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动量守恒定律的几种不同导出方法
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作者 史守华 《安徽大学学报(自然科学版)》 CAS 1995年第S1期40-43,共4页
动量守恒定律的几种不同导出方法史守华(安徽大学物理系合肥230039)众所周知,一些早期建立的物理学规律被证明是错误的或部分错误的,因而被抛弃或加以修正。然而经典物理学中的有些规律,讫今仍然被证明是精确成立的。动量守... 动量守恒定律的几种不同导出方法史守华(安徽大学物理系合肥230039)众所周知,一些早期建立的物理学规律被证明是错误的或部分错误的,因而被抛弃或加以修正。然而经典物理学中的有些规律,讫今仍然被证明是精确成立的。动量守恒定律,在近代物理学中仍然是严格成... 展开更多
关键词 动量守恒定律 能量守恒定律 合外力 量子力 经典力学 导出方法 平移不变性 对称性 参照系 力学量
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由伽利略相对性原理推导动量守恒定律
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作者 宇燕 《贵州师范大学学报(自然科学版)》 CAS 2001年第1期108-111,共4页
作为一种教学研讨 ,在大学低年级物理教学中 ,应用对称性、不变性、相对性原理等新的物理概念、思想和方法推导动量守恒定律。
关键词 对称性 不变性 伽利略相对性原理 动量守恒定律 高等教育 物理教学 经典力学
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非惯性参照系中的动量定理和动量守恒定律 被引量:3
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作者 章鹏 《重庆建筑工程学院学报》 CSCD 1994年第1期99-102,共4页
非惯性参照系中的动量定理和动量守恒定律章鹏(基础科学系)众所周知,牛顿第二定律只适用于惯性参照系。但是当引入了惯性力(也可以称为虚设力)以后,牛顿第二定律在非惯性系中也具有相同的形式。这一点在大多数大学物理的教科书中... 非惯性参照系中的动量定理和动量守恒定律章鹏(基础科学系)众所周知,牛顿第二定律只适用于惯性参照系。但是当引入了惯性力(也可以称为虚设力)以后,牛顿第二定律在非惯性系中也具有相同的形式。这一点在大多数大学物理的教科书中都有详细的讨论。本文的目的是要讨论... 展开更多
关键词 非惯性参照系 动量定理 动量守恒定律 惯性参照系
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解决碰撞问题应注意的两个定律——机械能守恒定律和动量守恒定律 被引量:1
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作者 吴群兴 《现代远程教育研究》 1995年第2期93-94,共2页
物体在没有空气阻力和摩擦力的条件下运动时,动能和势能之和保持不变;动能只能转变为势能,势能只能转变为动能,在互相转变的过程中,物体总的机械能是守恒的,这就是机械能守恒守律。机械能守恒定律只是能的转变和守恒定律的一种特例。在... 物体在没有空气阻力和摩擦力的条件下运动时,动能和势能之和保持不变;动能只能转变为势能,势能只能转变为动能,在互相转变的过程中,物体总的机械能是守恒的,这就是机械能守恒守律。机械能守恒定律只是能的转变和守恒定律的一种特例。在一般情况下,运动物体在克服摩擦力和媒质的阻力的做功过程中,机械能会减少,所减小的机械能等于所产生的其他形式的能(物体的内能)。实际上,一切形式的能都可以互相转变,在转变的过程中,各种形式的能的总和是一个恒量。 展开更多
关键词 机械能守恒定律 动量守恒定律 碰撞问题 动能 摩擦力 空气阻力 运动物体 势能 碰撞过程 转变
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如何引导学生做好“气轨上动量守恒定律的研究”实验
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作者 张小龙 《有色金属高教研究》 1994年第1期60-62,65,共4页
如何引导学生做好“气轨上动量守恒定律的研究”实验中南工业大学张小龙利用气垫技术可以直接观察研究物体作“近似无摩擦”的运动。在气轨上利用光电计时装置测出物体经过光电门的时间,从而可测得物体运动的速度和加速度,为直接研究... 如何引导学生做好“气轨上动量守恒定律的研究”实验中南工业大学张小龙利用气垫技术可以直接观察研究物体作“近似无摩擦”的运动。在气轨上利用光电计时装置测出物体经过光电门的时间,从而可测得物体运动的速度和加速度,为直接研究运动学规律和动力学规律提供了较好的... 展开更多
关键词 气轨 动量守恒定律 导轨水平 滑块 教学
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动量守恒定律应用在教学上应注意的几个问题
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作者 常添玉 《河南农业》 2008年第18期34-35,共2页
本文通过教师在传授动量守恒定律应用时需要讲清的几个问题,使学生能够深刻理解动量守恒定律的实质,提高学生对动量守恒定律应用的判断和解题能力。
关键词 动量守恒定律 应用 教学 问题
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动量矩守恒定律在体操空翻动作中的应用 被引量:1
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作者 李旭如 原存德 《西安体育学院学报》 1987年第4期24-28,共5页
体操技术的发展,日新月异。一些惊险而优美的高难度动作地不断出现,与科学技术的发展和不断地运动实践,以及体操技术理论的研究是分不开的。目前,我国体操水平,经过几代人的共同努力,已经进入世界强国之列。为进一步提高体操技术水平。
关键词 动量守恒定律 空翻动作 转动角速度 体操动作技术 体操技术水平 难度动作 运动生物力学 惯性转体 技术理论 运动员
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利用碰撞定律求解斜碰问题 被引量:2
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作者 刘遵周 陆雄 《甘肃工业大学学报》 1995年第2期103-109,共7页
指出斜碰情况下在垂直于相互作用冲量方向,动量守恒定律表现为两球保持各自速度不变,只是沿着相互作用冲量方向,两球才交换动量,并且在这个方向仍然有分离速度与接近速度成正比.同时运用这种分解方法求解了平面斜碰问题和三维空间... 指出斜碰情况下在垂直于相互作用冲量方向,动量守恒定律表现为两球保持各自速度不变,只是沿着相互作用冲量方向,两球才交换动量,并且在这个方向仍然有分离速度与接近速度成正比.同时运用这种分解方法求解了平面斜碰问题和三维空间斜碰问题,讨论了不同情况下解的个数及物理意义。 展开更多
关键词 正碰 斜碰 恢复系数 碰撞定律 动量守恒定律
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注意物理定律、公式的适用条件和应用范围 被引量:1
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作者 林桐绰 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 1989年第11期34-37,共4页
物理定律和公式一般都是在一定的理想化模型下建立或推导出来的,都只在一定条件下和一定范围内才适用,因此应用物理定律和公式来分析、解决实际问题时,必须注意其适用条件和应用范围。然而,这点却往往被学生所忽视,他们在各种练习中常... 物理定律和公式一般都是在一定的理想化模型下建立或推导出来的,都只在一定条件下和一定范围内才适用,因此应用物理定律和公式来分析、解决实际问题时,必须注意其适用条件和应用范围。然而,这点却往往被学生所忽视,他们在各种练习中常常不加分析地从题给数据出发,乱套乱用物理公式来求答案,有的还对物理定律和公式盲目地作不合理的外推,得出错误的结论。为了克服学生乱套乱用物理公式的毛病,使他们能正确、灵活运用物理定律、公式来分析、解决实际问题。 展开更多
关键词 适用条件 物理定律 物理公式 应用范围 动量守恒定律 电场强度 理想气体 研究对象 适用范围 点电荷
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地球磁场起源 被引量:5
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作者 刘全稳 《成都理工大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2010年第3期289-307,共19页
研究提出了一套地球磁场起源理论体系,包括:引起地球内部各相态粒子运动的动力理论、定律理论,粒子的运动起电理论、电生磁理论,磁场叠加、磁场倒转理论。其中,地球内部粒子的规律性运动、粒子起电、电生磁等为地球磁场起源的三个关键... 研究提出了一套地球磁场起源理论体系,包括:引起地球内部各相态粒子运动的动力理论、定律理论,粒子的运动起电理论、电生磁理论,磁场叠加、磁场倒转理论。其中,地球内部粒子的规律性运动、粒子起电、电生磁等为地球磁场起源的三个关键性理论。针对这三个关键理论问题展开阐述:描述了采用数理逻辑分析的导致地球内部粒子运动的动力与角动量守恒定律,采用实验分析结果的粒子起电双电层理论与流动起电电流,转引了成熟的电生磁理论的核心。提出了形成地球磁场的动力磁场与定律磁场概念及其磁场叠加的计算公式,论述了该理论体系下地球磁场倒转的模型,从而彻底解决了长期困扰人们的地球磁场起源的理论问题。 展开更多
关键词 起源 倒转 双电层 流动起电 动量守恒定律 地球动力学
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地球磁场的特性与分类研究 被引量:1
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作者 刘全稳 《地学前缘》 EI CAS CSCD 北大核心 2011年第5期283-288,共6页
针对地球磁场起源研究中存在的有关地球磁极问题,在分析地球磁场特征的基础上,从地球磁场的成因和形成磁场的组合形式两方面,对地球磁场进行了分类。研究认为:地球磁场不仅具有突变性和偶极性,而且具有瞬时性、不变性等特征,初步分析了... 针对地球磁场起源研究中存在的有关地球磁极问题,在分析地球磁场特征的基础上,从地球磁场的成因和形成磁场的组合形式两方面,对地球磁场进行了分类。研究认为:地球磁场不仅具有突变性和偶极性,而且具有瞬时性、不变性等特征,初步分析了各种特性的影响原因。指出地球磁场具有二分结构,不同的分类方案可得到不同的分类结果,地球磁场可以分为动力磁场和定律磁场,也可以分为绕自转轴的磁场和绕黄极轴的磁场。地球磁场是多种磁场组合叠加形成的复合磁场。这为正确认识地球磁场组成提供了条件。 展开更多
关键词 地球磁场 动量守恒定律 强中纬力 转动定律 地球动力学 向心力
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相对论中的一个矛盾问题及分析
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作者 聂颖 李国臻 《辽宁工程技术大学学报(自然科学版)》 CAS 北大核心 2003年第3期422-424,共3页
在由洛仑兹变换推证动量守恒定律在不同惯性系中具有相同的数学形式过程中,提出了一个推导中的矛盾,通过对这一矛盾的分析,说明同一物体不仅运动时的质量与静止时的质量不同,而且不同情况下的静止质量也是不同的。进而对几种情况下物体... 在由洛仑兹变换推证动量守恒定律在不同惯性系中具有相同的数学形式过程中,提出了一个推导中的矛盾,通过对这一矛盾的分析,说明同一物体不仅运动时的质量与静止时的质量不同,而且不同情况下的静止质量也是不同的。进而对几种情况下物体的静止质量做了说明,强调在相对论中,对静质量的处理,不能一概而论,必须具体问题具体分析。 展开更多
关键词 相对论 静止质量 洛仑兹变换 动量守恒定律 数学形式 物理学
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大学物理复习指导
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作者 董锐 《现代远程教育研究》 1997年第8期34-38,共5页
《大学物理》是理工类的一门公共基础课,按照教学计划,97级由第一学期第10周开始,开设《大学物理》(理论核心部分),共36学时。为帮助大家掌握所学知识,本文着重介绍新的教学要求,并选编一些适当例题。
关键词 大学物理 教学要求 理解 理想气体 概念 质点系 动量定理 电场强度 机械能守恒定律 动量守恒定律
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高陡库岸滑坡初始涌浪波幅预测模型研究 被引量:3
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作者 柯超 汪洋 +2 位作者 霍志涛 张玉洁 刘继芝娴 《安全与环境工程》 CAS CSCD 北大核心 2021年第4期164-169,共6页
水库滑坡入水点的近场初始涌浪波幅预测难度较大,已有的滑坡初始涌浪波幅预测模型较少考虑近场区域涌浪的三维形态特征。基于滑坡涌浪物理模型试验,分析了滑坡涌浪的形成机理和近场区域初始涌浪波形特征,并结合动量定理,建立了适用于高... 水库滑坡入水点的近场初始涌浪波幅预测难度较大,已有的滑坡初始涌浪波幅预测模型较少考虑近场区域涌浪的三维形态特征。基于滑坡涌浪物理模型试验,分析了滑坡涌浪的形成机理和近场区域初始涌浪波形特征,并结合动量定理,建立了适用于高陡库岸段的三维滑坡初始涌浪波幅预测模型,提出了修正系数K,探讨了修正系数与相对迎水面积和弗劳德数的相关关系。以龚家方滑坡为工程实例,对高陡库岸三维滑坡初始涌浪波幅预测模型的适用性和可靠性进行验证分析,结果表明:修正后的高陡库岸三维滑坡初始涌浪波幅预测模型的计算结果更准确。 展开更多
关键词 高陡库岸滑坡 初始涌浪波幅 动量守恒定律 物理模型试验
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黄浩团身后空翻三周翻转角速度变化及特征画面团身紧度运动学研究 被引量:1
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作者 郝庆威 董力 《沈阳体育学院学报》 CSSCI 1996年第3期23-24,共2页
黄浩团身后空翻三周翻转角速度变化及特征画面团身紧度运动学研究郝庆威,董力(沈阳体育学院110032)AKinematicStudyoftheChangeofAngularVelocityofHuangHao’sTri... 黄浩团身后空翻三周翻转角速度变化及特征画面团身紧度运动学研究郝庆威,董力(沈阳体育学院110032)AKinematicStudyoftheChangeofAngularVelocityofHuangHao’sTripleBackwardSomers... 展开更多
关键词 团身后空翻三周 转角速度 运动学研究 腾空阶段 水平位 自动化数据处理 波动性 纵轴 全国技巧锦标赛 动量守恒定律
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球的后旋与投篮命中率(摘登) 被引量:2
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作者 张新青 《山东体育学院学报》 2003年第2期63-63,共1页
关键词 投篮技术 篮球运动 命中率 后旋 飞行路线 运动力学原理 动量守恒定律
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应变能函数注记 被引量:1
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作者 熊慧而 《湖南大学学报(自然科学版)》 EI CAS CSCD 北大核心 2001年第4期11-13,29,共4页
证明了应变能函数的客观性意味着 Cauchy应力张量的对称性 ,以及 Cauchy应力张量的客观性将包含应变能函数的客观性 ,从而也导致 Cauchy应力张量的对称性。
关键词 应变能函数 Cauchy应力张量 客观性 对称性 本构方程 动量守恒定律 连续介质力学
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《力学基础》(第二版)的特点
18
作者 张立 《中国大学教学》 1995年第5期43-43,共1页
《力学基础》(第二版)的特点高等教育出版社张立由漆安慎、杜蝉英编写,高等教育出版社出版的《力学基础》(第二版)将于1996年秋与读者见面。该书是在物理教学界出现了“基础物理学教材现代化”这一热门话题的背景下问世的。全... 《力学基础》(第二版)的特点高等教育出版社张立由漆安慎、杜蝉英编写,高等教育出版社出版的《力学基础》(第二版)将于1996年秋与读者见面。该书是在物理教学界出现了“基础物理学教材现代化”这一热门话题的背景下问世的。全书在哪些方面有所改进和创新,当为读... 展开更多
关键词 力学基础 能量守恒定律 动量守恒定律 近代物理学 力学教材 对称性与守恒 牛顿定律 限制性三体问题 非线性系统 运动生物力学
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为大面积提高中学物理教学质量准备条件——高中物理(乙种本)上册简介
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作者 刘克桓 《课程.教材.教法》 1984年第2期21-23,共3页
高中物理(乙种本),是按照教育部颁发的高中物理教学纲要(草案)基本要求编写的。这个基本要求适当降低了教学要求,以适应多数学生的实际情况。几年来的教学实践表明,现行的高中物理课本,对于重点中学来说,基本上是适用的。但是,对于大多... 高中物理(乙种本),是按照教育部颁发的高中物理教学纲要(草案)基本要求编写的。这个基本要求适当降低了教学要求,以适应多数学生的实际情况。几年来的教学实践表明,现行的高中物理课本,对于重点中学来说,基本上是适用的。但是,对于大多数一般中学来说,使用起来有相当大的困难。因此,根据基本要求编写的乙种本,适当降低要求以便使大多数学生既能把最基本的物理知识学到手,又能学得生动活泼,有利于学生在德智体各方面得到全面发展,为大面积全面提高中学物理教学质量准备条件。 展开更多
关键词 教学质量 乙种本 中学物理 高中物理课本 准备条件 基本要求 动量守恒定律 向心力公式 作用力和反作用力 大面积
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浅谈《工程力学》课堂教学的三个创新
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作者 苏梅坤 《职教论坛》 2002年第8期36-,共1页
下面就课堂教学的创新,谈谈自己的做法和体会. 一、观念的创新--以学生为本,为学生的会学而教 我认为创新教育的观念有以下几点: 1.培养学生的问题意识,鼓励学生提出思考性的问题,培养怀疑和批判精神.这是创新动机的具体体现.
关键词 《工程力学》 动量守恒定律 动量守恒定理 动能定理 课堂教学 班级授课制 教学方式 创新教育
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