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统编版中小学语文教科书劳动教育内容编选特点及教学建议被引量：3: 1; 作者朱晓民吴潇霜《教育理论与实践》北大核心 2025年第8期45-49,共5页; 统编版中小学语文教科书是落实语文课程劳动教育任务的主要载体与凭借,蕴含着丰富的劳动教育内容。统编版中小学语文教科书劳动教育内容编选具有如下特点:劳动教育内容种类丰富,劳动知识数量最多;劳动教育内容在三个系统中各有侧重,体... 展开更多; 关键词统编版中小学语文教科书劳动教育内容劳动知识劳动观点与态度劳动习惯劳动精神; 在线阅读下载PDF 职称材料

现代劳动教育需要怎样的课程内容设置——基于劳动形态的分析视角被引量：9: 2; 作者张良师雨《湖南师范大学教育科学学报》 CSSCI 北大核心 2023年第5期88-94,共7页; 劳动形态从劳动要素的关系性、复杂性与综合性的分析视野,凸显了劳动教育课程内容的情境性、实践性与整体性,并为打破将劳动教育的课程内容等同于劳动对象或相关劳动资料等认识局限提供了新的分析视角。因此,现代劳动教育需要准确把握... 展开更多; 关键词现代劳动教育劳动教育课程内容劳动形态; 在线阅读下载PDF 职称材料

关于小学劳动课程的研究被引量：9: 3; 作者郎盛新《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2001年第1期26-30,共5页; 面向21世纪，我国小学劳动教育发展的路向何方？怎样才能有效发挥劳动学科的育人功能？小学生应该掌握哪些基本的劳动技能，才能适应社会发展的需要？这些问题亟等研究解决，从我国小学劳动教育的现实和发展的需要出发，劳动教育教学必... 展开更多; 关键词小学劳动课程劳动技术教育劳动技能内容教学策略教育改革; 在线阅读下载PDF 职称材料

劳动与人的自由全面发展被引量：1: 4; 作者张伟胜《中共浙江省委党校学报》 2005年第4期67-71,共5页; 根据马克思主义的基本观点,劳动是人的自由全面发展的前提条件。只有在劳动自由和自由劳动的基础上,人才有可能得到自由的发展;人的自由劳动与人的自由发展具有相互促进的关系。人的劳动内容和劳动方式制约着人的全面发展;人的全面发展... 展开更多; 关键词人的自由全面发展人的全面发展人的自由发展自由劳动马克思主义基本观点前提条件相互促进劳动方式劳动内容动态过程无限发展创造条件根本任务社会主义人才改革; 在线阅读下载PDF 职称材料

高校政治辅助导员劳动特点浅析: 5; 作者邓恢复煌李承材《湖北民族学院学报（哲学社会科学版）》 1997年第5期69-70,共2页; 政治辅助导队伍，是中国高校教师中的一支独特力量，他们的劳动有内容复杂，事务性强、智力要求高、集体效应和示范性，榜样性等特点。; 关键词政治辅导劳动特点劳动内容高校事务性集体效应示范性劳动成果劳动时间劳动过程; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名统编版中小学语文教科书劳动教育内容编选特点及教学建议被引量：3: 1; 作者朱晓民吴潇霜; 机构山西师范大学教育科学研究院许昌实验小学; 出处《教育理论与实践》北大核心 2025年第8期45-49,共5页; 文摘统编版中小学语文教科书是落实语文课程劳动教育任务的主要载体与凭借,蕴含着丰富的劳动教育内容。统编版中小学语文教科书劳动教育内容编选具有如下特点:劳动教育内容种类丰富,劳动知识数量最多;劳动教育内容在三个系统中各有侧重,体现出各系统的功能特点;劳动教育内容随年级而变化,与学生发展相适应;劳动教育内容富含优秀劳动文化,体现新时代国家诉求;劳动教育内容贴合学生实际,借助生活实现劳动育人等。在语文教学中落实统编版中小学语文教科书中的劳动教育内容,教师要合理利用教科书,挖掘与开发劳动教育内容;依据不同类型的劳动教育内容,选择相应的教学方式;设计跨学科劳动学习任务群,创设情境获得直接体验。; 关键词统编版中小学语文教科书劳动教育内容劳动知识劳动观点与态度劳动习惯劳动精神; 分类号 G623.2 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名现代劳动教育需要怎样的课程内容设置——基于劳动形态的分析视角被引量：9: 2; 作者张良师雨; 机构西南大学西南民族教育与心理研究中心西南大学教育学部天津师范大学教育学部; 出处《湖南师范大学教育科学学报》 CSSCI 北大核心 2023年第5期88-94,共7页; 基金国家社会科学基金教育学一般课题“‘重大主题教育’融入中小学课程的机理与策略研究”[BHA220147]。; 文摘劳动形态从劳动要素的关系性、复杂性与综合性的分析视野,凸显了劳动教育课程内容的情境性、实践性与整体性,并为打破将劳动教育的课程内容等同于劳动对象或相关劳动资料等认识局限提供了新的分析视角。因此,现代劳动教育需要准确把握经济社会发展过程中人类劳动实践的新变化与劳动形态的新特征,拓展劳动教育课程内容选择的范围,并基于劳动形态的类型特征重建现代劳动教育的课程内容结构。为体现劳动形态时代变革的多元化与融合性,现代劳动教育课程的内容设置需通过提升劳动任务的真实性品质驱动劳动形态的多样化,确立传统与现代劳动形态的兼容并举的观念,实现劳动形态间育人价值的互补与协同。; 关键词现代劳动教育劳动教育课程内容劳动形态; Keywords modern labor education labor education curriculum content labor forms; 分类号 G423.02 [文化科学—课程与教学论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名关于小学劳动课程的研究被引量：9: 3; 作者郎盛新; 机构湖北省教研室; 出处《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2001年第1期26-30,共5页; 文摘面向21世纪，我国小学劳动教育发展的路向何方？怎样才能有效发挥劳动学科的育人功能？小学生应该掌握哪些基本的劳动技能，才能适应社会发展的需要？这些问题亟等研究解决，从我国小学劳动教育的现实和发展的需要出发，劳动教育教学必须改革，劳动技术教育内容应突出实践性、发展性、基础性、教育性和开放性；劳动教育、教学应遵循实践性、教育性、因地制宜等原则。; 关键词小学劳动课程劳动技术教育劳动技能内容教学策略教育改革; 分类号 G622.0 [文化科学—教育学] G623.9 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名劳动与人的自由全面发展被引量：1: 4; 作者张伟胜; 机构衢州学院社科部; 出处《中共浙江省委党校学报》 2005年第4期67-71,共5页; 文摘根据马克思主义的基本观点,劳动是人的自由全面发展的前提条件。只有在劳动自由和自由劳动的基础上,人才有可能得到自由的发展;人的自由劳动与人的自由发展具有相互促进的关系。人的劳动内容和劳动方式制约着人的全面发展;人的全面发展不是一种预设的静止状态,而是一种无限发展的动态过程。社会主义的根本任务是要通过改革为人的自由全面发展创造条件。; 关键词人的自由全面发展人的全面发展人的自由发展自由劳动马克思主义基本观点前提条件相互促进劳动方式劳动内容动态过程无限发展创造条件根本任务社会主义人才改革; 分类号 F279.23 [经济管理—企业管理] G40-012 [文化科学—教育学原理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高校政治辅助导员劳动特点浅析: 5; 作者邓恢复煌李承材; 机构湖北民族学院学工部; 出处《湖北民族学院学报（哲学社会科学版）》 1997年第5期69-70,共2页; 文摘政治辅助导队伍，是中国高校教师中的一支独特力量，他们的劳动有内容复杂，事务性强、智力要求高、集体效应和示范性，榜样性等特点。; 关键词政治辅导劳动特点劳动内容高校事务性集体效应示范性劳动成果劳动时间劳动过程; 分类号 G645.1 [文化科学—高等教育学] G641 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	统编版中小学语文教科书劳动教育内容编选特点及教学建议	朱晓民吴潇霜	《教育理论与实践》北大核心	2025	3	在线阅读下载PDF 职称材料
2	现代劳动教育需要怎样的课程内容设置——基于劳动形态的分析视角	张良师雨	《湖南师范大学教育科学学报》 CSSCI 北大核心	2023	9	在线阅读下载PDF 职称材料
3	关于小学劳动课程的研究	郎盛新	《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心	2001	9	在线阅读下载PDF 职称材料
4	劳动与人的自由全面发展	张伟胜	《中共浙江省委党校学报》	2005	1	在线阅读下载PDF 职称材料
5	高校政治辅助导员劳动特点浅析	邓恢复煌李承材	《湖北民族学院学报（哲学社会科学版）》	1997	0	在线阅读下载PDF 职称材料