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题名高职院校劳动实践课程管理探析
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作者
裴凤琴
杨晨欣
朱巧英
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机构
河南农业职业学院
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出处
《河南农业》
2021年第9期14-15,共2页
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基金
河南省高校教改研究与实践项目“新时代高职院校开展劳动教育模式研究与实践”,项目编号:2019SJKGLX707。
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文摘
高等职业院校开展劳动教育必须围绕开设劳动实践课程的重要意义及影响,将劳动实践课程纳入高职院校各专业人才培养方案,并作为必修课程写入课表,建立独特的劳动实践课程管理体系,落实劳动实践课程一系列管理方案,增强学生的主人翁意识,促进学生树立正确的劳动价值观,培养学生尊重劳动、热爱劳动、崇尚劳动、珍惜劳动成果的劳动态度,让劳动实践课程在高职院校学生的成长过程中发挥更大作用。
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关键词
高职院校
劳动实践课程
管理
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分类号
G71
[文化科学—职业技术教育学]
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题名常态化系统推进:区域劳动教育的苏州探索
被引量：6
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作者
傅小芳
丁宇红
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机构
江苏省苏州市职业大学劳动与职业教育研究所
江苏省苏州市教育科学研究院
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出处
《中小学管理》
CSSCI
北大核心
2019年第5期11-13,共3页
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文摘
江苏省苏州市基于国家教育教学改革的总任务和地方经济社会发展的独特需求,在20世纪80年代在国内率先开设小学劳动课和中学劳技课,40年来始终将劳动教育作为全市学校教育的常态工作实施。全市现已形成课程建设体系化、教学内容项目化、教学实施常态化、实践活动多元化的劳动教育基本格局。稳定的劳技专业师资队伍,保障了区域劳动教育的专业化水平。
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关键词
劳动教育
五育并举
劳动与技术教育
劳动实践课程
项目式教学
劳动教育基地
苏州教育
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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