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动物组织学与胚胎学课程教学体会被引量：5: 1; 作者闫峰宾霍军刘忠虎《现代农业科技》 2010年第24期27-27,30,共2页; 动物组织学与胚胎学是高等农业院校动物医学和动物科学专业的一门必修专业基础课。从教学观念、教学内容、教学方法等方面就动物组织学与胚胎学的教学展开阐述,以为该课程的教学提供借鉴。; 关键词动物组织学与胚胎学教学观念教学内容教学方法; 在线阅读下载PDF 职称材料

动物组织学与胚胎学实验教学体会被引量：1: 2; 作者闫峰宾刘忠虎李晓峰《现代农业科技》 2012年第24期327-327,共1页; 动物组织学与胚胎学是一门研究动物体正常微细结构和功能的专业基础课,而实验课则是教学的重要环节,通过实验课可以使学生更好地掌握各种组织结构及其功能。该文总结教学过程中的一些心得体会,以为该课程实验教学提供借鉴。; 关键词动物组织学与胚胎学实验教学教学方法; 在线阅读下载PDF 职称材料

数码显微互动系统在动物组织学与胚胎学实验教学中的应用被引量：3: 3; 作者杨占清成军 +3 位作者付守鹏祝万菊张学明郭斌《现代农业科技》 2018年第9期285-286,共2页; 动物组织学与胚胎学是一门形态学科,具有很强的直观性,实验课的学习主要通过显微镜观察动物组织切片标本的基本形态结构,验证理论课内容,将抽象难懂的书本知识具体化、形象化,利于学生加强记忆、掌握所学知识。将数码显微互动系统应用... 展开更多; 关键词数码显微互动系统动物组织学与胚胎学实验教学应用; 在线阅读下载PDF 职称材料

“互联网+小班研讨”在本科教学中的应用模式探索: 4; 作者阿依木古丽·阿不都热依木蔡勇 +3 位作者陈伟基刘振斌扎西英派乔自林《中兽医医药杂志》 CAS 2022年第6期94-96,共3页; 网络教学资源丰富了高等教育共享资源,使教学形式更加多元化,但只采用大班或“互联网+”教学模式,不能满足以培养学生综合素质和创新能力为目标的教学要求。对兽医专业的重要基础课程动物组织学与胚胎学进行教学改革,探索“互联网+小班... 展开更多; 关键词互联网+ 小班研讨教学模式动物组织学与胚胎学; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名动物组织学与胚胎学课程教学体会被引量：5: 1; 作者闫峰宾霍军刘忠虎; 机构河南农业大学牧医工程学院郑州牧业工程高等专科学校医学系; 出处《现代农业科技》 2010年第24期27-27,30,共2页; 文摘动物组织学与胚胎学是高等农业院校动物医学和动物科学专业的一门必修专业基础课。从教学观念、教学内容、教学方法等方面就动物组织学与胚胎学的教学展开阐述,以为该课程的教学提供借鉴。; 关键词动物组织学与胚胎学教学观念教学内容教学方法; 分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名动物组织学与胚胎学实验教学体会被引量：1: 2; 作者闫峰宾刘忠虎李晓峰; 机构河南农业大学牧医工程学院; 出处《现代农业科技》 2012年第24期327-327,共1页; 文摘动物组织学与胚胎学是一门研究动物体正常微细结构和功能的专业基础课,而实验课则是教学的重要环节,通过实验课可以使学生更好地掌握各种组织结构及其功能。该文总结教学过程中的一些心得体会,以为该课程实验教学提供借鉴。; 关键词动物组织学与胚胎学实验教学教学方法; 分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名数码显微互动系统在动物组织学与胚胎学实验教学中的应用被引量：3: 3; 作者杨占清成军付守鹏祝万菊张学明郭斌; 机构吉林大学动物医学学院; 出处《现代农业科技》 2018年第9期285-286,共2页; 基金吉林大学2017年网络实验建设项目(VE2017073) 吉林大学2017年度本科教学改革研究项目(2017XZD063); 文摘动物组织学与胚胎学是一门形态学科,具有很强的直观性,实验课的学习主要通过显微镜观察动物组织切片标本的基本形态结构,验证理论课内容,将抽象难懂的书本知识具体化、形象化,利于学生加强记忆、掌握所学知识。将数码显微互动系统应用于动物组织学与胚胎学实验教学中,实现了师生互动、资源共享,形成了讨论式教学,调动了学生的学习兴趣,提高了教学质量与教学效果。; 关键词数码显微互动系统动物组织学与胚胎学实验教学应用; Keywords digital microscope mutual systein aniinal histology and einbryology experiinental teaching application; 分类号 G642 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“互联网+小班研讨”在本科教学中的应用模式探索: 4; 作者阿依木古丽·阿不都热依木蔡勇陈伟基刘振斌扎西英派乔自林; 机构西北民族大学生命科学与工程学院西北民族大学实验教学部西北民族大学生物医学研究中心甘肃省动物细胞技术创新中心; 出处《中兽医医药杂志》 CAS 2022年第6期94-96,共3页; 基金西北民族大学线下一流课程项目(YLKC-43,YLKC-40) 西北民族大学课程思政示范课程项目(2021KCSZKC-24,2021KCSZKC-23) 西北民族大学研究生教育教学改革研究项目。; 文摘网络教学资源丰富了高等教育共享资源,使教学形式更加多元化,但只采用大班或“互联网+”教学模式,不能满足以培养学生综合素质和创新能力为目标的教学要求。对兽医专业的重要基础课程动物组织学与胚胎学进行教学改革,探索“互联网+小班研讨”教学模式的效果。利用丰富的互联网资源,结合教学大纲,紧扣课程重难点开展基础理论教学;再用小班研讨的模式重点解决学生的疑难问题。这种教学模式激发了学生的学习热情,培养自主创新思维以及理论联系实践的能力,有效提升了教学效果。; 关键词互联网+ 小班研讨教学模式动物组织学与胚胎学; Keywords Internet+ small group discussion teaching model Animal Histology and Embryology; 分类号 S852.1 [农业科学—基础兽医学] G420 [文化科学—课程与教学论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	动物组织学与胚胎学课程教学体会	闫峰宾霍军刘忠虎	《现代农业科技》	2010	5	在线阅读下载PDF 职称材料
2	动物组织学与胚胎学实验教学体会	闫峰宾刘忠虎李晓峰	《现代农业科技》	2012	1	在线阅读下载PDF 职称材料
3	数码显微互动系统在动物组织学与胚胎学实验教学中的应用	杨占清成军付守鹏祝万菊张学明郭斌	《现代农业科技》	2018	3	在线阅读下载PDF 职称材料
4	“互联网+小班研讨”在本科教学中的应用模式探索	阿依木古丽·阿不都热依木蔡勇陈伟基刘振斌扎西英派乔自林	《中兽医医药杂志》 CAS	2022	0	在线阅读下载PDF 职称材料