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新时代高校劳动教育实施路径探析
被引量：
25
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作者
陈阳
《教育理论与实践》
北大核心
2020年第36期16-19,共4页
新时代赋予高校劳动教育新的内涵。高校劳动教育实效性面临教育对象存在"三化"问题,教育实施存在"无位"的挑战。高校劳动教育的实施要遵循主体发展出发点和归宿相统一,理念提升价值引导与本体自觉相统一,体系构建...
新时代赋予高校劳动教育新的内涵。高校劳动教育实效性面临教育对象存在"三化"问题,教育实施存在"无位"的挑战。高校劳动教育的实施要遵循主体发展出发点和归宿相统一,理念提升价值引导与本体自觉相统一,体系构建有机融入与独立设置相统一,形式拓展"活起来"与"实起来"相统一等高校劳动实践路径。
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关键词
新时代
高校
劳动
教育
大学生
社会主义核心
价值
观
劳动
能力
劳动教育价值理念
劳动
教育
实践体系
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题名
新时代高校劳动教育实施路径探析
被引量：
25
1
作者
陈阳
机构
太原工业学院计算机工程系分团委
出处
《教育理论与实践》
北大核心
2020年第36期16-19,共4页
基金
山西省教育科学“十三五”规划2019年度课题“大数据背景下应用型本科院校学生就业能力评价模型研究”(课题编号:GH-19118)的阶段性研究成果。
文摘
新时代赋予高校劳动教育新的内涵。高校劳动教育实效性面临教育对象存在"三化"问题,教育实施存在"无位"的挑战。高校劳动教育的实施要遵循主体发展出发点和归宿相统一,理念提升价值引导与本体自觉相统一,体系构建有机融入与独立设置相统一,形式拓展"活起来"与"实起来"相统一等高校劳动实践路径。
关键词
新时代
高校
劳动
教育
大学生
社会主义核心
价值
观
劳动
能力
劳动教育价值理念
劳动
教育
实践体系
Keywords
new era
labor education in universities
university students
socialist core values
labor ability
value concept of labor education
practical system of labor education
分类号
G649.21 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
新时代高校劳动教育实施路径探析
陈阳
《教育理论与实践》
北大核心
2020
25
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