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视觉思维在动画造型设计课程中的应用 被引量:3
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作者 邵向前 《美与时代(创意)(上)》 2022年第2期117-120,共4页
在动画造型设计过程中,解决视觉上的沟通问题有多种方法。动画造型设计要能与人沟通,表达设计者的想法并产生共鸣。常规方法对于调动学生能动性效果不甚理想。艺术如果要创造美,艺术家必须有大量视觉思维活动。如果要创造美,视觉就必须... 在动画造型设计过程中,解决视觉上的沟通问题有多种方法。动画造型设计要能与人沟通,表达设计者的想法并产生共鸣。常规方法对于调动学生能动性效果不甚理想。艺术如果要创造美,艺术家必须有大量视觉思维活动。如果要创造美,视觉就必须有所选择和组织;要想使一种无形的东西成为可见的,就必须捕捉和把握它的本质特征。 展开更多
关键词 视觉思维 动画造型设计 图形符号 图形组合
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高职院校精品资源共享课建设与实践研究——以“动画造型设计”课程为例 被引量:2
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作者 沈巧娜 《美与时代(创意)(上)》 2021年第5期130-132,共3页
通过现代信息技术手段共建共享,精品资源共享课对于推动高职院校课程教学资源发展,提升职业教育质量具有重要意义。以湖南工艺美术职业学院精品资源共享课——"动画造型设计"课程为例,从建设目标、课程实施、应用情况和未来... 通过现代信息技术手段共建共享,精品资源共享课对于推动高职院校课程教学资源发展,提升职业教育质量具有重要意义。以湖南工艺美术职业学院精品资源共享课——"动画造型设计"课程为例,从建设目标、课程实施、应用情况和未来展望等方面进行研究探讨,以促进现代信息化技术在教学中的应用及教育教学观念的转变,学以致用,实现资源共享,提高人才培养质量。 展开更多
关键词 动画造型设计 精品资源共享课 教学模式 改革与创新
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基于“六步四结合”的“动画造型设计”课程教学模式改革 被引量:1
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作者 郭立业 《濮阳职业技术学院学报》 2019年第3期93-96,共4页
动画造型设计"是高校动漫制作专业的专业核心课程,根据我国高等职业技术教育现阶段人才培养目标,依据动画的制作流程和造型设计过程,构建基于"六步四结合"的项目化教学模式,引入动画案例作为主要教学内容,使制作项目始... 动画造型设计"是高校动漫制作专业的专业核心课程,根据我国高等职业技术教育现阶段人才培养目标,依据动画的制作流程和造型设计过程,构建基于"六步四结合"的项目化教学模式,引入动画案例作为主要教学内容,使制作项目始终贯穿教学整个过程,引导学生自主绘画设计,从而促进课程教学目标的实现。 展开更多
关键词 六步四结合 课程改革 动画造型设计
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浅析动画造型设计中民族元素与特点对作品的影响——以剪纸动画作品《老鼠嫁女》为例 被引量:3
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作者 尹浩英 《美术教育研究》 2014年第1期116-117,共2页
文章从体现民族性特点的造型元素之剪纸入手,以剪纸动画作品《老鼠嫁女》中的动画造型为例,简要分析了民族元素与特点对动画作品的影响及重要性,而挖掘与弘扬民族优秀的传统元素,塑造具有典型民族特征的动画形象已经成为中国未来动画创... 文章从体现民族性特点的造型元素之剪纸入手,以剪纸动画作品《老鼠嫁女》中的动画造型为例,简要分析了民族元素与特点对动画作品的影响及重要性,而挖掘与弘扬民族优秀的传统元素,塑造具有典型民族特征的动画形象已经成为中国未来动画创作的新方向,具有更深远的艺术价值与影响力。 展开更多
关键词 动画造型设计 民族元素与特点 老鼠嫁女 剪纸
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构建以项目驱动为导向的『1+X』多师制教学模式的探究与实践——以动画造型设计课程为例 被引量:2
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作者 薛慧莉 《美术教育研究》 2020年第9期150-151,共2页
在动画专业的动画造型设计课程中构建以项目驱动为导向的"1+X"多师制教学模式,将课程内容分解成不同的教学项目,由课程负责人带领数名教师组成的教学团队与学生共同完成课程内容的学习,各主讲教师根据自己的专业特长分别讲授... 在动画专业的动画造型设计课程中构建以项目驱动为导向的"1+X"多师制教学模式,将课程内容分解成不同的教学项目,由课程负责人带领数名教师组成的教学团队与学生共同完成课程内容的学习,各主讲教师根据自己的专业特长分别讲授不同的项目,这样能够最大限度地发挥师资优势,全方位地满足学生的个性化需求,调动起学生的探索积极性,进而形成浓郁的教学氛围,获得最佳的教学效果. 展开更多
关键词 动画造型设计 项目驱动"1+X"多师制
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动画造型设计中的角色塑造与意象研究
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作者 李金明 《戏剧之家》 2015年第3X期170-171,共2页
随着社会经济的发展,科学技术的不断进步,我国的动画产业也日新月异。动画片中形形色色的角色都是根据所写剧本的需要而打造的,而不是随便乱造的,并且动画中的每一个角色都有着各自不同的任务,传达着特殊的意义。对于一部动画片来说意... 随着社会经济的发展,科学技术的不断进步,我国的动画产业也日新月异。动画片中形形色色的角色都是根据所写剧本的需要而打造的,而不是随便乱造的,并且动画中的每一个角色都有着各自不同的任务,传达着特殊的意义。对于一部动画片来说意象的塑造也是必不可少的。深刻而优美的意象不仅能提升作品的档次和影响力,而且还能从一定程度上带来较好的经济效益。本文主要对动画造型设计中的角色塑造技巧以及意象的刻画进行一些简单的探讨。 展开更多
关键词 动画造型设计 角色塑造 意象刻画
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课程建设信息化的研究与实践——以“动画造型设计”课程为例
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作者 郭立业 《现代信息科技》 2019年第22期138-139,141,共3页
随着信息技术的飞速发展,课程的信息化改革全面推进现代信息技术的集成,使用互联网、大数据、虚拟现实、人工智能等技术的课堂教学方式,创新了教育形式,丰富了教学资源,网络环境下“动画造型设计”课程的信息化设计可以使学生能主动获... 随着信息技术的飞速发展,课程的信息化改革全面推进现代信息技术的集成,使用互联网、大数据、虚拟现实、人工智能等技术的课堂教学方式,创新了教育形式,丰富了教学资源,网络环境下“动画造型设计”课程的信息化设计可以使学生能主动获取知识,达成最终学习目标。 展开更多
关键词 课程信息化 动画造型设计 教学研究与实施
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浅析中国人物画中意笔线描在动画造型设计中的应用 被引量:1
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作者 张影 《科技创新与应用》 2012年第11期291-291,共1页
情感是表达画者心迹、心境的源泉,是画者的灵魂;造型是线描的载体,要"形神兼备";笔墨好似一支协奏曲,用笔讲究"意存笔先";修养是作品艺术内涵丰富与否的关键,同时决定艺术作品的成败与品格的高下。
关键词 意笔线描 动画造型设计 笔墨 修养
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论中国元素对动画造型设计的影响 被引量:3
9
作者 陈熙 《美与时代(美术学刊)(中)》 2012年第8期82-83,共2页
造型设计是动画创作的基础,中国动画造型设计离不开中国元素,中国元素推动着中国动画造型艺术的发展。同时,它也使饱含民族传统文化的动画造型设计源远流长,更把饱含中国元素的动画造型设计艺术推向了世界舞台。
关键词 中国元素 动画造型设计 中国传统吉祥图案 中国戏曲脸谱 民间年画
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中国传统美术与动画造型设计 被引量:2
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作者 蔡楠 《美术教育研究》 2012年第4期74-74,共1页
中国艺术作为东方艺术的代表,与西方艺术一样,自成体系、源远流长,无论是文化背景、追求目标还是表现手法,都有很多独特的地方。研究中国的造型艺术,是探索中国特色的动画造型设计乃至艺术精神的必经之路。中国的绘画和雕塑都有一个共... 中国艺术作为东方艺术的代表,与西方艺术一样,自成体系、源远流长,无论是文化背景、追求目标还是表现手法,都有很多独特的地方。研究中国的造型艺术,是探索中国特色的动画造型设计乃至艺术精神的必经之路。中国的绘画和雕塑都有一个共同点——不求形似,注重以形写神。中国美术无论什么门类,都不像西方美术那样精确地刻画对象,努力模仿、再现自然,而是根据观察体验得到印象,再加上主观的想象和处理,将其加工、美化成艺术形象,使最终的艺术形象和客观对象保持相当的距离,这就是所谓的"外师造化,中得心源"。中国美术追求的是"妙在似与不似之间"、"重神轻形"、"以形写神"。"神与形"的艺术形式和艺术观点是中国艺术的灵魂。 展开更多
关键词 审美取向 中国传统艺术 动画造型设计
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数字媒体艺术背景下动画造型设计教学研究 被引量:1
11
作者 何非 李婧 《纺织报告》 2023年第10期102-104,共3页
随着数字媒体技术的不断发展,动画造型设计在数字媒体艺术领域的应用越来越广泛。数字媒体艺术背景下的动画造型设计教学对于培养学生的创造力、整合能力和实践能力具有重要意义。然而,目前的动画造型设计教学在教学资源、教学内容和方... 随着数字媒体技术的不断发展,动画造型设计在数字媒体艺术领域的应用越来越广泛。数字媒体艺术背景下的动画造型设计教学对于培养学生的创造力、整合能力和实践能力具有重要意义。然而,目前的动画造型设计教学在教学资源、教学内容和方法以及与行业的合作等方面存在一些问题。基于此,文章研究了数字媒体艺术背景下动画造型设计教学的重要性、原则和现状,并提出优化教学措施,以期提升数字媒体艺术背景下动画造型设计教学质量和效果。 展开更多
关键词 数字媒体艺术 动画造型设计 教学原则
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动画造型设计的现状分析 被引量:2
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作者 宛京京 张咏超 《艺术科技》 2016年第4期108-108,共1页
动画造型设计的总体艺术特征是简洁而有力。以最简洁的造型语言表现出丰富的视觉效果是动画造型设计训练的着重点。动画片中的造型在整个动画片中占有极其重要的地位。在造型设计中运用的每一条线、每一块面,都应该体现出角色的形态、... 动画造型设计的总体艺术特征是简洁而有力。以最简洁的造型语言表现出丰富的视觉效果是动画造型设计训练的着重点。动画片中的造型在整个动画片中占有极其重要的地位。在造型设计中运用的每一条线、每一块面,都应该体现出角色的形态、神态、结构、质感、量感、体积感来赋予角色生命力,从而达到以一当十的艺术效果。目前,我国动画造型设计与国外相比还存在着一定的差距与不足,人物造型和角色设计上千篇一律,缺乏创新、感染力、生命力和民族元素,这些都是亟待解决的问题。 展开更多
关键词 动画造型设计 简洁 有力 不足
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论动画造型设计对于二维动画中的作用 被引量:2
13
作者 王筱墨 《艺术科技》 2015年第2期75-75,共1页
动画造型设计指对动画片中所有角色形象、服装服饰、常用道具等进行的创作及设计,它应充分表现出每个角色的特征并符合动画制作的技术要求,最终使学习者能够将这种视觉语言应用于设计思维和创作中。从专业创作角度剖析二维动画片中造型... 动画造型设计指对动画片中所有角色形象、服装服饰、常用道具等进行的创作及设计,它应充分表现出每个角色的特征并符合动画制作的技术要求,最终使学习者能够将这种视觉语言应用于设计思维和创作中。从专业创作角度剖析二维动画片中造型设计创造性思维与表达,造型设计的创造性思维审美性和引领性,以此体现造型设计的创作思维在动画短片中的重要意义。 展开更多
关键词 动画造型设计 创造性 视觉艺术化
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动画造型设计的基础理论及技法研究
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作者 赵晶晶 《艺术科技》 2016年第1期128-128,共1页
中国动画目前面临困境,市场竞争异常激烈,现阶段正在探索适应于市场经济体制下的产业链。成功的动画角色具有最佳视觉传达的艺术价值和商业价值,动画造型设计是这产业链中极其关键的因素。文章针对动画造型设计研究,从动画造型设计的基... 中国动画目前面临困境,市场竞争异常激烈,现阶段正在探索适应于市场经济体制下的产业链。成功的动画角色具有最佳视觉传达的艺术价值和商业价值,动画造型设计是这产业链中极其关键的因素。文章针对动画造型设计研究,从动画造型设计的基础理论及技法方面进行了深入阐述。 展开更多
关键词 动画造型设计 概念 功能 特征 技法
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中国传统文化元素在动画造型设计中的应用 被引量:5
15
作者 王雪 《今古文创》 2021年第25期82-83,88,共3页
中国动画在造型设计中,一直力争不断为角色注入中华传统文化的表现方式和行为要素,这一行为就形成了中国传统文化的要素应用在我国动画造型设计中的建设思路。而为找寻传统文化元素以及中国动画造型设计的多元融合和交互性内容,就需要... 中国动画在造型设计中,一直力争不断为角色注入中华传统文化的表现方式和行为要素,这一行为就形成了中国传统文化的要素应用在我国动画造型设计中的建设思路。而为找寻传统文化元素以及中国动画造型设计的多元融合和交互性内容,就需要对现代动画角色形象和设计灵魂,进行多方面的应用探索和民族精神铸造。 展开更多
关键词 中国传统文化元素 动画造型设计 应用
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夸张在动画造型设计课中重要性的浅析
16
作者 李海航 《艺术科技》 2013年第12期59-59,共1页
夸张艺术手法的运用赋予动画角色灵魂,运用“夸张”手段来表达积极乐观的人生态度和欲望诉求以及人文价值内涵。在影视动画中起到了支撑的架构作用。教师在动画设计造型课程的传授过程中,运用夸张手法有利于学生积极主动的掌握动画设... 夸张艺术手法的运用赋予动画角色灵魂,运用“夸张”手段来表达积极乐观的人生态度和欲望诉求以及人文价值内涵。在影视动画中起到了支撑的架构作用。教师在动画设计造型课程的传授过程中,运用夸张手法有利于学生积极主动的掌握动画设计的规律,培养学生对形态美,动态美的识别和鉴赏能力。并通过实践教学中有意识的实践探索,从而发现和整理一系列有针对性的经验和方法,以“夸张”的原理为切入点,对动画造型设计的教学理论进行美学层面的探讨和研究。 展开更多
关键词 动画造型设计 夸张效果 意义
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基于中国传统文化元素的动画造型设计分析
17
作者 曾瑶 《艺术科技》 2019年第13期84-84,150,共2页
中华民族的传统文化是艺术创作的起源,尤其是动画灵感方面,创作者在借鉴中国传统元素的同时,吸取其中的优秀元素。动画的创作是在角色造型基础之上的,这也是动画前期创作的重要一步,从形体、色彩、定位多个方面进行创作和塑造。设计者... 中华民族的传统文化是艺术创作的起源,尤其是动画灵感方面,创作者在借鉴中国传统元素的同时,吸取其中的优秀元素。动画的创作是在角色造型基础之上的,这也是动画前期创作的重要一步,从形体、色彩、定位多个方面进行创作和塑造。设计者如果想要设计出拥有中国风格的形象,就必须从中国的传统文化开始,对文化的灵魂进行提炼压缩,赋予动画作品全新的灵魂。 展开更多
关键词 中国传统文化元素 动画造型设计 分析
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楚纹样构成特征在动画造型设计中的运用分析
18
作者 何芬 《戏剧之家》 2019年第15期125-125,共1页
楚纹样具有鲜明的中国特色,将其应用到动画造型中能够使我国这一传统文化得到传承。本文简要介绍了楚纹样的概述,重点阐述了楚纹样构成特征在动画造型设计中的运用。
关键词 楚纹样 构成特征 动画造型设计
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青铜文物在动画造型设计中的应用
19
作者 靳玉娟 《鞋类工艺与设计》 2023年第7期96-98,共3页
中华民族拥有丰富的艺术设计历史,并诞生了种类多样的艺术精品。其中青铜器起源于夏朝,在商周时期的艺术创造达到顶峰。现存的青铜文物种类丰富,造型多变,显示出先民们优越的设计创造能力和对美好生活的追求。有很多青铜器文物展现出造... 中华民族拥有丰富的艺术设计历史,并诞生了种类多样的艺术精品。其中青铜器起源于夏朝,在商周时期的艺术创造达到顶峰。现存的青铜文物种类丰富,造型多变,显示出先民们优越的设计创造能力和对美好生活的追求。有很多青铜器文物展现出造型雄浑,神秘迷人的魅力。在我国的很多动画作品中都有对于青铜器文物的借鉴和再设计。本文从青铜文物的造型与纹饰及工艺角度去做动画造型设计,分析动画造型中可以从青铜器文物中借鉴的内容和方法。将青铜文物融入动画并保留文物的显著特征,一方面让观众了解文物背后的故事与文化,一方面赋予文物灵魂与性格,是宣传传统文化,树立文化自信的有效途径。 展开更多
关键词 青铜文物 动画造型设计 文化自信
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动画角色造型设计课程思政教学探索与实践
20
作者 彭俊 《艺术科技》 2022年第18期5-8,共4页
在动画角色造型设计课程中,以“为英雄设计动画角色造型”为设计课题,以民国漫画赏析和肖像漫画创作为桥梁,使专业技能教学与思想政治教育相融合,动画教学与漫画教学相融合,有助于在培养学生正确的人生观和价值观的同时,提高专业学习的... 在动画角色造型设计课程中,以“为英雄设计动画角色造型”为设计课题,以民国漫画赏析和肖像漫画创作为桥梁,使专业技能教学与思想政治教育相融合,动画教学与漫画教学相融合,有助于在培养学生正确的人生观和价值观的同时,提高专业学习的针对性和实效性。文章通过对动画角色造型设计课程思政的教学探索与实践进行分析,发现其中存在的问题,并提出改进思路,以期在教学中充分挖掘和融入思政元素,实现动画角色造型设计课程与思想政治教育的同向同行,完成立德树人的根本任务。 展开更多
关键词 动画角色造型设计 肖像漫画 民国漫画 课程思政 教学探索
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