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融合工业信息的新动物科学专业人才培养模式改革
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作者 王云玲 刘建 +3 位作者 纪守坤 刘琳 张会彩 高立杰 《畜禽业》 2025年第6期47-51,共5页
随着畜牧业与工业信息结合越来越紧密,为契合“融合工业信息”的新动物科学专业对创新型、实践性、复合型畜牧人才培养的需求,培养模式改革势在必行。河北农业大学动物科技学院通过调整教学方案、丰富学生培养模式、平台建设、全产业链... 随着畜牧业与工业信息结合越来越紧密,为契合“融合工业信息”的新动物科学专业对创新型、实践性、复合型畜牧人才培养的需求,培养模式改革势在必行。河北农业大学动物科技学院通过调整教学方案、丰富学生培养模式、平台建设、全产业链创新团队建设、建立培养方案效果综合评价体系等措施进行动物科学专业教学改革,多维度融合工业化信息,进行创新型复合型人才的培养。结果表明:充分考虑机械化、自动化和信息化在畜牧业中的应用,将相关知识点融会贯通于动物科学专业人才培养体系中,可建立融合工业信息的人才培养模式,实现培养既懂畜牧生产又熟悉信息化技术的复合型人才的总目标,为新动科专业人才培养模式改革提供思路。 展开更多
关键词 工业信息 动物科学专业 教学改革 人才培养
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新质生产力视角下动物科学专业人才培养模式创新探究
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作者 刘翘楚 刘永华 +3 位作者 马巍 许云贺 王佳丽 王春强 《安徽农业科学》 2025年第9期268-270,278,共4页
在新质生产力视角下,聚焦动物科学专业人才培养模式创新,通过深入剖析动物科学专业传统人才培养模式中存在的主要问题,针对性地提出优化课程体系、强化实践教学环节、加强师资队伍建设以及构建产学研融合平台等策略,最后介绍了动物科学... 在新质生产力视角下,聚焦动物科学专业人才培养模式创新,通过深入剖析动物科学专业传统人才培养模式中存在的主要问题,针对性地提出优化课程体系、强化实践教学环节、加强师资队伍建设以及构建产学研融合平台等策略,最后介绍了动物科学专业人才培养的实践成果,旨在构建契合新质生产力发展与新农科建设需求的人才培养模式。 展开更多
关键词 新质生产力 动物科学专业 人才培养模式 新农科建设
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动物科学专业动物生理课程思政教学改革与探索
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作者 王旭 罗永成 李娟 《畜禽业》 2024年第10期57-59,共3页
动物生理学作为动物科学的基础课程,其知识点的运用贯穿了后续众多课程,不仅对后续的专业课程具有重要的衔接作用,还对提升动物科学专业学生的学习能力起着重要作用。为响应国家政策,将动物生理学的教学融入思政教育元素,提升动物科学... 动物生理学作为动物科学的基础课程,其知识点的运用贯穿了后续众多课程,不仅对后续的专业课程具有重要的衔接作用,还对提升动物科学专业学生的学习能力起着重要作用。为响应国家政策,将动物生理学的教学融入思政教育元素,提升动物科学专业学生的政治思想精神,同时在课程教学过程中对学生的内涵教育与知识理论进行提升。通过应用思政教育与实践相结合的改革方式,使动物生理课程的理论和实践教学与课程思政建设有机融合,既促进了学生更好地掌握专业知识,又帮助学生提高了政治思想素质,取得了良好的改革效果。 展开更多
关键词 动物生理学 动物科学专业 教育改革 思政教育
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案例式教学在动物科学专业《牛生产学》课程中的实践与探讨 被引量:6
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作者 马健 尹福泉 +1 位作者 周光现 甘尚权 《现代畜牧科技》 2024年第2期159-162,共4页
案例式教学是以生产中的案例为授课内容,促使学生通过分析案例,实现学生间的讨论和团队合作,提高解决问题的能力。作为动物科学专业的核心课程,《牛生产学》是一门实践性较强的课程,在实际教学过程中通过引入牧场中的案例,提升学生兴趣... 案例式教学是以生产中的案例为授课内容,促使学生通过分析案例,实现学生间的讨论和团队合作,提高解决问题的能力。作为动物科学专业的核心课程,《牛生产学》是一门实践性较强的课程,在实际教学过程中通过引入牧场中的案例,提升学生兴趣,实现真正的理论知识灌输,提高学生综合分析能力。该文先归纳案例式教学的特点,并以《牛生产学》课程为例,分析案例式教学的前期准备及实施过程,探索案例式教学在地方院校《牛生产学》课程中的应用,旨在改善教学质量,培养动物科学专业应用型人才。 展开更多
关键词 案例式教学 牛生产学 动物科学专业
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动物科学专业课程思政存在的问题与建设 被引量:3
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作者 郭双双 李昌武 +5 位作者 丁斌鹰 张正帆 李鹏 李兰兰 赖玉娇 易丹 《中南农业科技》 2024年第2期237-239,共3页
为了提高动物科学专业课程思政建设的覆盖面和成效,培养高素质的新型畜牧人才,为中国农业现代化发展提供人才保障,围绕动物科学专业课程思政建设存在的普遍问题,从学校、学院、专业、课程等不同层面阐述课程思政建设的重要举措。研究发... 为了提高动物科学专业课程思政建设的覆盖面和成效,培养高素质的新型畜牧人才,为中国农业现代化发展提供人才保障,围绕动物科学专业课程思政建设存在的普遍问题,从学校、学院、专业、课程等不同层面阐述课程思政建设的重要举措。研究发现,动物科学专业课程思政建设缺乏系统性和组织性,一些教师缺乏实施课程思政的积极性和能力,传统的教学设计不利于课程思政的实施。动物科学专业课程思政应该从顶层设计、教学设计、思政设计3个层次推进,从制度保障、教学载体、科学设计等角度提高课程思政建设的质量和效率。 展开更多
关键词 课程思政 动物科学专业 问题 建设 教学设计
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动物科学专业基础实验课程体系的改革与实践 被引量:29
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作者 刘进辉 孙志良 +3 位作者 王水莲 苏建明 易金娥 刘自逵 《实验室研究与探索》 CAS 2006年第9期1107-1109,共3页
为适应新时期人才培养的需要,改革现行的动物科学专业基础实验课程体系有极其重要的意义.为培养具有“厚基础、宽口径、强技能”的动物科学人才,该校动物科学基础示范实验室通过对动物科学专业基础实验课程体系进行改革,建立了“4模块,... 为适应新时期人才培养的需要,改革现行的动物科学专业基础实验课程体系有极其重要的意义.为培养具有“厚基础、宽口径、强技能”的动物科学人才,该校动物科学基础示范实验室通过对动物科学专业基础实验课程体系进行改革,建立了“4模块,3层次”的新实验课,3个循环的实践取得了十分理想的教学效果。 展开更多
关键词 动物科学专业基础 实验课程体系 人才培养
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地方本科院校动物科学专业实践教学存在的问题与对策 被引量:16
7
作者 李淑红 王京仁 +3 位作者 王文龙 曾伯平 夏维福 成钢 《实验技术与管理》 CAS 2007年第7期130-132,共3页
实践教学是增强学生技能水平、培养学生创新意识、提高学生综合能力的重要的教学内容,该文阐述了地方本科院校动物科学专业实践教学中存在的问题、解决的方法及建议,以促进动物科学专业实践教学的进一步发展。
关键词 动物科学专业 实践教学 问题及对策
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动物科学专业实践教学体系建设的思考与探索 被引量:8
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作者 林峰 陈玉霞 +4 位作者 韩雪蕾 吕刚 李明 高腾云 陈文 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2015年第11期215-217,共3页
依据我国高等教育规律和动物科学专业实践教学特点,在多年实践教学与体系建设的基础上,介绍了动物科学专业实践教学体系建设的目标意义、应遵循的原则和思路,特别是把实践教学体系建设概括为5项主要内容,并对其内涵、意义、作用和怎样... 依据我国高等教育规律和动物科学专业实践教学特点,在多年实践教学与体系建设的基础上,介绍了动物科学专业实践教学体系建设的目标意义、应遵循的原则和思路,特别是把实践教学体系建设概括为5项主要内容,并对其内涵、意义、作用和怎样建设进行了重点阐述。提出了专业实践教学体系的建设思路,促进了学生职业素养与创新创业能力的提高。 展开更多
关键词 动物科学专业 实践教学体系 建设 创新创业
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动物科学专业《分子生物学》课程多元化考核模式探讨 被引量:8
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作者 徐坤 冯宇 +2 位作者 王昕 徐秀容 张智英 《家畜生态学报》 北大核心 2017年第11期92-96,共5页
针对目前动物科学专业《分子生物学》课程学时严重不足的现象以及教考分离所导致的种种弊端,提出详细的"课堂表现+章节-期末考试+文献汇报+综述写作+研究方案设计+实验操作"六位一体多元化考核方案。旨在建立"教-学-考&q... 针对目前动物科学专业《分子生物学》课程学时严重不足的现象以及教考分离所导致的种种弊端,提出详细的"课堂表现+章节-期末考试+文献汇报+综述写作+研究方案设计+实验操作"六位一体多元化考核方案。旨在建立"教-学-考"实时联动机制,"以考促学"、"以考促教",多管齐下促使教师和学生充分利用课堂、课间和课余时间进行互动交流;进而提高学生学习纪律与积极性、知识被动学习、知识主动学习、总结归纳、应用创新和实验动手能力等方面的综合素养,为培养优秀的动物科学专业拔尖创新型科研人才奠定基础。 展开更多
关键词 动物科学专业 分子生物学 多元化考核 教学改革
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新农科背景下动物科学专业拔尖创新型人才培养模式探索 被引量:6
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作者 黄桠锋 程箫 +3 位作者 王强军 任春环 陈家宏 张子军 《安徽农业科学》 CAS 2023年第19期277-279,共3页
动物科学专业拔尖创新型人才是现代化畜牧业绿色高质量发展的关键,完善该领域本科生的培养模式对于满足产业人才需求和本科生的职业选择具有重要的现实意义。然而,现今的动物科学专业本科培养过程存在思政教育模式模糊、青年教师教学能... 动物科学专业拔尖创新型人才是现代化畜牧业绿色高质量发展的关键,完善该领域本科生的培养模式对于满足产业人才需求和本科生的职业选择具有重要的现实意义。然而,现今的动物科学专业本科培养过程存在思政教育模式模糊、青年教师教学能力不足、培养模式单一等问题。从提升学生的知农爱农兴农情怀、构建高素质青年教师培育体系、打造一体化培养模式等方面探索新农科背景下动物科学专业拔尖创新型人才培养模式,以期为新动科拔尖创新型人才培养提供新的思路。 展开更多
关键词 新农科 动物科学专业 一体化培养模式 青年教师
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导师制对动物科学专业学生毕业论文成绩的影响 被引量:3
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作者 毛永江 杨海明 +6 位作者 陈燕凌 王小龙 赵文明 杨章平 陈克勤 王志跃 王洪荣 《家畜生态学报》 北大核心 2015年第6期88-92,共5页
收集扬州大学动物科学专业2007-2013年推行毕业论文导师制以来共770篇毕业论文相关信息,同时采用多因素方差分析法对影响毕业论文成绩的相关因素进行分析,结果表明:本科生导师制极显著提高了动物科学专业本科生毕业论文成绩(P<0.01)... 收集扬州大学动物科学专业2007-2013年推行毕业论文导师制以来共770篇毕业论文相关信息,同时采用多因素方差分析法对影响毕业论文成绩的相关因素进行分析,结果表明:本科生导师制极显著提高了动物科学专业本科生毕业论文成绩(P<0.01);导师制下,毕业论文题目类型、导师个人和导师职称显著影响毕业论文成绩(P<0.05),而毕业论文题目来源、导师学历和导师是否为博士生导师或硕士生导师对本科生毕业论文成绩无显著影响(P>0.05)。学生尽早接触科研、开展大学生科研训练计划、引进优秀高水平博士人才、提高指导教师的学术水平和敬业精神、制定完善的毕业论文规章制度,并进行周密的组织,均有助于学生毕业论文质量的提高。 展开更多
关键词 导师制 毕业论文成绩 动物科学专业
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动物科学专业毕业论文成绩优良率影响因素的Logistic回归分析 被引量:3
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作者 毛永江 陈艳玲 +2 位作者 王洪荣 王杏龙 王志跃 《家畜生态学报》 2011年第5期105-108,共4页
收集扬州大学动物科学专业2007~2010年458篇毕业论文相关信息,同时采用X2检验和Logistic回归模型对影响毕业论文成绩优良率的相关因素进行分析,结果表明:不同年度对学生毕业论文成绩优良率的影响达到极显著水平,不同题目类型、题目来... 收集扬州大学动物科学专业2007~2010年458篇毕业论文相关信息,同时采用X2检验和Logistic回归模型对影响毕业论文成绩优良率的相关因素进行分析,结果表明:不同年度对学生毕业论文成绩优良率的影响达到极显著水平,不同题目类型、题目来源、指导教师是否高级职称和指导教师是否博硕士生导师对该专业学生毕业论文优良率无显著影响。开展大学生科研训练计划、提高指导教师的学术水平和敬业精神、制定有关毕业论文的规章制度,同时进行周密的组织,均有助于学生毕业论文质量的提高。该结果对提高该专业或相近专业学生毕业质量有一定的借鉴意义。 展开更多
关键词 毕业论文 优良率 LOGISTIC回归 动物科学专业
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浅论动物科学专业创新型人才的培养 被引量:7
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作者 王文娟 汪水平 《中国家禽》 北大核心 2011年第7期4-9,共6页
畜牧业的现代化需要依托动物科学专业培养大批高素质的创新型人才,而创新型人才的培养呼唤动物科学专业的教育改革。本文立足于现代畜牧业发展的高度,阐述了动物科学专业创新型人才的基本特征与基本素质,分析当前动物科学专业创新型人... 畜牧业的现代化需要依托动物科学专业培养大批高素质的创新型人才,而创新型人才的培养呼唤动物科学专业的教育改革。本文立足于现代畜牧业发展的高度,阐述了动物科学专业创新型人才的基本特征与基本素质,分析当前动物科学专业创新型人才培养的现状,并提出相应的对策和措施。 展开更多
关键词 动物科学专业 创新型人才 教学改革
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教学型师范高校动物科学专业开展创新教育课程建设的探讨 被引量:1
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作者 李东伟 屈长青 +2 位作者 姜双林 王巍根 崔亚东 《安徽农业科学》 CAS 2013年第19期8398-8399,共2页
动物科学专业开展创新教育,不仅能够适应高等教育的现代化发展,更有利于提高学生的综合素质。在厘清创新教育课程建设思路的基础上,提出创新教育课程体系的内容,创新教育课程的课程设计思路和教学内容,以及创新教育课程的教学方法。
关键词 创新教育 课程建设 动物科学专业 教学型 高校
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开展创业教育提高农林院校人才培养质量——以动物科学专业为例 被引量:1
15
作者 李东伟 屈长青 +2 位作者 姜双林 王巍根 崔亚东 《安徽农业科学》 CAS 2012年第32期15992-15994,共3页
农林院校学生普遍具有创业意愿,但创业知识、创业能力、创业意识和创业心理品质培养普遍缺乏。开展创业教育符合时代要求,不仅有助于以创业带动就业,对调整经济结构以促发展亦有重要的累积效应。本文以其代表性专业之一的动物科学专业为... 农林院校学生普遍具有创业意愿,但创业知识、创业能力、创业意识和创业心理品质培养普遍缺乏。开展创业教育符合时代要求,不仅有助于以创业带动就业,对调整经济结构以促发展亦有重要的累积效应。本文以其代表性专业之一的动物科学专业为例,着力阐释开展创业教育对于提高农林院校人才培养质量的重要作用和意义。 展开更多
关键词 创业教育 人才培养质量 农林院校 动物科学专业
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地方高校动物科学专业KAQ培养与产学研对接育人模式的探析 被引量:1
16
作者 李淑红 王京仁 成钢 《家畜生态学报》 北大核心 2015年第10期94-96,共3页
为了适应地方高校的转型发展,培养动物科学专业应用技术型人才的需要,对地方高校动物科学专业的人才培养现状、目标、任务进行分析;优化动物科学专业教学体系,以KAQ培养为核心,对接产学研,提高了地方高校动物科学专业人才培养的质量。
关键词 动物科学专业 KAQ 产学研 探析
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应用型本科院校动物科学专业校企合作实践教学探索与实践--以新疆农业大学动物科学学院为例 被引量:3
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作者 姜维 张俊杰 +1 位作者 郑国鹏 鲁豪 《安徽农业科学》 CAS 2021年第3期271-273,共3页
新疆农业大学动物科学学院在校企合作中根据实践教学的需要进行了一系列改革,包括校企共同建设实践教学基地、校企共同承担实践教学、利用实践教学基地开展各种专业技能大赛、加强“双师型教师”队伍建设、以市场为导向深化校企合作等... 新疆农业大学动物科学学院在校企合作中根据实践教学的需要进行了一系列改革,包括校企共同建设实践教学基地、校企共同承担实践教学、利用实践教学基地开展各种专业技能大赛、加强“双师型教师”队伍建设、以市场为导向深化校企合作等。通过几年的改革取得了一定的成效,提高了应用型人才的培养质量。在分析应用型本科院校实践教学中存在问题的基础上,以新疆农业大学动物科学学院为例,对动物科学专业校企合作实践教学进行了探索。 展开更多
关键词 校企合作 动物科学专业 实践教学
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新农科建设背景下动物科学专业创新型人才培养模式的构建与实践 被引量:9
18
作者 李永洙 井文倩 +2 位作者 王娟 席磊 吕慎金 《养殖与饲料》 2022年第1期1-5,共5页
本文通过构建地方综合性大学动物科学专业创新型人才培养机制,探索了新农科背景下校企深度融合共建"校企合作、多维互动、分段递进"的创新人才培养模式;建立了以"综合职业素质能力"提升为中心,通过产教深度融合途... 本文通过构建地方综合性大学动物科学专业创新型人才培养机制,探索了新农科背景下校企深度融合共建"校企合作、多维互动、分段递进"的创新人才培养模式;建立了以"综合职业素质能力"提升为中心,通过产教深度融合途径探究"五个体系"改革措施;形成了校企共建应用型人才全程育人机制,保障育人效果,满足区域行业发展的创新型人才需求。 展开更多
关键词 新农科 产教融合 动物科学专业 创新型 人才培养模式
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动物科学专业学生线上学习的调查与分析——以华南农业大学为例 被引量:7
19
作者 袁晓龙 陈飞洋 +2 位作者 张哲 张豪 李加琪 《畜牧兽医杂志》 2021年第5期67-68,共2页
开展线上线下混合教学是新时代教学的新需求。同时,动物科学专业相关课程具有理论与实践教学紧密结合的强烈需求,又对线上学习的硬件和软件提出了更高的要求。为了解动物科学专业学生线上学习的硬件和软件情况,笔者对学生的学习网络的... 开展线上线下混合教学是新时代教学的新需求。同时,动物科学专业相关课程具有理论与实践教学紧密结合的强烈需求,又对线上学习的硬件和软件提出了更高的要求。为了解动物科学专业学生线上学习的硬件和软件情况,笔者对学生的学习网络的顺畅程度、学习终端等影响学习的质量和效率的重要因素进行了调研,并对结果进行了分析,以期为开展精准教学改革提供参考。 展开更多
关键词 动物科学专业 线上学习 教学质量 调查与分析
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动物科学专业创业型人才培养模式的探索与实践 被引量:6
20
作者 辛其兴 《家畜生态学报》 北大核心 2015年第12期91-93,共3页
动物科学专业是一个事关国计民生的应用型专业。近年来随着高校毕业生就业形势日益严峻,对动物科学专业创业型人才培养模式也提出了更高要求。本文首先介绍了培养动物科学专业创业型人才的基本素质要求,以华南农业大学动物科学学院为例... 动物科学专业是一个事关国计民生的应用型专业。近年来随着高校毕业生就业形势日益严峻,对动物科学专业创业型人才培养模式也提出了更高要求。本文首先介绍了培养动物科学专业创业型人才的基本素质要求,以华南农业大学动物科学学院为例,从确立创业型人才培养目标、实施创业型人才培养模式和构建培养创业能力的实践教学平台等方面阐述了如何构建动物科学专业创业型人才培养的教学体系,最后提出强化动物科学专业创业型人才培养的相关对策,以期拓宽动物科学专业毕业生就业途径,更好地促进畜牧业的发展。 展开更多
关键词 动物科学专业 人才培养 创业教育
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