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试题插图在“动物生命活动调节”专题复习中的运用
被引量:
2
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作者
黄五洋
《生物学教学》
北大核心
2018年第11期19-21,共3页
本文结合具体案例,分析在动物生命活动调节专题复习中如何利用组合图帮助学生形成知识架构、深化知识联系、促进知识迁移并发展科学思维能力。
关键词
组合图
动物生命活动调节
复习教学
在线阅读
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职称材料
“人和高等动物生命活动的调节”一节的教学研究
2
作者
但汉伟
《生物学教学》
北大核心
2004年第7期27-29,共3页
高中《生物》“人和高等动物生命活动的调节”一节内容较多,如果处理不好,学生就难以掌握,如能抓住一些主要内容,并理顺这些内容的逻辑次序,可收到较好的教学效果。
关键词
“人和高等
动物
生命
活动
的
调节
”
教学研究
《生物》
高等中学
学生
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职称材料
在“动物和人体生命活动的调节”一章教学中渗透心理健康教育
3
作者
丘瑞玲
《生物学教学》
北大核心
2015年第3期19-20,共2页
结合"动物和人体生命活动的调节"一章的教学,从培养学生的自信心、学会记忆方法、培养承受能力、体验合作的乐趣、远离毒品、寓心理健康教育于练习中及开展课外的实践活动诸方面总结了在高中生物学教学中对学生渗透心理健康教育的认...
结合"动物和人体生命活动的调节"一章的教学,从培养学生的自信心、学会记忆方法、培养承受能力、体验合作的乐趣、远离毒品、寓心理健康教育于练习中及开展课外的实践活动诸方面总结了在高中生物学教学中对学生渗透心理健康教育的认识与体会。
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关键词
高中生物学教学
动物
和人体
生命
活动
的
调节
心理健康教育
认识与体会
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职称材料
题名
试题插图在“动物生命活动调节”专题复习中的运用
被引量:
2
1
作者
黄五洋
机构
湖北省石首市第一中学
出处
《生物学教学》
北大核心
2018年第11期19-21,共3页
文摘
本文结合具体案例,分析在动物生命活动调节专题复习中如何利用组合图帮助学生形成知识架构、深化知识联系、促进知识迁移并发展科学思维能力。
关键词
组合图
动物生命活动调节
复习教学
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
“人和高等动物生命活动的调节”一节的教学研究
2
作者
但汉伟
机构
广东省佛山市顺德区龙江中学
出处
《生物学教学》
北大核心
2004年第7期27-29,共3页
文摘
高中《生物》“人和高等动物生命活动的调节”一节内容较多,如果处理不好,学生就难以掌握,如能抓住一些主要内容,并理顺这些内容的逻辑次序,可收到较好的教学效果。
关键词
“人和高等
动物
生命
活动
的
调节
”
教学研究
《生物》
高等中学
学生
分类号
Q-4 [生物学]
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职称材料
题名
在“动物和人体生命活动的调节”一章教学中渗透心理健康教育
3
作者
丘瑞玲
机构
广东省河源市东源中学
出处
《生物学教学》
北大核心
2015年第3期19-20,共2页
文摘
结合"动物和人体生命活动的调节"一章的教学,从培养学生的自信心、学会记忆方法、培养承受能力、体验合作的乐趣、远离毒品、寓心理健康教育于练习中及开展课外的实践活动诸方面总结了在高中生物学教学中对学生渗透心理健康教育的认识与体会。
关键词
高中生物学教学
动物
和人体
生命
活动
的
调节
心理健康教育
认识与体会
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
试题插图在“动物生命活动调节”专题复习中的运用
黄五洋
《生物学教学》
北大核心
2018
2
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职称材料
2
“人和高等动物生命活动的调节”一节的教学研究
但汉伟
《生物学教学》
北大核心
2004
0
在线阅读
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职称材料
3
在“动物和人体生命活动的调节”一章教学中渗透心理健康教育
丘瑞玲
《生物学教学》
北大核心
2015
0
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职称材料
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