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职业教育技能供需关系的历史演变与启示——基于政治经济学的视角
被引量：
6
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作者
程欣
关晶
《中国职业技术教育》
北大核心
2018年第30期11-16,共6页
随着生产组织形态由手工生产演变为大规模批量生产再演变为精益生产,职业教育技能供需关系也经历了从"雇主自需自供、供需主体合一"到"企需校供、供需主体分离"再到"校企联供、供需主体融合"的变迁。以...
随着生产组织形态由手工生产演变为大规模批量生产再演变为精益生产,职业教育技能供需关系也经历了从"雇主自需自供、供需主体合一"到"企需校供、供需主体分离"再到"校企联供、供需主体融合"的变迁。以政治经济学视角考察,职业教育技能供需关系的相关行动者围绕着技能供需内外生不确定性展开的劳动政治博弈型塑了职业教育技能供需关系的这一历史变迁。研究发现,生产组织方式决定企业是否参与职业教育,国家/政府举措则影响企业参与职业教育的充分程度。
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关键词
技能供需
历史演变
劳动政治博弈
职业教育
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题名
职业教育技能供需关系的历史演变与启示——基于政治经济学的视角
被引量：
6
1
作者
程欣
关晶
机构
上海师范大学教育学院
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2018年第30期11-16,共6页
基金
上海市哲学社会科学规划教育学一般项目"现代职业教育体系技能供需匹配机制研究"(项目编号:A1702
主持人:关晶)
文摘
随着生产组织形态由手工生产演变为大规模批量生产再演变为精益生产,职业教育技能供需关系也经历了从"雇主自需自供、供需主体合一"到"企需校供、供需主体分离"再到"校企联供、供需主体融合"的变迁。以政治经济学视角考察,职业教育技能供需关系的相关行动者围绕着技能供需内外生不确定性展开的劳动政治博弈型塑了职业教育技能供需关系的这一历史变迁。研究发现,生产组织方式决定企业是否参与职业教育,国家/政府举措则影响企业参与职业教育的充分程度。
关键词
技能供需
历史演变
劳动政治博弈
职业教育
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
职业教育技能供需关系的历史演变与启示——基于政治经济学的视角
程欣
关晶
《中国职业技术教育》
北大核心
2018
6
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