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教育分流、劳动力市场转型与城乡教育差异(1978—2008)——以高中教育为例 被引量:5
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作者 邵岑 《中国青年研究》 CSSCI 北大核心 2016年第11期102-110,共9页
教育扩张能否促进教育机会平等化一直是学界广泛关注的问题。自1999年,中国开启了最大规模的教育扩张。但2004年的"民工荒"表明中国进入劳动力市场的转型期。教育扩张提高个体的入学概率,同时劳动力市场转型提高个体教育的机... 教育扩张能否促进教育机会平等化一直是学界广泛关注的问题。自1999年,中国开启了最大规模的教育扩张。但2004年的"民工荒"表明中国进入劳动力市场的转型期。教育扩张提高个体的入学概率,同时劳动力市场转型提高个体教育的机会成本。在此背景下城乡教育差异会怎样发展?本文利用中国综合社会调查(CGSS2008)数据,在已有研究的基础上,系统研究1978—2008年中国高中教育阶段城乡教育机会差异以及变化趋势。通过不同时期比较发现,无论是教育扩张之后还是劳动力市场转型时期,高中阶段城乡之间均存在显著的教育机会不平等。此外,在教育分流体制下对城乡高中教育获得过程的研究表明,城乡间的教育机会分配在教育质量方面不存在显著差异。 展开更多
关键词 教育扩张 高中教育 劳动力市场转型 教育分流 城乡差异
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劳动力市场转型期韩国职业能力开发的经验与借鉴 被引量:2
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作者 肖密 田思路 《职业技术教育》 北大核心 2011年第28期89-93,共5页
经过多年的发展,韩国职业能力开发形成了相对完整的体系,主要体现在:以《劳动者职业能力开发法》为主体的法律体系,包括劳动部、职业培训实施机构和企业在内的职业能力开发组织机构。这一体系的实施从整体上提高了劳动者素质,促进了经... 经过多年的发展,韩国职业能力开发形成了相对完整的体系,主要体现在:以《劳动者职业能力开发法》为主体的法律体系,包括劳动部、职业培训实施机构和企业在内的职业能力开发组织机构。这一体系的实施从整体上提高了劳动者素质,促进了经济社会的快速发展,并在一定程度上解决了失业问题。借鉴韩国的经验,我国应尽快建立健全职业培训法律法规保障体系,加大对公共职业培训机构支持力度,扩大培训对象,形成多渠道筹集培训经费制度。 展开更多
关键词 劳动力市场转型 韩国 职业能力开发 就业稳定
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