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“用标志重捕法调查动物的种群密度”的探究活动设计
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作者 赵紫平 《生物学教学》 北大核心 2016年第9期52-53,共2页
本文针对高中生物学实验特点,设计如何用标志重捕法调查动物的种群密度的探究活动。
关键词 标志重捕法 动物种群密度 探究活动 实验设计
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