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印度现代职业教育体系构建的关键策略及其启示
被引量：
3
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作者
王丽华
《职业技术教育》
北大核心
2017年第27期65-73,共9页
印度在构建现代职业教育体系进程中,实施劳动体验教育、构建纵横贯通的职业教育体系框架、建立校企之间的天然联系与开启市场导向职教改革、借助国际化平台等关键策略,启示我国要从改善职业教育发展环境、构建职业教育纵横沟通路径、发...
印度在构建现代职业教育体系进程中,实施劳动体验教育、构建纵横贯通的职业教育体系框架、建立校企之间的天然联系与开启市场导向职教改革、借助国际化平台等关键策略,启示我国要从改善职业教育发展环境、构建职业教育纵横沟通路径、发挥市场主体行为作用、推动职业教育国际化发展等维度来审视、建设与完善我国现代职业教育体系。
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关键词
印度
现代职业
教育
体系
劳动体验教育
国家职业
教育
资格框架
校企合作
国际化
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题名
印度现代职业教育体系构建的关键策略及其启示
被引量：
3
1
作者
王丽华
机构
广安职业技术学院科研处
出处
《职业技术教育》
北大核心
2017年第27期65-73,共9页
基金
教育部职业技术教育中心研究所2016年度职业教育重点研究课题"印度现代职业教育体系构建的关键策略及其启示"(ZG201633)
四川省教育厅2014年人文社科重点科研项目"中印高等职业教育比较研究"(14SA0198)
主持人:王丽华
文摘
印度在构建现代职业教育体系进程中,实施劳动体验教育、构建纵横贯通的职业教育体系框架、建立校企之间的天然联系与开启市场导向职教改革、借助国际化平台等关键策略,启示我国要从改善职业教育发展环境、构建职业教育纵横沟通路径、发挥市场主体行为作用、推动职业教育国际化发展等维度来审视、建设与完善我国现代职业教育体系。
关键词
印度
现代职业
教育
体系
劳动体验教育
国家职业
教育
资格框架
校企合作
国际化
Keywords
India
modern vocational education system
labor experience education
NVEQF
school-enterprise cooperation
internationalization
分类号
G719.3 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
印度现代职业教育体系构建的关键策略及其启示
王丽华
《职业技术教育》
北大核心
2017
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