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题名动画专业教育中设计伦理观的培养
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作者
陈旻瑾
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机构
江南大学设计学院
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出处
《艺术百家》
CSSCI
北大核心
2011年第A01期365-367,共3页
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文摘
本文针对中国动画产业与动画专业教育发展的现状,分析培养学生建立正确的设计伦理观的必要性,并进一步指出具体的构建策略是在传承民族传统文化的基础上,从人才培养目标、课程体系、评价体系三方面进行相应的改革,培养学生的设计道德感与责任感。
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关键词
设计艺术学
学科建设
设计伦理观
动画专业教育
构建策略
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分类号
G40-059.1
[文化科学—教育学原理]
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题名试析动画专业课程体系的建立与实施
被引量：2
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作者
梁玉清
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机构
哈尔滨师范大学传媒学院
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出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2012年第5期148-150,共3页
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文摘
在动画产业突飞猛速发展的今天,各大企业对动画产业人才需求量是非常大的,但仍然有很多动画专业的学生毕业后找不到工作。这种现象充分说明了现阶段动画教育存在着若干缺陷,主要是所学技能不能与实践相结合。因此,高校要针对动画这一综合性强的特殊专业的教育特点,对这一专业进行重新审视与打造,强化其实践性,加大与实践结合的力度,探索出应用型动画人才培养模式路径。
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关键词
动画专业教育
应用教学体系
人才培养
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分类号
G642.1
[文化科学—高等教育学]
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