘扬传承中医药文化为切入点,探索构建具有校本特色的中医药劳动教育体系,打造“接地气”的新时代劳动教育样态。一是做好系统设计,分学段进阶式搭建课程内容框架,对标新课标形成校本化劳动清单,构建“1543”中医... 山东省临沂第十中学以弘扬传承中医药文化为切入点,探索构建具有校本特色的中医药劳动教育体系,打造“接地气”的新时代劳动教育样态。一是做好系统设计,分学段进阶式搭建课程内容框架,对标新课标形成校本化劳动清单,构建“1543”中医药劳动教育课程体系。二是依托“三课一周”,营建师生共同参与的全景式实践场,打造沉浸式中医药劳动教育嘉年华,推动劳动教育多元实施。三是重点从环境创设与科学评价着手,以多维保障提升中医药劳动教育实施品质。 展开更多
关键词 劳动教育 中医药劳动教育体系 劳动清单 全景式实践
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区域劳动教育高质量发展的“烟台方案” 被引量:2
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作者 刘作建 陈少燕 《中小学管理》 CSSCI 北大核心 2023年第9期33-36,共4页
山东省烟台市探索构建全面系统的“1+1+X”中小学劳动教育实施体系,形成区域劳动教育高质量发展的烟台方案。一是在课时开设、教师配备、基地建设等方面实行刚性管理,以强有力的基础保障推动劳动教育规范实施;二是强化课程建设、任务驱... 山东省烟台市探索构建全面系统的“1+1+X”中小学劳动教育实施体系,形成区域劳动教育高质量发展的烟台方案。一是在课时开设、教师配备、基地建设等方面实行刚性管理,以强有力的基础保障推动劳动教育规范实施;二是强化课程建设、任务驱动和教科研专业支持,以高质量的引领支持促进劳动教育内涵发展;三是依托成果展评、综合考评和评先选优,以可操作的评价体系赋能劳动教育品牌建设。烟台市同时通过夯实教育行政部门主体责任,建立横纵结合的联动工作机制,拓宽工作成果宣传推广渠道等,不断提升劳动教育工作成效。 展开更多
关键词 劳动教育 “1+1+X”实施体系 劳动课程 劳动清单 社会实践大课堂 研学旅行
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